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1、,勤学知 树学风,何为勤学知？,学知不足，业精于勤勤学知学知不足，出自学记，原文：虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。译：即使有了美味的菜肴，不去品尝，就不会知道它的味道之美；（同样）即使有了崇高的的道理，不去学习，就不能知道它的作用。所以，只有通过学习才能知道自己的浅薄，只有实际的担任教学工作，才会真正感到新的困惑。,业精于勤：出自韩愈进学解：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”译：学业的精进由于勤奋，而荒废由于游荡玩乐；为人做事的成就由于思考，而败坏由于因循随便。,So what should we do?,不断地学习，在学习中发现自己的
2、不足之处勤奋，学业精深是由勤奋得来的。,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。,树学风,学风的含义：学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学风风气。良好的学风勤奋 求实 严谨 创新,怎样开展学风建设？,一、树立正确的人生理想和目标二、养成良好的学习、生活习惯（如：不迟到，不早退，不旷课，考试不作弊，自控能力强等）三、注重学习主观能动性和内在积极性的发挥 四、善于利用各种资源，掌握自己的学习方法五、注重理论和实践相结合，提升自我价值六、.树立“建优良学风，从我做起”的意识,班会尾声,快期末了，你们准备的怎样了呢？愿：大家取得满意的成绩！,(),Come on together!,The end Thanks!,
