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初稿：汤国英（安徽省黄山市黟县碧阳小学）,第一单元：时、分、秒,秒的认识,核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）,一、创设情境，引入新课,二、观察体验，探究新知,你看到了什么？,现在呢？,秒针走1小格的时间是1秒。,秒针走2小格的时间是2秒。,秒针走1大格的时间是5秒。,二、观察体验，探究新知,秒针走1圈的时间是60秒。,二、观察体验，探究新知,秒针走1圈,分针走1小格。,二、观察体验，探究新知,1 时=60 分1 分=60 秒,二、观察体验，探究新知,二、观察体验，探究新知,6时55分57秒,有的电子表可以显示到秒。,10时26分37秒,二、观察体验，探究新知,再听一听，这首歌播放了1分钟。,1分钟有多长？,听一听，猜猜这首歌播放了多长时间。,二、观察体验，探究新知,1秒钟能做哪些事？,1秒种，猎豹在草原上可飞奔28米；1秒钟，蜂鸟震翅55次；1秒钟，地球绕太阳转动29.8千米，从太阳接收486亿千瓦的能量，太阳系在银河系内运行220千米，宇宙空间里有79个星体发生爆炸结束其“生命”。,二、观察体验，探究新知,三、课堂练习，巩固新知,1.在（）里填上合适的时间单位。,时,秒,分,三、课堂练习，巩固新知,2.,三、课堂练习，巩固新知,小组活动,长 歌 行 汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。,
