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练习,分类与整理,问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？,完成：1.按形状分一分，在教材上涂一涂。,2.每种图形各有几个？,演示,（一）分类整理下面的图形,三、运用知识，解决问题,问题：1.如果把这些图形分成两组，可以怎样分？,2.请把分组的结果表示出来。,个数,平面图形,立体图形,15,13,3,6,6,7,8,根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？（3）你能提出什么数学问题？,
