小学2023年度工作计划三篇范文.docx

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1、小学2023年度工作计划一、指导思想:本学期学校将紧紧围绕上级部门2023年度工作要点扎实、高效开展各项工作。“以内抓管理、外树形象”总目标,坚持育人为本,创新管理机制,强化质量意识,继续深化教研改,加强教育教学管理;加大日常德育行为习惯养成教育。强化安全工作意识,加快信息化数字校园建设步伐。二、工作目标:1.贯彻落实的教育方针政策,坚持理论联系实际相结合原则,以“忌空谈、重实效”的高效工作作风,把学校工作落实到实处。2 .严格落实课程方案,提升课程实施水平;强化教学常规管理,力求管理精细科学;推进课堂教学改,提升课堂教学效益;扎实开展校本教研,推进教师专业发展;加强教学质量监控,全面提升教学

2、质量。3 .以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,培养学生创新精神和实践能力,规范日常行为习惯,抓好学校日常德育工作。4 .继续对教师进行现代教育技术的培训,不断提高教师现代教育技术水平。利用好现有的信息化基础设施,做好电教服务工作,充分发挥现有电教软件、硬件的作用。5 .充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能,努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化、科学化,努力提高整体素质和服务意识,创设良好的服务育人新环境。6 .重视学生在校安全,定期每月每周排查存在安全隐患;每月一主题开展师生安全演练活动。为全体师生做好后勤保障工作。三、主要工作措施:

3、(一)员争当模范提高整体教师队伍素质1.引导广大员要主动亮身份,做敢于担当的员教师,组织全员教职工开展学习、讨论、反思、演讲、座谈等一系列活动,进一步更新教师观念,规范教师职业道德,营造为人师表、尊师重教的良好风尚。积极开展师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评先活动。2.加强和规范内政生活。结合主题教育活动,科学安排“三会一课”,严格落实民主生活会和组织生活会、主题日、民主评议员、谈心谈话等制度,促进思想作风的转变。3.加强员队伍的廉政教育工作。积极开展“廉政文化进学校”活动,深入挖掘优秀传统文化、文化中的因素。做好学校员廉政风险点排查工作,廉洁承诺活动,形成建设工作新常态。带动全体教

4、职工爱岗敬业、廉洁从教。(二)严格落实课程方案提升课程实施水平1.本学期,我校将进一步强化课程管理意识,严格执行课程计划,落实课程方案,开全课程,开足课时,确保课程实施过程与课程计划的一致性。同时,做大做强特色课程,深入开展语文课改,聚焦学科内涵发展,打造精品特色课程。2 .强化教学常规管理,力求管理精细科学。本学期,学校将继续坚持制度引领、工作育人的原则,按照教学常规实施细则要求,狠抓常规管理,抓好“八个精心”的落实,多措并举,增强教学管理的规范性和实效性。继续坚持“推门听课”制度,引导全体教师上好“单元起始课”、“单元整合课”、“专题研究课”,进一步优化课堂教学,继续做好区优质课的推选、报

5、送工作。通过检查规范常规,真正实现常规管理精细化。3 .推进课堂教学改,提升课堂教学效益。理论引领促提升。组织教师按时参加区教研中心组织的各学科备课研讨会和专题培训会,通过课堂教学观摩、专题教学研讨等形式学习先进的理论、提升业务素质。各学科尝试探索专题性研究课,鼓励老师们积极参与听课活动,优化课堂教学,打造优质高效课堂。4 .扎实开展校本教研,推进教师专业发展。一是加强教研组建设,重视对教研组长的培养,使他们成为具有凝聚力、号召力和影响力的专业引领人;同时充分发挥教研组的引领和辐射作用,引导每个教研组要彰显教研特色,制订特色教研计划,围绕“文化、质量、特色”准确定位,在创新中求发展,在发展中显

6、品位,同时带动学科教研向向深层化纵深化发展。二是加强集体备课,上好组内研究课。充分发挥教研组的阵地作用,除开学第一周进行集体教研外,学校要求每次集备都要目标明确,任务具体,确保各组备出效率,备出效果;(三)加大日常德育行为习惯养成教育1.利用国旗下讲话、队会、黑板报等形式,进行爱国主义教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人。2.加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比制度。继续组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范。全面开展“习惯养成月”文明礼仪教育活动。以培养学生卫生习惯、文明讲话习惯、文明

7、课间习惯培养为重点,每月有重点,每月一主题抓实“养成教育”这个主课题。3.抓好每周一升旗仪式和每周少先队活动课。每周一组织庄重严肃、主题鲜明的升旗仪式。四一五年级每班每周轮流主持升旗仪式,力求做到有时效、高水准、成系列。发挥学生主观作用,培养学生能力,调动学生的积极性。(四)加快信息化数字校园建设步伐1.全员认真学习现代教育技术,在校内营造良好的学习氛围,以提高教师应用现代教育技术的能力和水平。做好学校电教硬件的维护工作,保证教室和功能室设备正常使用。2 .做好数字校园建设自查自评工作,对自评发现的问题及时整改解决,迎接市数字校园建设检查。完成“同步课堂”、“WiFi全覆盖”安装工作。3 .积

8、极推进“一师一优课,一课一名师”活动,保证教师在网上顺利开展晒课活动。维护学校通讯设施和校园网工作。做到及时变更号码、排除故障,努力做到畅通无阻。(五)充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能1.努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化、科学化,努力提高办公室整体素质和服务意识,创设良好的服务育人新环境。2.协助校领导和有关部门做好重点工作。抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。处理来访接待工作,完成各项临时工作,构建协调和谐的运转机制。3.认真做好各种会议的筹备工作组织好学校各类行政会议,做好会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场。(

9、六)做好后勤保障工作1.做好办公条件保障工作,本年度因工作需要采购多功能一体机、教室多媒体、办公桌椅、学生课桌凳、档案柜等相关设备。保证各种教学、生活设备设施正常运行。2.建立健全固定资产配置、使用、处置管理制度,组织各功能室管理员对所有固定资产进行清查盘存、与会计账目、明细账目、总账之间对账工作。做好报账,教师工资变动,教职工工资、津贴发放等工作。做好教育经费统计、年初预算、年终决算、财政供养人员等编撰工作。3.做好学校安全工作,加强安保队伍和卫生保洁人员管理。协调相关部门做好学校周边环境综合治理工作,确保学校安全稳定。本学期学校工作繁琐、杂细,要想使每项工作落实好,必须需要全体教职工共同努

10、力及大家的鼎力支持。只要我们齐心协力,齐抓共管。相信我校定会成为一颗璀璨的明珠。小学2023年度工作计划一、指导思想:本学期,我校全体教职工将全面落实教育方针,坚持新发展理念,不断提高学校治理体系和治理能力现代化,围绕学校办学定位,加强内涵建设,实现学校高质量发展。并结合相关文件精神,特制定我校本学期计划。二、工作目标:1.努力提高员干部队伍的思政素质,坚持领导带头抓、带头学、带头用,以班子的学习带动全体员和全校教师的思政学习,使学校领导班子力成为学习型、务实型、创新型的战斗群众,结合上级文件精神树立“榜样”精神,带动全体教职工积极高效务实工作。2.严格落实课程方案,提升课程实施水平;狠抓教学

11、常规管理,向教学过程要质量;推进课堂教学改,提升课堂教学效益;扎实开展校本教研,促进教师专业发展;加强教学质量监控,全面提升教学品质。3.少先队工作主要以关于少年儿童和少先队工作的重要论述作为根本遵循;以思政引领为主线;以少代会精神为指引,聚焦主责主业,结合我校实际情况,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。4 继续对教师进行现代教育技术的培训,不断提高教师现代教育技术水平。利用好现有的信息化基础设施,做好电教服务工作,充分发挥现有电教软件、硬件的作用。5 充分发挥办公室协调和服务职能,努力改进工作方法,

12、提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化、科学化,努力提高整体素质和服务意识,创设良好的服务育人新环境。6 重视学生在校安全,定期每月每周排查存在安全隐患;每月一主题开展师生安全演练活动。为全体师生做好后勤保障工作。三、主要工作措施:(一)强化全员参与理论学习1.大力培育践行核心价值观。严格遵守中小学教师职业道德规范,深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题育活动,使核心价值体系真正成为广大干部及教职工的价值追求。2 .加强支部建设,不断提高支部的凝聚力和战斗力。加强对优秀教师和优秀团员进行培养,对入申请人及时安排培养人加强引导和培养。3 .宣传引导,加强意识形态工作。严格落实上级组织意识形态

13、工作责任制,将意识形态工作纳入组织生活会重要内容,加强对课堂、讲座、网络等阵地的管理。4 .深入开展主题实践活动,不断增强支部建活力。引导广大员主动亮明身份、亮出承诺、亮出业绩,自觉接受群众监督。发挥先锋模范作用,做到“有记录、有评价、有奖惩”,让广大员既有主动亮明身份的荣誉感、自豪感,又有尽职尽责、敢于担当的责任感、使命感。5 .扎实开展教师职业道德建设活动。组织教师开展学习、讨论、反思、演讲、座谈、讲座等一系列活动,更新教师观念,规范教师职业道德,营造为人师表、尊师重教的良好风尚。6,继续开展结对帮扶活动。及时了解困难员、贫困学生情况,采取“一帮一”“多帮一”等方式,帮助他们解决实际困难。

14、积极开展员教师“爱心助学”活动,采取捐款捐物等方式,为困难学生献爱心、办实事。(二)扎实推进教学高效课堂1.本学期,我校将进一步强化课程管理,继续深入开展语文课改,总结经验,形成资源库,四月初,计划成立语文教学改联盟,广邀兄弟学校,吸纳更多的力量,共同探讨语文教学之道;启动“人文数学”计划,通过“走出去、请进来”,参加线上线下培训活动等方式,尽快提高教师专业素养,打造一支业务素质过硬的数学教研团队。聚焦各学科内涵发展,促进“五育融合”,尝试学科整合。本学期我校将与曲师大体育系一起成立体育教学研究实践基地,思考本校教育教学特色,通过创编民族课间操等活动,创新体育教学,探索适合我校实际的体育教学发

15、展之路。另外,还要依托XX区艺体大赛,提高综合学科课程实施水平。2 .狠抓教学常规管理,向教学过程要质量。学校将继续坚持制度引领、工作育人的原则,按照教学常规实施细则要求,狠抓常规管理,细化“八个精心”,抓好落实,多措并举,增强教学管理的规范性和实效性。继续坚持“推门听课”制度,业务领导将根据教学计划对教师的课堂教学进行跟踪指导,关注常态课堂,关注课堂教学常规,关注学生学习习惯养成情况。充分发挥学校领导和教研组长的引领作用,引导全体教师上好“单元起始课”、“单元整合课”、“专题研究课”,进一步优化课堂教学。通过每学期不少于三次的教学常规检查,规范教师教学行为,关注教学设计、教案书写、作业要求全

16、批全改,尤其是二次批改以及学困生辅导,开展常规材料展评活动,晾晒材料,相互学习共同提升,真正实现常规管理精细化。工作清单上墙,各位教师要对照各项常规指标自查自改,教研组长及时督促。本学期按照教研中心计划要求,7月份将组织暑期常规资料晾晒,希望老师们平时注重常规资料的积累、整理、完善,争取在常规晾晒中取得理想的成绩。3 .推进课堂教学改,提升课堂教学效益。组织教师按时参加区教研中心组织的各学科备课研讨会和专题培训会,通过课堂教学观摩、专题教学研讨等形式学习先进的理论、提升业务素质。继续坚持教研组研究课制度。既有业务领导预约教研组,又有教师预约研究课,以教研组为单位上报教导处。各学科尝试探索专题性

17、研究课,及学科整合课,语文三到五年级探索单元整合课模式,鼓励老师们同学科及跨学科听评课,打磨课例,不断优化课堂教学。4 ,扎实开展校本教研,促进教师专业发展。加强教研组建设。充分发挥教研组的引领和辐射作用,引导每个教研组彰显教研特色,制订符合实际的可操作性强的教研计划,围绕“文化、质量、特色”准确定位,在创新中求发展,在发展中显品位。加强集体备课,集体教研,上好组内研究课。充分发挥教研组的阵地作用,除开学第一周进行集体教研外,学校要求每次集备都要目标明确,任务具体;同时,本学期学校将加大教研活动的督查和指导力度,针对教研活动的开展情况,业务领导将周周检查、周周反馈,并深入教研组指导研究活动。注

18、重校本培训。继续邀请XX教育学院教授进行专题培训,依托上学期成立的优师培训基地和名师工作室,发挥骨干教师的引领示范作用,倡导三读:读书、读刊、读报,指导教师撰写书评和教育教学叙事,提升教师专业水平和人文素养;学校还将针对青年教师开展专题校本培训,除定期开展通用基本功训练外,还将针对音体美、科学等综合学科教师利用周三教研活动时间间周一次进行专业基本功培训,引导老师大练基本功,全面提升教师专业技能,并为老师们提供展示的平台,举行第四届课程大赛。5 .加强教学质量监控,全面提升教学质量。按照教研中心计划五月份将进行综合学科技能抽测,期末进行语文、数学、英语学科教学质量抽测,做好迎测准备。(1)加强对

19、学生的日常教育管理。学校将定期分层召开各年级任课教师会、学生会和线上家长会,通过各层各级会议的召开,加强教师、学生、家长之间的相互交流与沟通,共同做好学生的教育工作。业务领导深入年级、走进班级调研学情,分析问题,搜集好的做法,加大对学生的日常管理力度。开学初组织召开综合学科任课教师专题会议,制定综合学科迎测工作计划。(2)扎实做好教学质量检测、成绩分析工作。学校将针对语文学科进行考试评价改,注重过程性评价,将朗读、书写、积累、阅读纳入考试范围,按3:7的比例计入学生总成绩,引起学生及家长对预习习惯、阅读习惯、书写习惯的重视;数学学科通过开展各个层面的竞赛,加大计算训练,培养书写习惯,英语学科通

20、过晨读和课后辅导展开朗读、阅读、口语等专题训练,更多的为学生创设英语对话场景,让学生在一定的口语氛围中练习。不定期组织综合学科技能检测,及时跟进综合学科教学进度及学生技能掌握情况。认真组织单元、期中、期末检测,做好每个阶段的总结。教研组长要带领组员认真组织好每次单元检测,确保“三统”,即:考试时间统、批改要求统、答题要求统,及时讲评反馈,做好质量分析,追踪学生现阶段的发展情况,及时做出教学策略的调整,以免问题滚雪球似的堆积。教务处还将在任课教师分析的基础上做好综合性的分析,查找了主要问题,制定改进措施,及时跟踪调控,力促成绩提升。(3)抓好学困生辅导工作,提高班级成绩。保证辅导时间,分散辅导与

21、集中辅导相结合。充分利用平时的零碎时间,进行分散辅导,利用每周统的辅导时间进行集中辅导。保证辅导效果,辅导前认真分析问题类型,将学困生打破班级按问题类型进行分组,以材施教,采用不同的辅导策略,做到精准辅导。(4)以赛促学,开展形式多样的竞赛活动,激发学生学习兴趣。在班级、年级、学校各个层面开展丰富多彩的竞赛活动,结合学校e积分管理制度,激发学生的学习积极性。(三)继续强化落实学生德育工作1.全面贯彻落实全面加强新时代少先队工作意见学校将会组织中队辅导员进一步深入学习意见,开展座谈、交流心得,调整工作思路,提升少先队工作的时代性。2 .学校根据队员实际制定“红领巾奖章”实施方案,结合每周一课时少

22、先队活动、实践活动确定基础章具体争章标准和争章内容。各中队建设中队角、争章园地,记录公示争章足迹。奖章每月一评比,月底少先队队活动时间自主评章,学期末由学校少先队大队组织开展评选,活动落实扎实,有特色的中队,授予集体一星章(不超过全校中队的30%);根据队员争章数量,授予个人一星章(每中队人数20%)。3 .一年级进行分批入队队前教育。学校大队部将制定分批入队方案,结合一年级老师工作,征求家长建议等程序,制定可行方案,依据入队标准进行科学评价,达标一批、吸收一批,六一前入队班级总人数的“30%”,下学期建队节前最终完成“全童入队”。4 .强化行为习惯养成教育。要求学生人人会背规范、用规范强化学

23、生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到快、静、齐;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹、高声喧哗,肆意破学校公物等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为进行点评,强化良好习惯的养成。5 .认真组织每周一“升旗仪式”。周一举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐列队,面向国旗、肃立致敬。认真拟定每周的国旗下讲话,制订学生和领导讲话的详细安排表,加强学生参与力度,增强主人翁意识。重视每一个环节的教育意义,把每周一次的升旗仪式作为引导

24、学生增强爱国意识的基本途径,并着力培养学生的文明礼仪、学习习惯等。旗手、护旗手、主持人、演讲队员由各中队择优,并经过严格训练后方可执行升降旗仪式。(本学期我们是四五年级的学生担任升旗仪式)。6,加强少先队大、中、小干部队伍建设。培养一支有组织有活力的少先队小干部队伍,充分发挥队干部的积极性主动性,参与学校管理的主人翁意识,引领队员养成良好习惯。切实抓好少先队大、中、小队干部和文明、卫生、环保、值日班长等队员自我管理的队伍的建设,并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用,起到带头和引领的作用,有机地同学校中心工作结合起来,形成良好的校风和班风。7 .加强“红领巾监督岗”的管理。完善管理制度,细化评

25、分标准。加强日常行为习惯的检查监督,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核。(本学期由四、五年级同学负责值勤,值勤班级一定选出优秀、守纪律的队员)要求值勤队员认真履行岗位职责,做好值勤分工和记录,检查的结果将作为每周评选流动红旗的主要依据。每学期各班级获得的次数,将计入优秀班级和班主任考核依据。8 .建好红领巾广播站。红领巾广播站是学校德育工作的一个重要阵地,本学期继续充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生的课余生活,队员自己投稿,采编,广播,创新,增设了寻物启事及对学校的好人好事宣传表扬。9 ,扎实规范开展少先队活动课程。落实每周一下午的少先队活动一课时的实效,组建年级组少先

26、队活动教研团队,借助少先队辅导员备课平台,实行各年级集体备课,并组织优秀队活动课进行展示与观摩学习,使少先队活动专业化、常态化、规范化,扎实上好少先队活动课。10 .切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,我校决定着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,我校将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓,要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训会暨队活动观摩,通过培训,努力建设我校具有较高

27、思想素质和业务素质、较强自身学习能力的辅导员队伍,为我校少先队工作打好基础。11 .加强对队员的安全教育。开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在,安全重于一切。首先要强化路队纪律,通过队会等方式普及交通安全知识,让队员能够安全进校和回家,让队员们学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。12 .结合各级团委、少工委的重点工作及重大的节日、纪念日,通过有针对性的队活动、教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。(四)加快学校网络升级改变步伐1.信息中心所有成员带头认真学习现代教育技术,在校内营造良好的学习氛围,以提高教师应用现代教育

28、技术的能力和水平。做好学校电教硬件的维护工作,保证教室和功能室设备正常使用。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备,做到熟练使用,自觉爱护电教设备。2 .配合学校整体工作,积极推进“一师一优课,一课一名师”活动,保证教师在网上顺利开展晒课活动。学校所有活动,我们将以积极的态度参与其中,拍摄照片、视频,做好宣传工作。配合教导处开展教学研究活动,不管是骨干教师、学科带头人、教学能手的示范课,还是青年教师的公开课,都为教师做课件提供指导与帮助。3,利用好学校的录播室,做到有序安排、提前准备、按时录制、课后制作并下载,为讲课教师提供方便。维护好学校的通讯设施和校园网工作。做到及时变更号码、排除故障,努力

29、做到畅通无阻。在学校的监督下,及时更新学校公众号内容,做到新闻及时报道,照片及时上传。(五)充分发挥办公室协调和服务职能1.努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化、科学化,努力提高办公室整体素质和服务意识,创设良好的服务育人新环境。2.协助校领导和有关部门做好重点工作。抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。处理来访接待工作,完成各项临时工作,构建协调和谐的运转机制。3 .认真做好各种会议的筹备工作组织好学校各类行政会议,做好会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场。(六)为全校师生做好后勤保障工作1.做好办公条件保障工作,积极申请更

30、新教室多媒体、办公桌椅、学生课桌凳、档案柜等相关设备,保证各种教学、生活设备设施正常运行,为满足学校体育工作需要,积极建设室外篮球场。2.建立健全固定资产配置、使用、处置管理制度,组织各功能室管理员对所有固定资产进行清查盘存、与会计账目、明细账目、总账之间对账工作,对部分已损坏无法修复的固定资产进行报废处理。做好报账,教师工资变动,教职工工资、津贴发放等工作。做好教育经费统计、年初预算、年终决算、财政供养人员等编撰工作。3.做好学校安全工作,加强安保队伍和卫生保洁人员管理,加强校外无关人员入校管理,配合其它科室做好校园消毒消杀工作,协调相关部门做好学校周边环境综合治理工作,加强校园校舍、消防、

31、水、电、暖等安全排查工作,确保学校安全稳定。4.做好学校民族文化图书长廊招标、建设工作。5.做好学校绿化、美化工作,为师生创建更加舒适的生活工作环境。6.围绕创城精神,继续加大力度开展创建市级文明校园工作。学校工作繁琐、杂细,每项工作落实必须需要全体教职工共同努力及大家的鼎力支持才能把每项工作做精、做细、做扎实。只要我们齐心协力,以“校荣我荣”为精神引领,本学期相信在大家的共同努力下,一定会再攀高峰。2023年度小学学校工作计划一、指导思想本年度,我校按照上级教育行政部门工作部署,坚持立德树人,以“基于课程标准的教学改行动”为统领,深化课程改,提高教学效率。以省级文明校园创建为契机,优化学校管

32、理,打造教育品牌,提升办学水平。二、工作目标1.加强队伍建设。狠抓师德师风建设,树立“学习工作化,工作学习化”的理念,不断推进学习型教师团队建设,提升教师综合素质。2,坚持立德树人。坚持德育为首,不断优化学校德育工作方法,结合学校实际和学生年龄特点,扎实开展教育活动,让活动走进孩子的内心,规范学生行为,确实提高学生思想道德素质,养成良好习惯。3 .实施精细化管理。优化管理机制,注重精细化管理,提高办学水平,提升发展内涵。4 .深化教育改。以优化课堂教学为主渠道,以课题研究为主线,增强科研实效,提炼科研成果,全面提高教学质量。5.提升服务水平。加强校园文化建设,精心打造文明、优美的校园环境,提高

33、后勤服务和管理水平。积极争创省级文明校园,推动学校教育长远发展。三、工作措施(一)建统领,提升服务效能1.提升性修养。学校支部组织广大员教师,深入学习贯彻理论,严格按章办事,讲性,讲原则,弘扬正气,反对歪风,清正廉洁。健全支部谈心制度和约谈制度,广泛听取群众意见,不断提升性修养。2.开展主体教育活动。干部要切实发挥模范带头作用,支部要积极开展特色鲜明的主题教育活动,让干部在活动中受教育,守初心,敢担当。积极争创市级建工作示范校、市级建品牌示范校。3,用好学习平台。加强学习,充分发挥“灯塔在线”、“学习强国”资源优势,学好用好。“灯塔在线”每人每月学习不少于30学时,“学习强国”学习平台,每人每

34、天至少要学习36学分,提倡早学习,早完成,早收益。(二)细化教学管理,提升教学质量4.夯实教学常规,规范教学管理。进一步明确备课、教研、作业设置与批改、听课记录、学习笔记、校本教研计划、课程纲要编制、学生辅导记录等各项常规工作的要求,并抓好落实;严格控制书面作业总量,切实减轻学生课业负担,创新作业形式和方法,提高作业效能;通过抽查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种形式,进一步加强质量监控,让“八个精心”落到实处。认真学习践行XX省中小学教学基本规范,实行教学“十项制度”,即教学质量监测制度、业务领导蹲级包组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度、推门听课制度、

35、提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度,抓实常规管理,使教育教学工作有条不紊地健康运转,促进教学质量的不断提升。5,抓实校本教研,促进教师成长。教研组长、备课组长认真组织,提前安排,严格考勤,详实记录;采取理论学习、集体备课、模拟课堂、观看优秀课例、分享优质教育资源等形式,研讨交流,形成浓厚的研究氛围,提高教研的实效性。周一上午1-2节课为艺体、综合学科教研活动,周五下午2节课后为语文、数学学科教研活动。积极开展大教研活动,组织学科专题研讨,业务领导走进教研组,和老师们共同研究教学专题,让教研发挥更大的作用。各组随时开展即时教研、钉钉教研、网络教研等。继续开展好课堂系列活动,通过开

36、展单元研究课、教学能手示范课、青年教师汇报课等活动,不断提高教师课堂教学效率。6,优化课堂教学,打造高效课堂。每位教师要主动思考如何从知识的复制转向能力的培养,致力于“减负增效”,不断在“有效教学,高效课堂”上“深加工”。教师要努力改进教学方法,在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期,“有效教学”要落实到“四精”“四必”四认真”。“四精”即精选、精讲、精练、精批;“四必”即有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;“四认真”即认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导。通过听课、检查教学常规、组织教师和学生座谈等形式,总结经验,发现和解决教学问题

37、,不断提高教学质量。7,抓实课题研究,提高科研实效。加强市、区规划课题的管理和研究,注重课题过程性研究和资料的积累,为课题结题做准备。做好课题成果的总结和推广,更好地为教学服务。(三)强化队伍建设,构筑成长平台8 .加强师德教育,建设新型教师队伍。要以“争创一流”凝聚全体教师,通过举行师德征文比赛(3月份)、师德演讲比赛(9月份)等活动,树立师表优秀典型,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。要认真执行新时代教师职业行为十项准则,把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励、自觉,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的时代楷模。每位教职工都要严格执行教育法规,

38、杜绝体罚与变相体罚学生,杜绝有偿家教和向学生推销教辅材料,层层签订责任书、承诺书,加强对师德行为的检查、监督和考核,考核的结果与教师评先树优、职称评聘、绩效工资挂钩。9 .加强青年教师培养,打造优秀教师团队。继续搭建学习平台,促使青年教师形成比、学、赶、帮、超的学习研究氛围,促进青年教师共同成长。一是开展青年教师通用基本功达标活动。二是继续深化青蓝工程,制定“师徒结对”实施方案,举行“一对一”“一对多”师徒结对仪式,每对师徒都要根据实际,制定切实可行的培养成长计划,使青年教师“一年入门,两年过关,三年成为骨干“,使青年教师脱颖而出。(四)坚持立德树人,拓宽育人途径10 .抓好德育常规工作管理。

39、一是抓好升旗仪式、周值勤和日检查等常规活动的开展。让学生轮流争当升旗手、周值勤、日检查员,把学生变为学校日常德育教育的主体,增加学生的参与度,提高学生的自我约束能力,养成良好的行为习惯。二是加强未成年人思想道德建设。通过举办主题班会,办板报、手抄报,参加社会实践、社区公益活动等,将未成年人思想道德建设和各项活动相结合,增强实效性。三是以省文明校园创建为契机,优化校园文化建设,积极开展核心价值观、文明礼仪、文明出行、保护环境等系列教育活动,让学生摒弃陋习,提升文明素养,争做文明小学生、优秀小公民。11 .加强班主任队伍建设。通过培训学习、经验交流、量化管理等形式,提升班级管理水平,着力建设一支乐

40、于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。12 .搞好家校共育。建立健全家长委员会,举办家长学校,定期开展“校长接待日、家长座谈会、教学开放周”和“智慧妈妈进课堂、家长义工进学校、千名教师大家访”等活动,积极争取家长的支持,提高群众满意度。继续开展“好家风、好家训”和“XX好家长”评选活动,“六一”前夕,举行校、区、市级优秀班集体、优秀学生和优秀家长评选工作。(五)开展丰富多彩的活动,提高学生素质13 .诵读经典,弘扬优秀传统文化.(1)继续开展“儒雅少年”经典诵读活动。4月份举办“儒雅少年”经典诵读晋级赛,11月份举办“国学达人”对抗赛。(2)开设阳光大阅读课程。积极开展“1N”阳光

41、大阅读课程,制定“阳光读书活动”方案,分年级安排背诵、阅读篇目。各班级充分利用每天午读、每周1节阅读课、每天半小时亲子共读时间,让学生大量阅读。各班级要继续使用好读写绘本,学生做到读前知要求,读中写摘抄,读后会感悟,让读书成为一种习惯。14 .自主选课,引领学生张扬个性。学校把每周五下午定为学生自主选课日,开设丰富多彩的课程项目,让学生自主选课,以社团活动的形式上课,每节课不少于1小时。学生根据自己的兴趣、特长自主选择社团,定内容、定时间、定地点,定辅导人员;做到有检查,有记录,确保学生学有所得。“六一”前夕,举行文艺汇演,展示学生兴趣,发展学生特长。15 .认真开展阳光体育活动。深入实施体育

42、工程和少年校园足球工程,积极开展体育艺术大赛活动,全面推进阳光体育运动战略,保证学生每天体育锻炼不少于一小时。坚持开展具有我校特色的“阳光大课间”活动和体育竞赛活动:4月下旬举行春季田径运动会,6月举行2-4年级“校长杯”足球赛,10月举行3-5年级“七彩阳光广播操”比赛,12月举行冬季趣味运动会等。抓好各类体育队训练,组织队员积极参加“市长杯”“区长杯”足球赛、区春季田径运动会、区小学生篮球赛等各级体育比赛活动,力争取得优异成绩。16 .抓好学校卫生工作。班主任、科任教师要充分运用班队会、健康教育课,对学生进行卫生、健康知识宣传和教育。建立学生健康档案,坚持做好学生健康查体、儿童免费窝沟封闭

43、、体质监测工作。保持校园卫生清洁,各室每天开窗通风,定期进行杀菌消毒,杜绝各类传染病的发生。(六)抓好行政管理,打造文明和谐校园17 .加强学校安全管理。(1)建立健全学校安全应急预案,制订切实可行的平安校园建设规划、计划。(2)落实值班责任制。落实每天、每周、节假日领导带班、教师值班、安保人员值守的学校值班制度,抓好学生上学、放学的路队管理、安全保护,严把外来人员入校关。(3)落实安全工作责任制。按照“谁主管,谁负责”的原则,根据人员岗位职责分工,学校各项工作都层层签订安全责任书,明确责任,奖惩分明。(4)开展安全教育活动。通过安全教育平台、班队会,积极开展交通安全、食品卫生、防火、防溺水、

44、防地震、防拥挤踩踏、防传染病、防极端恶劣天气、防校园欺凌、法治等专题教育。每月举行1次“防空、防震、防火”等安全演练,提升学生自我保护能力。(5)加强校舍、设施和周边环境的安全管理,定期进行安全检查,排除安全隐患。18 .加强后勤管理。规范物品采购制度,物品购置实行“申报、审批、采购”的流程,按程序采购,专人保管,专人发放,实行领物登记、收交登记制度,要节约水、电、办公用品,杜绝浪费。规范固定资产管理,做到账、物、卡相符,登记与核销做到合理规范。严格按上级财务制度管好用好每一笔经费,财务报销实行汇签制。19 .做好宣传工作。加强宣传队伍建设,抓好通讯员队伍的培训。积极撰稿,办好学校微信公众号、网站、校刊、校报等自媒体,同时向省、市、区等官方微信平台、网站、报刊、电视台等媒体积极投稿,宣传分享学校在管理及活动中的好思路、好做法、好经验,提高学校的知名度和美誉度。20 .加强工会建设。加强工会组织建设,开好教代会,搞好校务公开、政务公开。加强民主监督,提升民主管理意识,维护教职工合法权益。开展教工文体活动,丰富业余文化生活。七、加大教育投入,提升综合办学水平。21 .加快校区建设。积极争取财政支持,加大资金投入,优化工程管理,加快校舍、场地建设,抢时间、保安全、抓质量,确保工程建设有序进行,力争7月底完工。同时,做好开班必备的办公设备、教学设施的配备,为暑期招生开学做好各项准备。

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