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1、小数点移动引起小数大小的变化,小数的意义和性质,育英小学 陈安娜,自学提纲：（自学课本43-44页）时间3分钟1.小数点向右移动一位、两位、三位.小数的大小有什么变化？2.小数点向左移动一位两位、三位.小数的大小有什么变化？3.小数点的位置移动应该注意什么？,故事引入,小数点往右移，金箍棒越变越大!,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动一位,1.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,1.从上往下观察，你发现了什么？,小数点向右移动一位
2、,1.从上往下观察，你发现了什么？,小数点向右移动一位,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动两位,2.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动两位,2.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向右移动三位,3.从上往下观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm
3、,根据大家的发现，你能概括出小数点向右移，原数怎样变化吗？,小数点向右移动（），相当于把原数乘（），小数就扩大到原来的（）倍；小数点向右移动（），相当于把原数乘（），小数就扩大到原来的（）倍；小数点向右移动（），相当于把原数乘（），小数就扩大到原来的（）倍；,一位,10,100,1000,两位,三位,10,100,1000,巩固练习,说一说下面各圈里的数与圈上的数比较，有什么变化？,372 37.2 3.72,0.372,应用小数点向右移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数扩大。,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）
4、0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向左移动两位,缩小到原来的,100,1,5.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,小数点向左移动三位,6.从下往上观察，你发现了什么？,（1）0.009m9
5、mm（2）0.09m90mm（3）0.9m900mm（4）9m9000mm,根据大家的发现，你能概括出小数点向左移，原数怎样变化吗？,小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；小数点向左移动（），相当于把原数除以（），小数就缩小到原来的（）；,一位,两位,三位,10,100,1000,巩固练习,说一说下面各圈里的数与圈上的数比较，有什么变化？,506,0.506 50.65.06 0.0506,应用小数点向左移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数缩小。,写73.856的小数点向右移动一位、两位、三位后的
6、小数。,写280.6的小数点向左移动一位、两位、三位后的小数。,（）（）（）,（）（）（）,738.56,7385.6,73856,28.06,2.806,0.2806,填 空：,1、把2.3的小数点向右移动一位,原数就（）了（）倍,2、把0.375扩大100倍，小数点 向（）移动（）位。,3、把0.73的小数点向（）移动（）位，原数缩小100倍。,4、把30的小数点向（）移动（）位，原数变成0.03。,扩大,10,右,两,左,两,左,三,判断1.把5.6扩大它的10倍是560.（）2.把1.502的小数点去掉,它的值就缩小1000倍.()3.把6.25改写成0.0625，它的值就缩小到原数的
7、。（）4.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等,甲数是乙数的100倍.(),这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？0.7 0.604 0.56,35.28扩大十倍,选择正确的答案。,3.528,352.8,0.3528,3528,0.03528,35280,35.28缩小十倍,35.28缩小一千倍,35.28扩大一百倍,填上适当的数。（1）把3.6的小数点向左移动一位是。（2）把3.14的小数点向右移动两位是。（3）把0.03扩大到它的 倍是30。（4）把42缩小到它的 是0.042。,1000,314,0.36,拓展练习一个数的小数点向左移动两位，再向右移动一位，所得的数是4.2，原数是（）,这节课，你有什么收获？,这节课，我们学习了什么？,
