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1、除法的含义,表内除法（一）,学习目标,1、能学会除法的含义是什么。2、会认识除号，会写、会读除法算 式。,一、创设情境，引出新知,同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个盘里，请你帮我分一分。,“平均”是什么意思？,任务：帮小熊猫分竹笋。要求：（奖智慧砖）（1）想一想，可以怎样分竹笋？（2）用小棒代替竹笋分一分，看看到底每盘应放几个？（3）小组讨论，能不能用一道算式来表示你们分的过程和结果。（4）小组展示。,二、除法意义的学习,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。,3,除法算式：1243,读作：12除以4等于3。,（一）认识除号，读除法算式,除号,我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式
2、来表示吗？,可以用除法表示。,（二）除号的由来,1659年，瑞士数学家拉恩（J.H.Rahn）在他的代数一书中，第一次用“”表示除法。“”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。,除法算式：1243,读作：12除以4等于3。,除号,3,除法算式：1243,（三）理解除法算式的含义,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。,3,读作：12除以4等于3。,除号,把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（）个。,6,1226,除法算式：,把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（）个。,把12个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（）个。,4,1234,2,1262,你会写吗？,1.读出下列除法算式，说一说算式的意思。,842,1553,623,1644,933,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,8除以4等于2,9除以3等于3,6除以2等于3,15除以5等于3,16除以4等于4,做一做,2.把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（）条。,155,3,3,（1）把10根 平均分成2份，每份（）根。10（2）把10根 平均分成5份，每份（）根。10,分一分，填一填。,5,2,5,2,5,2,四、课堂作业,作业：第15页练习三，第13题。,
