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1、北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动,一,起,去,儿童,游乐园,玩玩,摩天飞轮,旋转风车,旋转木马,数学欣赏,感受旋转,感受旋转,物体绕着某一点或轴运动，这种现象叫旋转。,旋转到底和什么有关呢？,顺时针,逆时针,验证（一）,小 结：,钟面上有时针、分针和秒针，它们都在绕中心点（0）旋转。时针、分针，秒针旋转的方向就是顺时针方向相反的就是逆时针方向。,横杆绕中心点逆时针旋转了90。,横杆绕中心点顺时针旋转了90。,图形的旋转有哪些要素？,图形的旋转不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置.,旋转的角度,旋转的方向,旋转的中心点,画出线段AB绕点B顺时针旋转90后的线段。,画出线段AB绕点A
2、逆时针旋转90后的线段。,1.下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？,钟面从2时走到4时,钟面从3时走到6时,思考：时针各旋转了多少度？,钟面二的时针旋转的角度大,1.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转 了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时 针方向旋转了多少度？,90,120,2.想一想，填一填。一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（）方向旋转了（）度。,顺时针,90,3.画一画。,画出线段AB绕点A顺时 针旋转90后的线段。,画出线段AB绕点B逆时 针旋转90后的线段。,4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。,将线段MN绕点P顺 时针旋转90。,将线段MN绕点P逆 时针旋转90。,M,N,N,M,1、这节课你有什么收获？你对自己的表现满意吗？2、你认为哪些同学的表现好？,同学们请用你们充满智慧的双眼去寻找生活中更多的旋转实例，用你聪明的头脑去创造更多更美的事物吧！,美丽的旋转,c,A,A,B,A,C,A,A,c,c,B,B,B,B,（1）以点A为中心旋转的图形是（）,（2）以点B为中心旋转的图形是（）,（3）以点C为中心旋转的图形是（）,转一转，说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的。,c,
