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1、第七課日曜日,新编日语第一册,本课要点,名词谓语句的过去式动词谓语句的过去式、疑问词表示不确定格助词,形容詞的否定式形容动词的否定式,名词谓语句的过去式,含义：用于叙述过去的事情。否定句形式：。例句：五年前図書館。今日朝。昨日金曜日。昨日天気。,比較,今日天気。昨日天気。今日天気。昨日天気。,动词谓语句的过去式,含义：叙述讲话之前已经进行了的动作。否定句形式：。例句：昨日家帰。先週服買。日曜日映画見。昨日学校来。,、,含义：副词。已经 还未例句：李先生来。、（）来。、来。、。,例句,今日新聞読。、（）読。、読。、。,格助詞,含义：表示共同动作的对方或行为的对手、对象。用法：（和一起）例句：李出
2、。友達行。李会話練習。朝友達昨日彼女食事,格助詞与并列助詞,辨析：格助詞与并列助詞主語不一致私李図書館行。私李図書館行。,格助词(复习),含义：表示动作的 场所:手段、方法、材料等。例句：閲覧室雑誌読。教室日本語勉強。音楽聞。船（）行。自転車教室行。,格助词,含义：评价某个事物的范围学校一番建物。学生寮部屋一番大。李一番高富士山日本一番高山,格助词,动作、作用的状态或条件。一人行。三人会話練習。二人食事。皆日本語勉強,格助詞（复习）,含义：表示具体的时间 比例、分配基准等。例句：時終。午後何時学校来。一人二。一日時間勉強。日本語授業週時間。,格助詞,含义：表示动作、作用的着落点、方向、对象等。
3、表示动作、作用的着落点私毎日風呂入名前書,格助詞,含义：表示动作、作用的方向、目的地。例句：私土曜日北京出張。彼学校来。何時大学帰。明日、日本行,注意点,、北京行。(移動、方向）北京行。(到達、着落点)、家帰。（回家）家帰。（回到家）、日本行。（去日本）日本行。（去了日本）,格助詞,含义：表示动作、行为的接受者。例句：母電話。留学生中国語授業。,疑问词表示不确定,用例：疑問：不具体確定：意思理解（询问的重点不在具体内容，而在动作或行为本身）行。誰。何食。,例句比較,、行。北京行。、行。、行。、部屋。、。誰。王。,形容詞的否定式,用法：形容詞的否定式是把词尾改成连用形后续。用例：遠遠安安高高特例：,例句,学校遠。映画。安。図書館高。彼忙。今日天気。,形容动词的否定式,用法：形容动词的否定式是把改成。例句：公園。学校有名。建物立派。,练习：把下列句子改成否定式,、李日本語科一年学生、教室机椅子。、池金魚。、今日天気。、建物高。、学生。、昨日金曜日。、昨日映画見。,答案,、李日本語科一年学生。、教室机椅子。、池金魚。、今日天気。,答案,、建物高。高。、学生。、昨日金曜日。、昨日映画見。見。,A:昨日本当天気。出B:、出、呂二人友達家行。A:友達家遠B:、遠。自転車十五分。私十時着。昼食友達家三人食,A:買物B:学校近店買物。店品物値段高。、。昨日、私買A:B:一元五角。,
