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1、全日制聋校实验教材 语文（第六册）第一课时（词语教学）雷志英,精,1,同学们，现在是什么季节？,春天。,春天来了，你们看见了什么景象呀？说一说。,桃花盛开,精,2,麦苗绿了,油菜花开了,精,3,柳树发芽了,青蛙从洞里出来了,精,4,6 春天来了,出示放大课文朗读课文划出生字新词,精,5,微风 舒 展 发芽 柔 软 洞里 静静地,wi,sh,zhn,y,ru,run,dng,jng,精,6,微风,wi,舒 展,sh,zhn,精,7,麦苗舒展着嫩绿的叶子,柳树发芽了,y,精,8,柔 软的枝条,ru,run,洞,dng,精,9,静静地滑动,jng,静静地听音乐,精,10,组词微（)舒（）展（）芽（）
2、柔（）软（）洞（）静（）,微风,舒展,展开,发芽,柔软,软弱,洞里,静静地听,精,11,课堂总结：这节课我们欣赏了美丽的春天，学习了8个生字，6个新词，同学们要记住它们，要懂得在这美丽的季节里认真学习，珍惜美好时光。,精,12,布置作业：1、抄写词语6次，并给生字注音。2、抄写课文一遍。3、熟读课文。,精,13,春天来了（第六册）第二课时 讲读课文 雷志英,精,14,复习：看词语读词语，并用指语打出词语拼音。,微风 舒 展 发芽 柔 软 洞里 静静地,精,15,（1）冬天过去了，什么送来了什么？,（3）柳树怎么样？柳树的枝条怎么样？,（2）麦苗怎么样？油菜花怎么样？田野里是什么样子的？,冬天过
3、去了，微风悄悄地送来了春天。,麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。,柳树发芽了，柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。,精,16,（4）一只青蛙从哪里钻出来？在哪里做什么？,一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。,（5）春天来到教室里做什么？春天来到校园里做什么？,春天来到教室里静静地听我们读书、唱歌。春天来到校园里，和我们一起欢乐地做游戏。,精,17,课文有几个自然段？几个句子？,课文有四个自然段，7个句子。,每个句子讲了什么意思？,第一句：冬天过去了，春天来了。,第七句：春天来到校园里，和我们一起做游戏。,第六句：春天来到教室里，听我们读书、唱歌。,第五句：青蛙从洞里钻出来捉虫
4、。,第四句：柳树发芽了，柳条在摆动。,第三句：油菜花开了。,第二句：麦苗舒展着叶子。,精,18,课堂总结：这节课我们学习了课文，理解了句子意思。同学们要熟读课文，背诵课文。,精,19,布置作业：1、背诵课文，默写课文。2、看图读课文，再回答问题。（1）、冬天过去了，什么送来了什么？（2）、麦苗怎么样？油菜花怎么样？田野里是什么样子的？（3）、柳树怎么样？柳树的枝条怎么样？,精,20,6 春天来了（第三课时）练习课 雷志英,精,21,2 填空，再读一读。（1）我们在（）读书、唱歌。（2）我们在（）做游戏。,教室里,校园里,3、读一读，把能搭配的词语用线连起来，并加上标点。青蛙 在微风中 游戏 麦
5、苗 到校园里 钻出来 枝条 从洞里 叶子 同学们 舒展着 摆动,精,22,5、仿写句子。（）从（）（），在（）（）。,一只青蛙,洞里,钻出来,河边,忙着捉虫,（）从（）（），在（）（）。,（）从（）（），在（）（）。,一群学生,（）从（）（），在（）（）。,一只小鸟,窝里,飞出来,空中,捉虫吃,一群鸡,鸡窝里,跑出来,院子里,吃米粒,教室里,跑出来,在操场上,做游戏,精,23,6、看课文中的图画，用下面的词语，说、写几句意思连贯的话。,微风 送来 春天 柳树 摆动 枝条 教室里 校园里,冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。柳树发芽了，柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着
6、捉虫。,春天来到教室里，静静地听我们读书。春天来到校园里，和我们一起欢乐地做游戏。,精,24,冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。,看图说句子。,精,25,同学们，说说课文讲了哪些景物？,春天，麦苗舒展着嫩绿的叶子。,精,26,油菜花开了，田野里一片金黄。,精,27,柳树的枝条在微风中轻轻地摆动。,精,28,一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。,精,29,春天来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。,精,30,春天来到校园里，和我们一起欢乐地做游戏。,精,31,同学们，你们还见过哪些美丽的春天景色？说一说,春天，水蓝蓝的，草青青的，花儿开得艳艳的。,精,32,春天，山坡上，桃花盛开，山坡下，牛羊成群。,精,33,春天的公园里，百花盛开，游人成群结伴而行。,精,34,同学们，你们爱春天吗？,春天是美丽的，我们要在美丽的时光里努力学习，健康成长。,精,35,布置作业：一、背诵课文，默写课文。二、做课后练习题第2、3、4、5、6题。,精,36,
