《氓复习ppt课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《氓复习ppt课件).ppt（35页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、氓,古诗文复习,2课文背诵,1知识梳理,3强化训练,文学文化常识,1、诗经：地位、时代、内容、分类、影响。2、尔卜尔筮：卜、筮。3、总角、（垂髫、总角、豆蔻、束发、及笄 弱冠古稀、耄耋、期颐）,诗经简介,1,、,地位,：是我国,最早,的诗歌,总集,开创了我国,现实主义,的文学创作道路。,2,、,时间,：收集了从西周到春秋中期的诗,歌，,反映了,500,年间的社会生活。,3,、,名称,：诗诗三百诗经,4,、,篇数,：共,305,篇。,“风”,160,篇“雅”,105,篇“颂”,40,篇。,5.四书：论语孟子大学中庸五经：诗经尚书礼经周易春秋,诗经六义,一、风雅颂（表现内容）,1,、“风”（即,1
2、5,国风，大多为民间歌谣）,2,、“雅”（又分“大雅”、“小雅”，多为,贵族创作的宫廷乐曲歌词）、,3,、“颂”（宗庙祭祀乐歌）三大类。,“,风骚”：,诗经里的“国风”；屈原的离骚,二、赋比兴（表现手法）,赋：（赋者，敷陈其事而直言之者也）,作用,整齐匀称，有气势。,往往“形象逼真、细节细腻”。,比：（“比者，以彼物比此物也”）,即比喻，,作用,使特征鲜明突出,。,兴,:,（“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”）,即由此物引起他物。,作用,发端，增强诗的韵味和形象感染力。,比兴连用：,联想、象征、烘托气氛和增加韵味的作用，加强诗,歌的生动性和形象性,。,文学文化常识,尔卜尔筮：卜：龟为卜，策为筮
3、。古时卜用龟甲，筮用蓍草。,文学文化常识,1.赤子：2.襁褓：3.孩提：4.龆龀（tio chn）：,古代各年龄段的称谓,初生的婴儿,借指未满周岁的婴儿。,指二三岁的幼儿。,指七八岁的儿童,文学文化常识,5.垂髫：6.幼学：7.总角：8.豆蔻：,古代各年龄段的称谓,指童年或者儿童,指十岁。,收发结之，指童年时代,指女子十三四岁,文学文化常识,9.及笄：10.束发：11.弱冠：,古代各年龄段的称谓,指女子十五岁,指男子十五岁。,男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼,文学文化常识,12.而立：13.不惑：14.知天命：15.耳顺：16.古稀：17.耄耋（mo di）：18.期颐：,古代各年龄段的称谓,
4、指三十岁,指四十岁,指五十岁,指六十岁,指七十岁,指八九十岁,指100岁,氓之,蚩蚩,，抱布贸丝。,匪,来贸丝，来即我谋。送子涉淇，,至于顿丘。匪我,愆,期，子无良媒。,将,子无怒，秋以为期。,乘彼,垝垣,，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，,载笑载言。尔卜尔,筮,，体无,咎,言。以尔车来，以我贿迁。,桑之未落，其叶沃若。,于,嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，,无与士耽,!,士之耽兮，犹可,说,也。女之耽兮，不可说也,!,桑之落矣，其黄而陨。自我,徂,尔，三岁食贫。淇水,汤汤,，,渐,车帷,裳,。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。,三岁为妇，,靡,室劳矣,夙,兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣
5、，,至于暴矣。兄弟不知，,咥,其笑矣。静言思之，躬自悼矣。,及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，,隰,则有,泮,。总角之宴，,言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！,卫风,氓,2、情节概括,氓之,蚩蚩,，抱布,贸,丝。,匪,来贸丝，来,即,我谋。,送子涉淇，,至于,顿丘。,匪我,愆,期，子无良媒。,将,子无怒，秋,以为,期。,忠厚的样子,交换财物，交易,同“非”，不,是,走近，靠近,qin,延误,qing,愿，请,把当做,那个人忠厚老实，,拿着布匹来换蚕丝。,其实不是真的来换蚕丝，,而是到我这里来商量婚事的。,我送你渡过淇水，,一直送到顿丘。,不是我故意拖延日期，,而是你没有好的媒人。,
6、请你不要生气，,就把秋天订为我们的婚期。,到,Mng ch,乘,彼,垝垣,，,以,望复关。,不见复关，泣,涕涟涟,。,既,见复关，,载,笑载言。,尔卜尔,筮,，,体,无,咎言,。,以,尔车来，,以,我,贿,迁。,gu,yu,n,ch,ng,登上,倒坍的墙壁,登上那垮塌的土墙，,来遥望复关。,泪流不断的样子,又，且,没有看见复关，,我的眼泪不断掉下来。,已经看见复关了，,我就又说又笑。,sh,占卜,卦象,不吉利,你用龟甲蓍草占卦，,卦象没有不吉利的预兆。,财物，指嫁妆,用,把,用你的车来接我，,我就把嫁妆搬到你家。,连词，表目的，来,眼泪,已经,z,i,ji,预兆,桑,之,未落，其叶,沃若,。,
7、于,嗟鸠兮，无食桑葚。,于嗟女兮，无与,士耽,!,士,之,耽兮，犹可,说,也。,女之耽兮，不可说也,!,主谓之间,润泽的样子,桑树没有落叶的时候，,它的叶子新鲜润泽。,x,通“吁”，叹词,唉，斑鸠啊，,不要贪吃桑葚。,迷恋,唉，女子啊，,不要同男子沉溺于爱情中。,tu,通“脱”，解脱,男子沉溺于爱情之中，,还可以解脱。,女子沉溺于爱情之中，,就无法解脱了。,主谓之间,男子,桑,之,落矣，,其,黄,而陨,。,自我,徂,尔，,三岁,食,贫,。,淇水,汤汤,，,渐,车帷,裳,。,女,也,不,爽,，士,贰,其行。,士也,罔极,，,二三,其德。,坠落，掉下,c,往，到,桑树落叶的时候，,它的叶子枯黄，纷
8、纷掉落下来。,多年,自从我嫁到你家后，,多年来一直过着贫苦的生活。,shng,水势很大的样子,jin,溅湿，浸湿,淇水波涛滚滚，,浪花打湿了车上的布幔。,差错,不专一,女子又没有什么过错，,但男子在他的品行上却不专一。,无,准则,三心二意,男子的爱情没有定准，,在他的品德上三心二意。,主谓之间,顺承,贫苦的生活,ch,ng,加强语气,它,三岁,为,妇，,靡室,劳矣。,夙兴,夜寐，靡有,朝,矣。,言既遂,矣，至于暴矣。,兄弟不,知,，,咥,其笑矣。,静,言,思之，,躬,自,悼,矣。,w,i,作为,没有,多年来作为你的妻子，,家中的劳作没有不干的。,早起,一日，一天,早起晚睡，,没有一天不是这样。
9、,已经,称心如意，使得到满足,（你的心愿）已经满足了，,就逐渐对我凶狠起来了。,了解,X,笑的样子,我的兄弟不了解（我的处境），,都讥笑我啊。,自身,伤心,静下来想想我的处境，,只能独自悲伤了。,家务,语助,词,语助词,s,m,及,尔,偕,老，老使我怨。,淇则有岸，,隰,则有,伴,。,总角,之,宴,，言笑,晏晏,。,信,誓,旦旦,，不思其,反,。,反,是,不思，亦,已焉哉,！,与，同,（原想）和你白头到老，,但相伴到老会使我怨恨。,x,低湿的地方,通,“畔”，边岸,淇水（再宽）总也有个岸，,低湿的地方（再大）也有个边。,欢乐,欢乐和悦的样子,回想少年时的快乐，,我们有说有笑，欢乐和悦。,诚恳的
10、样子,违反,（你的）誓言真挚诚恳，,没有想到你会违背誓言。,这，指代誓言,停止,语气词,你违背誓言，不念旧情，,那就让这份爱情了结了吧！,共同,指代少年时代,诚恳、诚心,文言知识,1、通假字：2、古今异义：涕、宴3、重点字词：愆、将、乘、载载 咎、贿、耽、徂、渐、爽、贰、极、德 靡、夙、遂、晏晏。,归纳总结,1.,通假字：,匪,非”,，不是,于,吁”,，语气词,说,脱”,，脱身,泮,“,畔”,，河岸,古今异义词,泣涕：宴：,古义：眼泪；今义：眼泪和鼻涕,古义：欢乐；今义：宴会,一词多义,载笑载言：体无咎言：言既遂矣：以望复关：以尔车来：以我贿迁：,说,预兆,用在句中无实义,连词，来表目的,介词
11、，用,介词，把,词类活用,匪我愆期：其黄而陨：三岁食贫：士贰其行：二三其德：夙兴夜寐：,愆：名词作动词，延误,黄：名词作动词，变黄,贫：形容词做名词，贫苦的生活,数词做动词，有二心，不专一,数词做动词，三心二意,名词做状语,重点词：,氓,：,匪,来贸丝，来,即,我谋：,（所守或,匪,亲,/,受益,匪,浅,/,匪,夷所思）；,接近（若,即,若离,/,可望而不可,即,）。,送子涉淇，,至于,顿丘：,言既遂矣，,至于,暴矣：,民，诗中女子对男子的称呼。,非，不是,到达某地。,到达某种程度。,重点词：,将,子无怒，秋以为期：,既见复关，,载,笑,载,言：,（载歌载舞：又、且）,尔卜尔筮，体无,咎,言：
12、,士之,耽,兮，犹可,说,也：,qing，请（将进酒）；,宾语前置。,助词，加强语气。,灾祸。,沉溺在欢乐中；,重点词：,夙,兴夜寐，,靡,有朝矣：,（匪、罔、靡）,总角,之,宴,，言笑,晏晏,：,和悦欢乐的样子。,反是不思，亦,已,焉哉：,早起晚睡；,无。,童年时期；,快乐；,止，算了（死而后,已,）。,特殊句式,匪我愆期：秋以为期：二三其德：,判断句,宾语前置句,主谓倒装句,1、写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：，；，。2、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：，。以桑喻女子青春年华的句子是：，。3、诗经氓中，作者通过比兴的手法奉劝广大年轻女子不要沉迷爱情，除了
13、男子比较容易摆脱情网以外，还因为“，”。,4、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：，。5、诗经氓中，女主人公回忆自己年少时与男子恋爱的美好时光，与“青梅竹马”意境相仿的一句是：，。6、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：，！,1、写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：，；，。2、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：，。以桑喻女子青春年华的句子是：，。3、诗经氓中，作者通过比兴的手法奉劝广大年轻女子不要沉迷爱情，除了男子比较容易摆脱情网以外，还因为“，”。,不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言,桑之落矣，其黄而陨
14、,桑之未落，其叶沃若,女之耽兮，不可说也,4、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：，。5、诗经氓中，女主人公回忆自己年少时与男子恋爱的美好时光，与“青梅竹马”意境相仿的一句是：，。6、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：，！,淇则有岸 隰则有泮,总角之宴 言笑晏晏,反是不思 亦已焉哉,1、对课文中语句的评读，不确切的一项是（）A.“蚩蚩”二字，表现出那个年轻人忠厚的神态；从他“抱布贸丝”的举动，则透射出小伙子的忠厚中还带有狡黠的性格特征。B.“送子涉淇”“将子无怒”，表现出“氓”所追求的女性是位关心人、体谅人、有情义的姑娘。C.“乘彼垝垣
15、载笑载言”，通过对“我”的动作描写，表现姑娘的纯情、热情、痴情。D.“以尔车来，以我贿迁”，你用车来接我，我就带上财物嫁给你。两句诗刻画出一个鲜活的形象：好一个泼辣的女孩，爽快的姑娘。,C,应该是动作和神态描写，表现了姑娘的痴情，并没有表现姑娘的纯情，热情。,2对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）A“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。B“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。C“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。D“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比
16、，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。,B,这一句用了“比”的手法，不是“赋”的手法。,万物皆有裂缝，那是光照进来的地方,心眼清明，自有乾坤岁时百问里说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”这些话，是物候，也是禅语。万物清明是“相”，相由心生，所以要有心眼清明。心清明，眼清明，我们和我们所走的路，才能一派气清景明，看待世间万物也都是这个道理灾难面前，最易看清人性；困境当前，最能了解自己！人世的纷繁中，总要用清明的心眼，穿透喧嚣与迷雾，看懂一些事情，乾坤即在。,生息不止，吾辈不屈万物皆有裂缝，人世间的变化与新生事物的发生从来没有停止过，生命不息，吾辈不屈，关键在于做好自己。当你有力量成为一盏灯、一片霞、一个太阳，愿你毫不吝啬的照耀这片大地，哪怕只能透过一点点缝隙；当你还是一棵稚树、一株幼苗、一簇新芽，不妨汲取知识、储备能量，丰厚自己。,
