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1、澄清石灰水,氢氧化钠溶液,吹气大比拼,1、描述现象，写出反应原理是什么？,2、B试管是否发生了反应？如果发生反应，反应原理可能是什么？,3、如何设计实验证明B试管中的氢氧化钠溶液发生了反应？,加酸（HCl）有气泡产生,加碱（Ca(OH)2）有沉淀产生,加盐（CaCl2）有沉淀产生,Ca(OH)2、NaOH变质问题的探究,1、通过实验探究，理解并能够书写Ca(OH)2、NaOH变质的原理，知道Ca(OH)2、NaOH实验室保存的方法。2、通过实验探究，初步学会Ca(OH)2、NaOH变质情况的检验方法，并能够进行简单的实验操作。3、通过设计实验，了解科学探究的一般步骤，体验科学探究的魅力和乐趣。
2、,复习目标,你的猜想,未变质 只有Ca(OH)2,部分变质 有Ca(OH)2和CaCO3,完全变质 只有 CaCO3,如何设计实验验证你的猜想？,【温馨提示】：先验证是否变质，若已变质，再验证 是否完全变质,变质原理,氢氧化钙的变质,合作探究1,检验熟石灰是否变质：,实质是检验样品中是否有CaCO3,检验熟石灰是否完全变质：,部分变质 有 Ca(OH)2 和 CaCO3,完全变质 只有 CaCO3,Ca(OH)2,实质是检验 是否存在,1、通过上面的分析，熟石灰应 保存，因为。,密封,能和空气中二氧化碳反应而变质,2、氢氧化钠也因为类似的原因需密封保存,你的猜想,未变质 只有NaOH,部分变质
3、 有NaOH和Na2CO3,完全变质 只有Na2CO3,如何设计实验验证你的猜想？,氢氧化钠的变质,合作探究2,变质原理,【温馨提示】：先验证是否变质，若已变质，再验证 是否完全变质,（1）探究氢氧化钠溶液是否变质（实质上是探 究 中是否混有）,NaOH,Na2CO3,合作探究2,氢氧化钠的变质,检验Na2CO3,加酸（HCl）有气泡产生,产生气体、沉淀,加碱（Ca(OH)2）有沉淀产生,加盐（CaCl2）有沉淀产生,你的猜想,部分变质 有NaOH和 Na2CO3,完全变质 只有 Na2CO3,氢氧化钠的变质,合作探究2,（2）探究氢氧化钠溶液是否完全变质,NaOH,思考：类比Ca(OH)2是
4、否完全变质的检验方法，NaOH是否也可直接用酚酞来检验？,氢氧化钠是否完全变质,合作探究2,加酸（HCl）,加碱（Ca(OH)2）,加盐（CaCl2）,小组讨论：选择哪种除去碳酸钠？（不影响NaOH检验）,CaCl2,CaCl2,溶液变红,无现象,合作探究2,氢氧化钠的变质,除尽碳酸钠,实验室敞口放置的过氧化钠（Na2O2）已部分变质，取少量该固体样品于试管中，加足量水，可观察到什么现象？如何检验验证该水溶液中含有的两种溶质？（请简要写出实验步骤及现象）（已知：2Na2O22H2O4NaOHO2；2Na2O22CO22Na2CO3O2。）_,达标检测,现象：有气泡产生；检验：氢氧化钠变质问题的探究：+过量CaCl2,有沉淀，有Na2CO3；+酚酞，变红，有NaOH,小强和小明发现一包生石灰（CaO）做的干燥剂，你能帮助他检测该干燥剂是否变质吗？如果变质，其变质的原理是什么？如何检验变质的成分_;；_,拓展提升,取少量样品加水溶解，手触摸试管壁，若发烫，说明还能继续使用,CaO+H2O=Ca(OH)2,氢氧化钙变质问题的探究：+HCl,有气泡，有CaCO3；+酚酞，变红，有Ca(OH)2,探究物质的变质问题,与什么物质发生反应,反应生成了什么新物质,成分猜想,未变质,部分变质,完全变质,设计实验,操作简单，现象明显,探究是否变质,探究是否完全变质,实验验证,谢谢！,
