《生活需要法律PPT课件部编版4(推荐).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活需要法律PPT课件部编版4(推荐).pptx（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、课前准备,请同学拿出课本、作业本上课最重要的是有激情和积极思考的决心！,今日赠言：,高效上好每节课快乐上好每天学,“水”表示公平、平之如水。,A,“廌”是传说中一种长相像牛的独角兽，他生性正直，具有明察善恶、辨别是非的本领。,B,“去”指的就是惩处。,C,从“灋”的字源来看，一方面它含有公平、正义之意，另一方面又同惩罚联系在一起。,同学们认识这个字吗？,灋,f,第四单元 走进法治天地,第九课 法律在我们身边,9.1 生活需要法律,1.理解生活需要法律。2.了解法律的起源和本质。3.理解法治的含义、要求和意义。掌握全面推进依法治国的总目标，4.树立法律意识。,学习目标,自学思考题,1.怎样理解生
2、活与法律息息相关？2.法律的本质？3.法治的含义、意义?4.全面推进依法治国的总目标是什么？,初中生小海在淘宝上买了一款书包，可收到货后，发现与网店上提供的货品图片差距很大。不仅有严重色差，而且做工粗糙，拉链质量很差，线头很多。如果你是小海你会怎么做？,小海当天就决定退货。店家能拒绝吗？为什么？,消费者权益保护法：七天无理由退货,比一比：结合教材p84页，你能列举一些与我们生活密切相关的法律吗？,食品安全法、环境保护法、未成年人保护法、义务教育法、老年人权益保障法、刑法、道路交通安全法、消费者权益保护法、反家庭暴力法,小海最终成功退货。他的这次网购经历告诉我们，我们的生活需要什么来调整？,生活
3、需要法律来调整,交通瘫痪,社会秩序混乱,如果没有这些法律，我们的生活会怎样？,矛盾和纠纷的不能很好解决，权利得不到维护,前几天，小明去照相馆拍了几张照片。但今天他发现这家照相馆将他的照片放大了摆放在门口做广告宣传。小明非常生气，因为这根本没有经过他本人的同意。于是他与照相馆负责人交涉，要求收回照片并要求赔偿、道歉，但这位负责人却毫不理会。小明应该怎么处理这件事情？,小明的烦恼,仅仅依靠与照相馆人员调解，能解决问题吗？小明应该怎么办呢？,首先与照相馆人员协商，告诉他这是侵犯肖像权的行为；其次，如果协商不成，可以起诉对方，运用法律武器维护自己的合法权益。,结论：我们在社会生活中形成的各种社会关系，
4、以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。,我要上学,我要购物,我要安全出行,我要安全食品,结论：每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。,1.上述行为都是自觉的吗？,2.有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？,法律就在我们生活中，我们在生活中的一些行为要受到法律的约束。法律不仅服务于当前的生活，而且指导着人们未来的生活。,看P85探究与分享的情景，思考问题：,点添加文本,点击添加文本,点击添加文本,初来人世国籍法,公民权,权利,法律对公民或法人能够作出或不作出一定行为，并要求他人相应
5、作出或不作出一定行为的许可。,义务,是指法律关系主体依法承担的某种必须履行的责任。,权利和义务的含义,法律与我们每个人相伴一生,我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,1,2,3,生活需要法律来调整,法律已经渗透到社会的方方面面,法律与我们每个人相伴一生,怎样理解生活与法律息息相关？,阅读书本8687页，找一找：（1）法律是什么时候产生的？,中国：世界：,（2）原始社会没有法律，人类用什么来约束自己的行为？,习惯，靠人们自觉自愿遵守,禹刑（夏朝）汉谟拉比法典,法律的含义：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治
6、国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和冲突的标尺。,没有，因为在古代实行的是人治而不是法治。古代统治阶级的话就是法律。但是，现代国家用法治替代了人治。,（1）法律产生以后，人类走上依法治国道路了吗？为什么？,（2）法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？,政府：法院：社会成员：,P87页探究与分享：,清正廉洁，依法行政；,公平公正；,学法、尊法、守法、用法，自觉遵守法律规定，自觉履行法律规定的义务，依法维护国家利益。,习惯法律法治法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。什
7、么是“法制”？,法制是对国家的法律制度的简称。,人治,发展,法治,新中国从成立伊始，就开启了社会主义法治建设的航程。阅读P88相关链接，找出法治建设在下列时间段取得的进展。,1954年：新中国第一部社会主义类型的宪法。1982年：我国现行宪法。1999年：宪法修正案规定：我国开始实行依法治国，建设社会主义法治国家。2010年：我国形成中国特色社会主义法律体系。2014年：全面推进依法治国总目标。,1954年,1982年,1999年,2010年,2014年,科学完备的法律体系是实行法治的前提。,全面推进依法治国的总目标,建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。,意义：法治助推中国梦的
8、实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。,必由之路,中国梦的实现,政治清明社会公平民心稳定国家长治久安,依法治国,学完本课，你的最大收获是什么？,谈收获,生活需要法律,生活与法律息息相关,法律调整社会关系,法治的脚步,法律指导我们生活,法律规定权利和义务,法律的起源和本质,法治的内涵、要求和意义,依法治国的总目标,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,收获知识,赵立,李东,王乐集资300元一同去郊游,回来时只剩6元钱。他们三人一致决定,用这6元钱买3张彩票,每人一张。当场兑奖,发现赵立分得的那张彩票中了1000元,其余两人均未中奖。因赵立不同意平分1000
9、元奖金,李东等两人起诉到法院要求依法处理。法院审理认为,这1 000元应当归赵立一人所有。因为依据我国物权法、民法通则等法律的规定,赵立等三人用6元钱购买的三张彩票的确是他们的按份共有财产。但每人分得其中的1张,已构成了对共有财产的分割,共有关系就不再存在了,各人就分得的份额取得了单独的所有权。且李东等三人在分发彩票时,并未说明获奖后平分,实际上是放弃了这项权利。(1)这起利益纠纷能够得到恰当解决主要得益于什么?(2)这起利益纠纷的恰当解决说明了什么?(3)你能列举一些与我们生活密切相关的法律吗?(1)法律。(2)我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷需要法律来规范和调整。我
10、们在生活中享有法律规定的各项权利,这有利于我们的生存和发展。作为社会关系的调节器,法律服务并指导着我们的生活。(3)未成年人保护法、义务教育法、劳动法、宪法等。,3.法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转，就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行，就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须全面推进依法治国。（1）我国全面推进依法治国的总目标是什么？,（2）为什么大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架下综合运行？,建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。,（2）因为法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。,全面建成小康社会,全面深化改革,全面推进依法治国,全面从严治党,四个全面的战略布局,没有，因为在古代实行的是人治而不是法治。古代统治阶级的话就是法律。但是，现代国家用法治替代了人治。,习惯法律法治法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。什么是“法制”？,法律产生之后，人类就走上了依法治国的道路了吗？为什么？,法制是对国家的法律制度的简称。,
