《电流和电路复习ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电流和电路复习ppt课件.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、电流与电路复习,一、电荷,1.自然界中存在两种电荷：带电体的特性：电荷间的作用规律是：2.让物体带电可以采用 的方法，摩擦起电不是创造了电荷，只是。,玻璃棒跟丝绸摩擦玻璃棒（失去电子）带正电，丝绸（得到电子）带负电。,橡胶棒跟毛皮摩擦橡胶棒（得到电子）带负电，毛皮（失去电子）带正电。,正电荷与负电荷。,是能够吸引轻小物体。,同种电荷相排斥异种电荷相吸引,摩擦起电,电荷的转移,练习：自然界中只有种_电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个带电小纸球，它们相互排斥，这个小纸球带_电荷。,两种,正,实验室用验电器来检验物体是否带电，其原理就是利用。由验电器金属箔片是否张开来判断物体是否带电。,思考：检验物
2、体是否带电有哪些方法？,同种电荷相排斥,3.电荷量:电荷的多少(电荷).,用Q表示,单位:库仑,简称库,符号是C.,思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是A、若A带正电，则C一定带正电。B、若A带负电，则C一定带正电。C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。,导体 与 绝缘体,导体:善于导电的物体.,如:金属.人体.大地.酸碱盐的水溶液.湿柴.铅笔芯（石墨）.饮用矿泉水等.,绝缘体:不善于导电的物体.,如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷.干燥的空气.干纸.油等.,导体善于导电是因为其内自由移动的电荷多，而绝缘体内自
3、由移动的电荷少。（都有电子）导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。金属导电靠的是自由电子，酸、碱、盐溶液导电靠的是正负离子。,电流：电荷的定向移动形成了电流。金属中电流只有自由电子定向移动（金属中正电荷不能移动）酸碱盐溶液中电流正负离子定向移动电流的方向规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。电路中形成电流的条件：（1）有电源（2）电路闭合（形成通路）,二、电流与电路,B,练习：AB两个验电器，A不带电，B带正电，若用导线将AB金属球相连，则电流的方向_，自由电子的移动方向_,B到A,A到B,电路的基本组成部分（四个部分）（1）电源 提供电能（2）用电
4、器 消耗电能（3）开关 控制电路的通断（4）导线 传输电能电路图：利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的图形就是电路图。,三、串联电路、并联电路,1、串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有两条或两条以上的路径且有干路和支路之分。,2、串联一个开关就可以控制整个电路；并联电路干路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。,3、串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联各支路互不影响。,手电筒电路,楼道光电自动感应灯电路,思考：火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕所有人”请画出符合要求的电路图。,接45不工作接34电动机
5、工作吹冷风接23电动机与电热丝同时工作（并联）吹热风接12电热丝工作只发热,电吹风吹冷风热风电路,如图示电路，只闭合S3，两灯L1与L2是_只闭合S2，灯_亮_不亮.当闭合S1和S2，断开S3，两灯是_当S1.S2.S3都闭合时电路处于_,灯都_,串联,L2,L1,并联,短路,不亮,短路电流不流过用电器的电路叫短路。（1）整体短路：电流从电源正极出来不经用电器直接到电源负极。（2）部分短路：电路中的一部分，电流不流经用电器直接经导线。短路可能烧坏电源或用电器。,短路,整体短路灯不亮，损坏电流表和电源,部分短路右灯不亮,如图当闭合开关后发现两灯都不亮，于是用一导线并接在L1两端时发现灯L2亮，若
6、把导线并接在L2两端时两灯仍不亮，则可以判断灯_,灯_是好的。,L1断路,L2,如图闭合开关后两灯都不亮，用电压表并在AB两点测量电压表有示数，分别并在BC、CD两点均无示数，并在AD两点有示数。则故障可能是_,L1断路,就是表示电流强弱的物理量，用I表示。,安培，简称安，用A表示,毫安（mA）和微安（A）,四、电流的测量,1A=103mA106A1A=103mA106A,串联,2.电流“正进负出”。,1.电流表要串联在电路中（电流表电阻很小，一般可认为是0，相当于导线）,3.不超量程。（不确定时用大量程“试触法”，在不超量程的情况下尽可能用小量程）,4.绝对不能与电源两极直接相连。,电流表：
7、,测量电流，有两个量程：00.6A（一大格0.2A，一小格0.02A）、03A（一大格1A，一小格0.1A）其中大量程是小量程的5倍。手电筒和日光灯的电流约为0.2A，做实验时一般情况下用的是小量程（00.6A),思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流”闭合开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。,1）甲的问题_2）乙的问题_3）丙的问题_丁正确使用电流表测量电流如下：,电流表正负接线柱在接线时接反,电流表所选量程太大,电流表所选量程太小了,如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数：图1的示数是:_ 图2的示数是:_（若实际是用小量程则示数：
8、_.）,0.38A,2.1A,0.42A,、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（）,A,B,C,D,B、D,串联电路中各处电流都相等。表达式：IA=IB=IC,并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和。表达式：I=I1+I2,五、串并联电流特点,思考：电流相等的电路一定是串联吗？为什么？,如图所示，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流 是_A，灯L2的电流是_A。,0.7,0.8,上图中通过L1灯电流_通过L2灯的电流是_,00.6A 0.36A,03A 0.6A,0.36A,0.6A-0.36A=0.24A,“探究串联电路中的电流规律”实验（1）实验中，除
9、了电源、两个灯泡、开关、导线外还需要_（2）画出电路图如右。（3）连接电路时开关应处于_，原因是_（4）电流表应_联是电路中，并采用_法进行试触，试触应先用_量程。（5）记录数据完成表格实验表明，在串联电路中_ 公式表示_。,电流表,断开,防止短路烧坏电器,串,试触,较大,0.3,0.3,电流处处相等,I=I1=I2,小明在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时，他选用了两个“2.5V、0.3A”的小灯泡，并做了一次实验得到数据如下：,于是他对数据分析后得出结论（1）并联电路中各支路电流都相等。（2）干路电流与各支路电流的关系是I干nI支。你认为小明的观点对吗？请指出他存在的问题。请在空格中填入适当数据。由此你得到的结论是,解：1、小明的观点不正确。他的错误是：（1）他是在特殊条件下即选用相同的灯泡，得出的结论，这样的结论不具有普遍性。应选用不同规格的灯泡进行实验。（2）只根据一次测量数据得出结论不恰当，应多次测量并由实验数据得出结论。,2、0.36A,3.并联电路干路电流等于各支路电流之和。I I1I2,启示1）实验要多次实验（测量）得出结论。2）分析数据得出规律时要寻找普遍规律，不要只看到特殊情况（用二个不同灯泡实验）。3）注意思考别人的意见或结论。4）合理选择器材，改进实验方案。,
