直线与平面平行的性质ppt课件(人教A版必修2).ppt

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1、课程目标设置,主题探究导学,典型例题精析,知能巩固提高,一、选择题(每题5分,共15分)1.已知直线a平面,直线b,则a与b的关系为()(A)相交(B)平行(C)异面(D)平行或异面【解题提示】可以从两条直线公共点的个数上去判断.【解析】选D.a,a与无公共点,b,a与b无公共点,a与b平行或异面.,2.直线a、b、c及平面、,使ab成立的条件是()(A)a,b(B)a,b(C)ac,bc(D)a,=b,【解析】选C.a,b,则ab或a,b异面,A项不合题意;a,b,则ab,a、b相交或异面,B项不合题意;C项是平行公理,满足题意;D项缺少条件a,故D项也不合题意.,3.平面平面=a,平面平面

2、=b,平面平面=c,若ab,则c与a,b的位置关系是()(A)c与a,b都异面(B)c与a,b都相交(C)c至少与a,b中的一条相交(D)c与a,b都平行,【解析】选D.ab,a,b,a.又a,=c,ac,abc.,二、填空题(每题5分,共10分)4.如图正四棱锥PABCD,设平面PAD平面PBC=l,则l与BC的位置关系为_.【解析】BCAD,BC平面PAD,又BC 平面PBC,平面PBC平面PAD=l,lBC.答案:lBC,5.(2010莆田高一检测)若空间四边形ABCD的两条对角线AC、BD的长分别是8和12,过AB的中点E且平行于BD、AC的截面是四边形,则此四边形的周长为_.【解题提

3、示】先判断四边形的形状,再求其周长.,【解析】如图设截面为EFGH,AC平面EFGH,平面ACB平面EFGH=EF,AC平面ABC,ACEF,同理可得GHAC,EFGH.同理FGEH,故四边形EFGH为平行四边形,且EF AC,EH BD,四边形的周长为2(EF+EH)=AC+BD=20.答案:20,三、解答题(6题12分,7题13分,共25分)6.如图在三棱柱ABCA1B1C1中,D为BC边上一点,A1B平面AC1D,求证:BD=DC.,【证明】连接A1C交AC1于E,连接DE,在平行四边形AA1C1C中,A1C与AC1互相平分.A1E=EC.又A1B平面AC1D,平面A1BC平面AC1D=

4、DE,A1BDE,在A1BC中,A1E=EC,A1BDE,BD=DC.,7.(2010柳州高一检测)在长方体ABCDABCD中,点PBB(不与B、B重合).PABA=M,PCBC=N,求证:MN平面ABCD.,【证明】如图所示,连接AC、AC,ABCDABCD是长方体,ACAC.又AC面BAC,AC平面BAC,AC平面BAC.又平面PAC过AC与平面BAC交于MN,MNAC.MN面ABCD,AC面ABCD.MN面ABCD.,1.(5分)一平面截空间四边形的四边得到四个交点,如果该空间四边形中只有一条对角线与这个截面平行,那么这四个交点围成的四边形是()(A)梯形(B)菱形(C)平行四边形(D)

5、任意四边形,【解析】选A.如图,空间四边形ABCD,平面截四边形所得截面为EFGH,由BD,平面BCD=FG,BD平面BCD,BDFG.同理可得BDEH,EHFG.AC与不平行,可得EF与GH不平行(若平行则AC),四边形EFGH为梯形.,2.(5分)如图所示,a,A是的另一侧的点,B、C、Da,线段AB、AC、AD交于E、F、G,若BD=4,CF=4,AF=5,则EG=_.,3.(5分)(2010六安高一检测)下列说法中若直线l上有无数个点不在平面内,则l.若直线l与平面平行,则直线l与平面内的任意一条直线都平行.如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行.若直线l与平面平行,则直线l与平面内的任意一条直线都没有交点.正确的有_.,【解析】对于,也有可能l与相交,故不正确.对于,l与内的直线可能平行也可能异面,故不正确.对于,另一条直线也有可能在平面内,故不正确.对于,若l,则l与内的任意一条直线都没有交点,故正确.答案:,4.(15分)(2010德州高一检测)如图,已知直线a平面,A、C是a上两点,B、D是内两点,且ABCD.求证:ABCD.,【解题提示】只需证明四边形ABDC是平行四边形即可得ABCD.【证明】ABCD,AB与CD确定一个平面.则BD.a,又a.aBD.由ACBD,ABCD知四边形ABDC为平行四边形,AB=CD.,

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