直角三角形的判定(HL)ppt课件.ppt

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1、,14.2 三角形全等的判定5两个直角三角形全等的判定,3.我们已经过判定全等三角形的方法有哪些?,(SSS)、(SAS)、(ASA)、(AAS),1.什么叫做直角三角形?,复习旧知 引入新知,有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.,2如图,在RtABC 中,C 90,则直角边是、斜边是_.,AC,BC,AB,4.全等三角形的_ 相等,_ 相等.,对应边,对应角,5.用上述四种方法来判定两个直角三角形全等,思考下列问题?看一看用的是哪种方法。,如图,在RtABC与RtABC 中,CC90,,(1)若 ACAC,BCBC,ABCABC(),(2)若AA,ACAC,则ABCABC(),(3)若AA

2、,BCBC,则ABCABC(),SAS,ASA,AAS,如图,在RtABC与RtABC 中,CC90,,(4)若 ACAC,BCBC,AB=AB ABCABC(),(5)若 ACAC,AB=AB ABC和ABC全等吗?能否用上述四种方法判定?,SSS,5.用上述四种方法来判定两个直角三角形全等,思考下列问题?看一看用的是哪种方法。,不能,未知,画图,叠放,观察,总结:已知:RtABC,C90求作:RtABC使C90,ACAC,ABAB,(1)你能试着画出来吗?(2)把画好的RtABC放到RtABC上,它们完全重合 吗?你能发现什么规律?,动手实践 探索规律,作法与图形提示:,作MCN=C=90

3、;,在射线CM上截取CA=CA,A,以A为圆心,AB为半径画弧,交射线CN于点B,A,B,连接AB,ABC就是所作三角形。,A,B,斜边、直角边定理,有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.,简写成“斜边、直角边”,或“HL”,前提,条件1,条件2,总结规律 运用新知,斜边、直角边定理(HL)推理格式,在RtABC和Rt 中,AB=,BC=,RtABC,C=C=90,证明:BAC=CDB=900(已知)BAC,CDB都是直角三角形.,RtABCRtDCB(HL).ABDC(全等三角形对应边相等),在 RtABC 和 RtDCB 中,,分析:,1.AB=DC(HL)2.AC=DB(HL)3.ABC=DCB(AAS)4.ACB=DBC(AAS),A,B,C,D,A,B,C,D,2.已知:如图,ABC中,AB=AC,AD是高求证:BD=CD;BAD=CAD,1.已知:如图,AC=AD,C,D是直角,求证:BC=BD,巩固练习,3.课本P109练习 1,2,1、证明:C,D是直角(已知)ABC,ADB都是直角三角形.在RtACB和RtADB中,RtACBRtADB(HL).,BC=BD(全等三角形对应边相等).,小结,“SAS”,“ASA”,“AAS”,“SSS”,“SAS”,“ASA”,“AAS”,“HL”,灵活运用各种方法证明直角三角形全等,“SSS”,

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