科学探究:浮力的大小ppt课件.ppt

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1、什么叫浮力?浮力的方向?写出你所学过的可求浮力大小的公式。(1)F浮=G-F拉(2)F浮=F向上-F向下(3)漂浮或悬浮时:F浮=G,一、,科学探究:浮力的大小,科学探究:,二、浮力的大小和哪些因素有关?,请同学们结合实际从 物体的因素和周围液体的因素,猜一猜,阅读下面的提示,还可增加哪些猜想?1、大船装的货物多。2、木头漂浮水面,铁块沉入水底。3、液体中越深的位置,物体上下表面受的压力越大。4、人在死海中漂浮。5、同一块橡皮泥作成不同形状,受的浮力一样吗?6、一皮球在被按入水下的过程中,需要的力如何变化?,设计实验,验证猜想,1、浮力是否与物体体积有关。2、浮力是否与物体密度有关。3、浮力是

2、否与物体在液体中深度有关。4、浮力是否与液体的密度有关。5、浮力是否与物体形状有关。6、浮力是否与物体浸在液体中体积有关。,浮力的大小与物体的密度关系,和物体在液体中的深度关系;和物体浸在液体中的体积关系,和液体的密度 关系。,结论:,没有,没有,有,有,三、阿基米德原理,浴盆中的灵感:1、身体越往水下浸,感到越轻,说明人 受到的浮力越()2、身体越往水下浸,溢出的水越多,也就是人排开的水越多,那么排开水的重力也就越(),大,大,3、浮力和排开水的重力是否有关系呢?,-溢水杯实验,1、器材:弹簧测力计、细线、水、烧杯、小桶、溢水杯、小圆柱体。2、过程:,3、数据记录表,三、阿基米德原理,实验结

3、论,浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体受到的重力。即 F浮=G排,F浮=G排=m排g=液 gV排,物体受到的浮力,排开液体所受的重力,液体的密度,物体排开的液体的体积,阿基米德原理:,气体的浮力:,阿基米德原理也适用于气体。即浸在气体中的物体,受到气体对它竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开气体受到的重力。,死海中海水的密度大,人浸没其中,F浮大,则 F浮G人,因此人总要上浮,直至漂浮在海面上。,战俘屡被投进死海,而不会淹死的原因是:,问题解决了吗?,A、B、C、D四个体积相等的小球均处于静止状态,它们受到的浮力大小什么关系?它们受到的重力大小什么关系?,大家一起练,

4、F浮DF浮A=F浮B=F浮C,GDGB=GCGA,一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小,它受到的浮力,它排开水的体积,(填“变大”、“变小”或“不变”)所以轮船要 一些。(填“上浮”或“下沉”),不变,变大,下沉,思维扩展,不变,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,练一练:,一、判断 1、物体的体积越大,受到的浮力越大。()2、物体的重力越大,受到的浮力越大。()3、物体受到的浮力与它排开液体的密度有关()4、密度大的物体受到的浮力反而小。()5、物体受到的浮力大小与它的

5、运动状态有关()6、漂浮在液面上的物体比沉入底部的物体受到的浮力大()7、物体排开液体的体积越大,液体的密度越大,物体受到的浮力就越大。(),2、一木块放在盛满水的烧杯内,溢出水的质量为100克,木块受到的浮力为()牛,二、填空,1、浸在液体中的物体,受到液体()的浮力,浮力的大小等于它排开液体受到的(),竖直向上,重力,0.98,三、选择:,1、用手把一乒乓球按在水底,放手后,球上浮,最后漂浮在水面,此过程中浮力 A、逐渐增加,但小于重力。B、不变,但大于重力。C、先不变,后减小,漂浮时等于重力。D、先大于重力,后小于重力。答案:(),C,2、体积相同的四个球甲、乙、丙、丁,在水中静止,所受

6、浮力最小的是(),A 甲 B 乙 C 丙 D 丁,A,2、将同一物体分别放入三种液体中,如图所示,则物体受到的浮力:,A、在水中最小,B、在盐水中的最小,C、在煤油中的最小,D、在三种液体中一样大,四、计算:,1、一轮船在长江中航行时,水下部分的体积为5000立方米,它到的浮力是多大?,2、一物体重力0牛,把它浸没在水中称,测力计示数为30牛,物体受到的浮力是多大?它的体积又是多少?,1、游泳时人从浅水区走向深水区,人越深受到的浮力越大,这是为什么?若一舰艇由南海驶入珠江,所受的浮力又会怎么样?舰艇会上浮点还是会下沉点?,加油站,2、一金属块在空气中的重力(视重)是27N,把它全部浸沉在水中时

7、,弹簧测力计的读数是17N,则金属块受到水对它的浮力是,浮力的方向是,物体的体积是()m3,10,竖直向上,110-3,3、一个铝块质量为2.7kg,全部浸入水中后,它排开水的体积为(),排开水的质 量为(),受到的浮力为();若 浸没在煤油中,它受到的浮力为()。,110-3,1kg,9.8N,7.84N,4.一个人从深水区走向浅水区,脚感到越来越 疼,为什么?,由 F支=GF浮,浮力变小,支持力变大,所以脚感到越来越疼.,5、在物理课外小组活动时,老师给同学们准备了以下器材:弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、水、细线;同学们设计了许多方法测量正方体小金属块浸没在水中所受的浮力,请写出两种测量

8、方法,并用测出的物理量表示出浮力的大小。,方案一:1、器材:小金属块、弹簧 测力计、烧杯、水,3、浮力的大小的表达式:F浮=G-F拉,2、步骤:(1)用细线捆住金属块,挂在弹簧测力计上测出金属块在空气中的重力G;(2)把金属块浸没在水中时,读出 弹簧测力计的读数为F拉;,5、在物理课外小组活动时,老师给同学们准备了以下器材:弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、水、细线;同学们设计了许多方法测量正方体小金属块浸没在水中所受的浮力,请写出两种测量方法,并用测出的物理量表示出浮力的大小。,方案二:1、器材:小金属块、刻度尺,2、步骤:用刻度尺测出正方体金属块的边长L。,3、浮力的大小的表达式:,F浮=G

9、排=水gV排=水g L3,5、在物理课外小组活动时,老师给同学们准备了以下器材:弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、水、细线;同学们设计了许多方法测量正方体小金属块浸没在水中所受的浮力,请写出两种测量方法,并用测出的物理量表示出浮力的大小。,3、浮力的大小的表达式:,F浮=G排=水gV排=水g(V1-V2),2、步骤:(1)在量筒中倒入一定的水,记下水面的刻度值V1;(2)用细线捆住金属块,浸没入量筒的水中,记下此时水面的刻度值V2;,方案三:1.器材:小金属块,量筒,水,细线,再见!,人们可以很轻松地在死海海面仰卧,甚至还可以看书!,F向上=P1S=液gh1SF向下=P2S=液gh2SF浮=F向

10、上-F向下=液gh1S-液gh2S=液gS(h1-h2)=液gV排=G液,阿基米德定律的推导,四、阿原理与实验探究的统一,F浮=G排=m排g=液 gV排,注意:,1、部分浸入时,V排等于物体液面以 下部分的体积。2、浸没时,V排等于物体的体积。,复习提问答案:我们学过的求浮力的方法:(1)F浮=G-F拉(2)F浮=F向上-F向下(3)漂浮或悬浮时:F浮=G,2000多年以前,在古希腊著名的城堡叙拉古,曾经发生了一件几乎轰动全城的趣事。一天早上,一个赤身裸体的男子,全身湿淋淋的,奔跑在热闹的叙拉古大街上,他边跑边欣喜若狂地高喊着:“攸勒加!攸勒加!”(“攸勒加”是希腊语,意思是“找到了”)街上的

11、人都以为他是一个疯子呢。这个男子,就是世界科技史上有显赫地位的古希腊最杰出的科学家阿基米德。是什么事情使得阿基米德如此兴奋呢?事情原来是这样的:叙拉古国王希罗二世,叫工匠做一顶纯金的王冠。这顶王冠工艺精致,重量也与所给的黄金相等,但是国王凭着一些迹象,怀疑工匠在王冠中掺了银子,于是,国王召见了他的顾问阿基米德,要求他在不损坏王冠的前提下查明真相。阿基米德接受任务之后,冥思苦想,吃不香,睡不安,眼看日子一天天地过去,他真要急疯了。这天阿基米德去浴室洗澡。澡盆里放满了水,他跳了进去,只见水溢出了盆外。这时,他感到身子入水越深,溢出的水越多,身子也感到越轻,直到他整个身子浸入水中,水才不再溢出来。这

12、时,他的想像力被激发了,一个科学家的灵感突然出现了!他终于悟出了一个科学的原理。此刻的阿基米德已经完全进入到科学的王国中去了,完全忘记了自己正在洗澡,这才发生了他裸体在大街上奔跑的一幕。,1、阿基米德的故事,2、死海不死,在海滨游泳的人都知道,在海水里比在河水里容易浮起来。为什么呢?因为海水里含有许多盐,海水的密度为1.03103kg/m3。而淡水的密度为1.0103kg/m3,人的身体浸没在海水里受到的浮力要比浸没在淡水里受到的浮力大,所以人的身体很容易在海水中浮起来。,在亚洲西部,离地中海不远的地方有一个内陆湖,叫做死海。死海里没有一条鱼,它的名字由此而来。为什么没有鱼呢?因为死海的水太咸了,每100kg海水中含盐20kg以上。死海海水的密度太大了,比人体的密度大得多(人体的密度略大于1.0103kg/m3),所以人的身体只要有一多半浸没在水面之下,所受到的浮力就等于人受到的重力。人在死海里游泳时,可以躺在水面上看报纸,要想沉入水中可就要费好大的气力,潜入水中还会被海水托出水面来。,

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