第14讲细胞的增殖(一轮复习)ppt课件.ppt

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1、第十四讲 细胞增殖,一轮复习,考纲要求,测一测,假设一个生物体细胞染色体数是2N,请用坐标图分别画出:1.有丝分裂过程中细胞染色体数目变化2.有丝分裂过程中细胞核DNA数目变化3.有丝分裂过程中细胞染色单体数目变化,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,染色体的数量,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,核DNA的数量,染色体、核DNA分子、姐妹染色单体在有丝分裂各时期数量的变化,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,染色单体的数量,(以一个细胞计算,末期之初),考点一 细胞不能无限长大,1.实验:细胞大小与物质运输的关系,切成不同大小的琼脂方块,放入

2、盛有NaOH溶液中浸泡,慢慢地,酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红,切开琼脂方块,结果:(1)在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度_(2)NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而_结论:细胞体积越大,其相对表面积越_,细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越_,所以物质交换的效率越_。,基本相同,减小,小,小,低,2.细胞不能无限长大的原因,(1)细胞表面积与体积的关系限制细胞长大;,(2)细胞核中DNA的控制代谢能力有限。,为什么草履虫具有两个细胞核?伸缩泡?,3.细胞增殖,(1)方式:细胞分裂(真核细胞),(3)意义:细胞增殖是生物体生长、发育、_和遗传的基础。,

3、有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,繁殖,(2)过程:包括_和_整个连续的过程。,物质准备,细胞分裂,考点二 有丝分裂和无丝分裂,(一).细胞周期,(1)概念:_的细胞,从_时开始,到_时为止。,连续分裂,一次分裂完成,下一次分裂完成,(2)阶段:包括_和_。,分裂间期,分裂期,(3)常用表示方法,判断在生物体内下列细胞是否都具有细胞周期?洋葱的表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞愈伤组织细胞、根尖生长点细胞、造血干细胞小鼠骨髓瘤细胞、受精卵、高等动物卵细胞茎的形成层细胞 神经细胞,只有连续分裂的细胞才有细胞周期。,每个细胞周期必须以间期为起点。不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同,分裂间期和分裂期所占

4、的比例也不同。,特别提醒,(二).基本概念,着丝点 染色体 姐妹染色单体 同源染色体 联会 四分体染色体组 纺锤丝 纺锤体 星射线赤道板 细胞板 相同基因 等位基因,DNA分子,DNA分子,DNA结构图,两个DNA分子,棒状染色体,一条染色体,:具有一个着丝点;无染色单体;含有一个DNA;,着丝点 染色体 姐妹染色单体,X形染色体,一条染色体,:具有一个着丝点;有两条染色单体。,含有两个DNA。,分裂间期,姐妹染色单体,同源染色体(必修二P18)减数第一次分裂过程中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。,判断正误:1、一条来自父方,一条来自母方两条

5、染色体一定是同源染色体()2、形状和大小相同两条染色体一定是同源染色体()3、减数第一次分裂前期配对的两条染色体一定是同源染色体(),联会、四分体(必修二P18)等位基因联会:同源染色体两两配对的现象。四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。,一个四分体_=_对同源染色体=_条染色体=_条染色单体=_个DNA分子,1,2,4,4,等位基因:位于一对染色体的相同位置控制相对性状的基因。,着丝点,一对姐妹染色单体,非姐妹染色单体,一对同源染色体,非同源染色体,两个四分体,图中A和A是_基因,A的等位基因是_,A的非等位基因有_。,a(a),相同,B、B、b、b,赤道板,赤道板与

6、细胞板,细胞板,赤道板是垂直于纺锤体中轴的横切面,实际上并无细胞结构存在;,细胞板是植物细胞有丝分裂末期,由高尔基体囊泡汇集在赤道板位置上,形成新生细胞壁。,纺锤丝、纺锤体与星射线,DNA复制;蛋白质合成。,1.高等植物细胞有丝分裂过程,核膜,核仁,染色质,间期(初),间期(末),(三).有丝分裂的过程,(1)基因突变发生在细胞分裂间期(DNA复制时)。(2)在分裂间期,用药物作用于癌细胞,DNA分子不能复制,可抑制癌细胞的无限增殖。,染色体、纺锤体出现核膜消失,核仁解体染色体散乱分布,纺锤丝,染色体,着丝点,前期,中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,着丝点一分为二,姐妹染色单体分开两套染色体

7、移向两极,后期,细胞板,末期,染色体、纺锤体消失核膜核仁重新出现,思考:着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果吗?,2.核DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数的变化(以二倍体生物的一个细胞为例),O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,染色体的数量,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,DNA的数量,染色体、DNA分子、姐妹染色单体在有丝分裂各时期数量的变化,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,染色单体的数量,(以一个细胞计算,末期之初),3动物细胞有丝分裂的过程,细胞膜从细胞的中部向内凹陷使细胞缢裂,细胞中央形成细胞板,细胞板发展为新细胞壁,结

8、果形成两个子细胞。,中心体的周围发出星射线形成纺锤体,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,不同,分裂间期复制的染色体平均分配到两个子细胞中,亲子代细胞中染色体数目保持恒定。,相同,植物有丝分裂 动物有丝分裂,(1)动植物细胞有丝分裂的异同,例1.依据细胞生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的()ADNA自我复制的方式B是否出现星射线C细胞分成两部分的方式D自身的蛋白质合成的方式,C,(2)有丝分裂过程中细胞结构的变化,纺锤体的变化:形成(_期)解体(_期)核膜、核仁的变化:解体(_期)重建(_期)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)复制 分开移向两

9、极 平均进入子细胞(_期)(_期)(_期)12个 2个 1个染色质 染色体,前,末,前,末,末,前,间,高度螺旋化,缩短变粗,解螺旋,(_期),间、末,(_期),前、中、后,(3)有丝分裂过程中的“加倍”,间期,DNA复制,后期,着丝点分裂,间期,中心体复制,末期,新核膜已经形成,细胞质尚未分裂,例2.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A着丝点的分裂和细胞质的分裂B染色体数加倍和染色单体形成C细胞板的出现和纺锤体的出现DDNA分子复制和中心粒复制,D,(4)与细胞有丝分裂有关的细胞器,说明:有丝分裂过程中,若抑制纺锤体形成或高尔基体(植物)功能,则会导致染色体数目加倍,从而形成多倍

10、体或多核细胞。,特别提醒,.分裂过程是连续的,不同分裂时期是人为划分的。.细胞有丝分裂过程中,细胞核中的染色体是均分的,但细胞器的分配是随机的。.细胞分裂间期,可以发生DNA复制、转录和翻译过程,在分裂期由于染色质高度螺旋成染色体,染色体无法解旋,所以分裂期不进行DNA复制和转录。,(5)细胞分裂图的识别和判断方法,a有丝分裂过程中动植物细胞的识别细胞为圆形;有中心体;细胞缢裂动物细胞细胞为方形;有细胞板 无中心体高等植物细胞 有中心体低等植物细胞,b根据染色体形态、数目和行为来判断细胞分裂的时期染色质变为染色体,染色体散乱分布前期。着丝点排列在赤道板上中期。着丝点分裂,染色体数目增加一倍后期

11、。染色体变成染色质末期。,c根据柱形图判断细胞分裂的时期,染色单体,有,无,前期、中期(甲图),后期(乙图)、末期(丙图),DNA:染色体:染色单体=,4N:2N:4N,4N:4N:0,2N:2N:0,前期、中期(甲图),后期(乙图),末期(丙图),例3.下列说法不正确的是(),A.甲图细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;乙图细胞中共有0条姐妹染色单体B.处于图丙中BC段的是图甲所示细胞;完成图丙中 CD段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现图丁中d所示的情况D.图丁中a可对应图丙中的BC段;图丁中c可对应图丙中的AB段,D,特点:没有出现纺锤丝和染色体,(三)无丝分裂,实例:

12、蛙的红细胞,蛙人的红细胞分裂方式?无丝分裂过程中核膜有没有消失?有没有遗传物质的复制?,考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂,1实验原理(1)高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于哪个时期。(3)细胞核内的染色体易被碱性染料(如龙胆紫)染成深色。,2.方法步骤(1)洋葱根尖的培养(2)装片的制作:解离漂洗染色制片(3)洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:先低倍镜后高倍镜(4)绘图(中期),装片的制作流程:解离漂洗染色制片,3.注意事项(1)取材时,剪取根尖应为23 mm,过长会包括伸长区

13、,无细胞分裂;(2)解离时间不宜过长,否则根尖细胞的结构会遭到破坏;(3)漂洗是为洗去细胞内部的盐酸,因此要保证足够的时间,否则会影响对染色体(质)的染色;(4)压片时要掌握好力度,过轻,细胞分散不开;过重,会压坏玻片。,例42012山东卷某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是()A盐酸和酒精混合液主要起固定作用B碱性染料吡罗红可用于染色体染色C观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据,D,网络构建,细胞增殖,生物体_的基础,生长、发育、繁殖和遗传,意义,无丝分裂,有丝分裂,减数分裂,方式,过程,间期,分裂期,概念,表示方法,细胞周期,前期,中期,后期,末期,细胞不能无限长大,原因,模拟实验,过程特点实例,实验:观察根尖分生区组织细胞有丝分裂,原理,步骤,注意事项,课后作业,完成细胞增殖课后限时自测认真准备十月月考复习备考,

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