第六章《实数》总复习 ppt课件.ppt

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1、实 数,实 数,复习回顾,1、概念、分类2、绝对值、相反数、倒数、负倒数3、扩大、缩小的变化规律4、比较大小5、计算6、解方程7、明确表示一个数的小数部分和整数部分8、式子有意义的条件,一、概念,算术平方根,平方根,被开方数,根指数,开平方,开立方,无理数,实数,乘方,开方,平方根,立方根,实数,有理数,无理数,定义,一般地,如果一个正数 x 的平方等于 a(x2=a),那么这个正数 x 就叫做 a 的,算术平方根,a 的算术平方根记作,读作,“根号a”,根号,被开方数,规定:0的算术平方根等于0,如102=100,则100的算术平方根,如果一个数X的平方等于a,即X2=a,那么这个数X叫做a

2、的平方根(二次方根),a的平方根表示为,x2=a,求一个数a的平方根的运算叫做开平方,平方根的定义,平方根的性质:正数有2个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。,若一个数的立方等于a,那么这个数叫做 a 的立方根或三次方根。,1、什么是立方根?,2、正数的立方根是一个_,负数的立方根是一个_,0 的立方根是_;立方根是它本身的数是_.平方根是它本身的数是_算术平方根是它本身的数是_.,正数,负数,0,1、-1、0,0,0、1,正数有立方根吗?如果有,有几个?,负数呢?,零呢?,一个正数有一个正的立方根;,一个负数有一个负的立方根,,零的立方根是零。,(1)立方根的特征,(2

3、)平方根和立方根的异同点,有两个互为相反数,有一个,是正数,无平方根,零,有一个,是负数,零,正数,负数,零,你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗?,表示方法,的取值,性质,开方,正数,0,负数,正数(一个),0,没有,互为相反数(两个),0,没有,正数(一个),0,负数(一个),求一个数的平方根的运算叫开平方,求一个数的立方根的运算叫开立方,是本身,0,1,0,0,1,-1,=,你知道吗?,2.说出下列各数的立方根:,1.说出下列各数的平方根和算术平方根:,(1)169,(2)0.16,(4)100,(3),(5),(5),4、下列运算中,正确的是(),A,5、,的平方根是(),(A

4、),(C)5,(B),(D),6、下列运算正确的是(),D,D,3、如果一个数的平方根是a3和 2a15,求这个数的立方根。,1、化简:,不要搞错了,64,8,8,-4,.,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,下列说法正确的是(),B,练习:1、8是 的平方根,64的平方根是;,的平方根是。,2、的立方根是(),的平方根是(),X=7,1,4,64,8,8,-4,3,2,-64的立方根是_,当方程中出现平方时,若有解,一般都有两个解,当方程中出现立方时,一般都有一个解,1.,解:,2.,解:,1.,自测:1.如果一个数的平方根为a+1和2a-7,求这个数?,3.已知y=求2(x+y)的平方

5、根,4.已知5+的小数部分为 m,7-的小数部分为n,求m+n的值,5.已知满足,求a的值,2、实数的性质符号,分类:,有理数和无理数统称为实数,实数,有理数,无理数,实数,正实数,负实数,零,二、分类,1、实数的定义,分类:,实数,无限不循环小数,有限小数及无限循环小数,一般有三种情况,下列各数中有理数是:,0.3737737773,判断下列说法是否正确:,(1)无限小数都是无理数;,(2)无理数都是无限小数;,(3)带根号的数都是无理数;,(4)实数都是无理数;,(5)无理数都是实数;,(6)没有根号的数都是有理数.,一、判断下列说法是否正确:,1.实数不是有理数就是无理数。()2.无限小

6、数都是无理数。()3.无理数都是无限小数。()4.带根号的数都是无理数。()5.两个无理数之和一定是无理数。()6.所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数。(),数轴上两点A,B分别表示实数 和,求A,B两点之间的距离。,三、相反数、(负)倒数、绝对值、,在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。,例如:a、b互为相反数,c与d互为倒数则a+1+b+cd=。,2,练习:已知实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示。化简:,2b,求下列数的相反数、倒数和绝对值:,2,2,3,2,8或5,11、实数a,b,c,d在数轴上的对应点

7、如图11所示,则它们从小到大的顺序是。,其中:,cdba,a+b,-d-c,b-c,a-d,是负数,等于它的相反数,是正数,等于本身,是负数,里面的数的符号化简绝对值要看它,12、的整数部分为3,则它 的小数部分是;,-3,10、比较大小:,典型例题解析,例1、(1)的倒数是;(2)2的绝对值是;。,6、已知,,求,的值。,7、已知,,求 y-x的算术,平方根,解:由题意得:,a-40,解得a4,a-3+,a-4=9,a=13,解:由题意,得:,X-202-x0,解得:,x2x2,x=2,当x=2时,y=3,掌握规律,注意平方根和立方根的移位法则,四、扩大,缩小,学以致用,11.8,0.353

8、5,74500,3280,328000,0.06993,324.6,0.1507,五、比较大小的方法,有理化法 估算法 求差法,1、有理化法比较大小,2、估算法比较大小,例:比较大小:与,3、求差法比较大小,解:,0,1、的整数部分为3,则它的 小数部分是;,3,2,六、无理数的整数部分与小数部分,A.2或12 B.2或-12 C.-2或12 D.-2或-12,(2),七、实数的计算,解:,(2),练习:计算:,(3),(4),(2),练习:计算下列各式的值:,补充练习,解:3a+40且(4b-3)20而3a+4+(4b-3)2=03a+4=0且(4b-3)a=-43,b=34a2003b2004=(-4/3)2003(3/4)2004=-34,

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