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1、,鼠小弟的小背心,shu,xiao,di,de,xiao,bei,xin,请认真完成以下要求,1.认真读课文，认不到的字就用拼音拼出来再问家长。2.将不明白的词语或句子勾画下来。,初读课文，回答问题,你觉得鼠小弟的背心好看吗?为什么?哪些动物穿过鼠小弟的背心?结果怎么样？,幸福的种子-鼠小弟的小背心,这篇课文中，动物是()比()().画面也()比()().,一个,一个,大,一个,一个,满,第二页,第三页，只有鼠小弟，其余都是空白，这是为什么？,因为能更好地展现它穿小背心的样子。,第四页,读读拼音和这页的句子。想想它们在说些什么呢？鼠小弟会借给鸭子穿吗？,有点紧，不过还挺好看吧?,你觉得鸭子穿起
2、来好看吗？,第九页,猩猩为什么要穿鼠小弟的小背心？你觉得猩猩穿起来会好看吗？,有点紧，不过还挺好看吧?,从猩猩的眼神中你看出了什么？你认为猩猩现在感觉怎样？,第十三页,小背心真漂亮。让我穿穿好吗?从海豹的话中，你体会到了什么?,我体会到鼠小弟的小背心真的很漂亮。这么多动物都想穿。,有点紧，不过还挺好看吧?,想象海豹心里在想些什么？,第十七页,图中有哪些东西？读读16页的句子！,有点紧，不过还挺好看吧?,你觉得狮子穿起来来好看吗？如果你来打分，你会打多少分？,有：1分 5分 10分,第二十一页,小背心真漂亮。让我穿穿好吗?,为什么这么多动物都要穿鼠小弟的小背心呢？,你认为图中的是什么动物?,有点
3、紧，不过还挺好看吧？,第二十五页,你认为大象穿得下吗？你认为斑马借给大象穿后会怎么想？,你觉得紧吗?你觉得好看吗?Yes No,有点紧，还挺好看吧？,用英文回答,第二十九页,哎呀！我的小背心！,从鼠小弟的话中，你体会到什么？,鼠小弟真！,可怜,你喜欢鼠小弟吗？为什么？,问题大闯关,1 读课文，思考如果你是鼠小弟，你会对穿过你背心的人说些什么?2 有点紧，不过还挺好看吧？在文中出现了几次？3 想象大象穿着鼠小弟的背心感觉怎样?4 想象鼠小弟看着被动物们穿大的背心，会想些什么？,踩地雷,小游戏，大闯关,选一选,服装秀,游戏规则：显示一些图片，根据实际情况，来评分，选出最好看的服装。有1分、10分、100分。,共有8幅图，一人选两幅,玩完游戏，就该进入正题了,读了短文，你觉得鼠小弟是只怎样的老鼠？你想对鼠小弟说些什么？,课后小练习,1.我是正义小法官（打勾或打差）鼠小弟是一只心胸狭窄的老鼠-()鼠小弟与动物们相处得很好-()大象穿起来很好看-()2.看拼音写字 Shu da ma（）（）（）,鼠,大,马,课堂总结,读书对于儿童来说是一种快乐。因此，儿童书的世界是无条件的有趣、快乐、充满魅力和感动。好的绘本犹如一粒幸福的种子，播撒到孩子的心田，是会开出美丽的花朵来的。,
