后赤壁赋卷起千堆雪课件.ppt

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1、苏轼,后赤壁赋,苏 轼,作业:1、熟读后赤壁赋(至少4遍),按照自学的要求,完成作业:段意、重点词语以及意思(与过去要求不一样)、评点 写在作业本上 2、背诵讲义上的念奴娇赤壁怀古和赤壁(杜牧),元丰五年七月,苏轼曾游赤壁,写下了著名的赤壁赋。十月,苏轼再游赤壁,写下了这篇同样享有盛誉的后赤壁赋。苏轼的思想外儒内道,因此,他的散文体现出“清的品格”,如清空,清朗,清爽。,是岁十月之望,步自(从)雪堂(出发),将归(回)于(到)临皋(go)。二客从(跟着)予(我)过黄泥之坂(黄冈东面东坡附近的山坡叫“黄泥坂”。坂,斜坡,山坡。文言文为调整音节,有时在一个名词中增“之”字)。霜露既降,木叶(木叶:

2、树叶)尽脱(落),人影在地,仰见明月,顾(回头看)而乐之(很喜欢这景色),行歌相答(边行边吟诗,互相唱和;且走且唱,互相酬答)。已而(过了一会儿)叹曰:“有客无酒,有酒无肴(指鱼肉等荤菜),月白(亮)风清(幽静美好的夜晚),如此良夜何!”(如何:把怎么样。全句:怎样度过这个美好的夜晚呢?)客曰:“今者薄暮,(方才傍晚的时候,薄暮,太阳将落天快黑的时候。薄,迫,逼近)举(撒)网得(捉到了)鱼,巨口(大嘴)细鳞,状(形状)如松江之鲈(鱼)。顾(但是,却)安(哪里)所得(得到)酒乎?”归(之,家)而谋(商量)诸(之于,同妻子)妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子(您)不时之 需(随时的需要)。,第

3、一段段意:描写初冬的月色之美,激起游兴,为重游赤壁作铺垫。,评点:霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。廖廖十六字,逼真地写出初冬月夜静谧温馨的气氛,烘托出主客浓厚的游兴,并为下文写登山和见鹤作了很好的铺垫。,结合注释串译第一段。这是十月十五日,我从雪堂出发,打算回到临皋。有两位客人与我同行,经过黄泥山坡。这时霜露已经降下,树叶都已落光。人影映在地面上,抬头就能看见一轮明月。看到这些,我们心中舒畅,于是边走边唱,相互应答。过了一会儿,我又叹气地说道:“有客人却没有酒,就算有酒又没有菜肴,月光皎洁,晚风清爽,这样美好的夜晚我们将如何度过呢?客人说:“今天傍晚的时候,我撒网打了一条大鱼,大口细鳞

4、,形状犹如松江的鲈鱼。只是我们到哪里去弄些酒来呢?“回家后我与妻子商量。她说:”我这儿有一斗酒,已经存放很久了,是为你随时的需要而准备的。“,第一段主要写什么?本段在文中有何作用?作者的心情可用文中的哪一个字来概括?明确:黄泥坂夜游。作用:为游赤壁作铺垫。心情:“乐”。,于是携(带着)酒与鱼,复(又)_游于(到)赤壁之下(状语后置)。江流(江中流水)有(发出)声,断岸(陡峭的江岸绝壁)(有)千尺;山高月小,水(江水)落(退落)石出。曾(才)日月之几何,而江山不可复识矣。(才过了几天啊,而先前的景象再不能辨认了)予(我)乃(于是)摄衣(提起衣襟.摄,牵曳)而上,履巉(chn)岩,(登上险峻的山崖

5、。履,践,踏。巉岩,险峻的山石)披蒙茸,(分开乱草。蒙茸,杂乱的丛草)踞虎豹,(蹲坐在形似虎豹的山石上)登虬(qu)龙,(指枝柯弯曲形似虬龙的树木。虬,龙的一种。登虬龙是说游于树林之间)攀栖(鸟宿)鹘之危巢(筑在悬崖高处的鹘巢)俯冯夷之幽宫。(低头看水神冯夷的深宫。冯夷,水神。幽,深)盖(发语词,不翻译)二客不能从(跟从)焉(助词,不翻译)。划然长啸,(高声长啸。划有“裂”意,这里形容长啸的声音)(啸声让)草木震动,山鸣谷应,风起水涌(起波涛)。予亦悄然(静默的样子)而悲,肃然(因恐惧而收敛的样子)而恐,凛乎(畏惧)其不可留(停留)也。(全句:我也默默地感到忧伤,感到紧张,害怕,不敢停留了)反

6、(同“返”)而登舟,放乎(于)中流,(把船划到江心)听其所止而休焉(任凭那船停止在什么地方就在什么地方休息;焉,于此,于之:在那里),第二段:写复游赤壁的所见所感,第二段,1、本段写了哪些场景?,(1)江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。冬夜美景,(2)履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙。攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。游的过程,1、秋天的赤壁:山高月小,水落石出。2、感慨:借不同季节的山水变化,抒写对人生沧桑的慨叹 3、游览(1)履,披,踞,登,攀栖,俯。(2)划然长啸,2、看到赤壁的景物,作者有何感想?明确:“曾日月之几何,而江山不可复识矣”。作者感到人生有限短暂、命运的虚幻易变,从而感到无奈

7、。3、苏轼独自历险,无人能从。当他登上峰顶后,突然“划然长啸”。你如何理解苏轼的“划然长啸”?明确:、表达登上峰顶后的那种壮怀激烈的激昂之情,仿佛自己就是宇宙的精灵,天地的主宰。、宣泄贬谪黄州以来心中所积压的种种郁闷之意。4、长啸后苏轼为何又“悄然而悲”、“凛乎不可久留”?明确:震撼于大自然的伟力,深感个体的渺小;仕途上的坎坷与挫折让苏轼心生忧伤、恐惧。5、面对大自然的伟力,苏轼在激昂悲伤后,采取了什么的行动?体现他怎样的情感态度?明确:“反而登舟,放乎中流,听其所止而修焉。”顺其自然,随遇而安的淡泊。,总结:夜游赤壁情感经历的变化:,江山不可复识 无奈 划然长啸 激昂 凛乎不可久留 悲、恐

8、听其所止而休 淡泊,第三段:写入睡而梦,第三段 时夜将半(半夜),四顾寂寥。(环顾四周,寂寞冷清)适(恰逢)有孤鹤,横(飞过江面)江(向)东(飞来)来。翅如车轮,玄裳缟衣,(下服是黑的,上衣是白的。玄,黑。裳,下服。缟,白。衣,上衣。仙鹤身上的羽毛是白的,尾巴是黑的)戛(ja)然(鹤叫的尖厉声)长鸣,掠(擦过)予舟而(向)西(飞去)也。须臾(一会儿)客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣道士用鸟羽做的衣服)蹁跹(panxan;飘然轻盈的样子),(穿着用鸟羽制成的衣服,轻快地走着)过临皋之下(面),揖(y)予(向我拱手施礼)而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯(低头)而不答。“呜呼!噫嘻!(叹词)我知

9、之矣。畴昔(从前)之夜,(昨天晚上)飞鸣而过(于)我(从我这里经过)者,非子也邪?(不是你吗)”道士顾(回头看)笑,予(我)亦惊寤(w,醒)。开户(门)视之,不见其处。(不见它远去的地方-不知所向了),第三段思考:如何理解道士化鹤这一情节所传达的诗人的情感?谈谈自己的看法。明确:道士,想象的产物。道士化鹤,是作者超然的思想形象化的体现。在我国传统意象里,鹤带有超凡脱俗,仙风道骨的特征。鹤这个意象寄托自己不与世俗同流合污的志趣,含蓄地传达出他企望超脱尘世、逍遥物外的隐秘心态.又以浪漫的想象写我梦中与道士的邂逅、对话,流露出一种与世无争的豁达。同时又有“人生如梦”的空幻感。扣住前赤壁赋的“羽化而登

10、仙”。,知识链接:古典诗歌中动物意象的意义:1、猿猴:它让人感觉到哀伤,凄厉。如:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”杜甫登高 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。李白早发白帝城 2、寒蝉:秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。如:“西陆蝉声唱,南冠客思深。”骆宾王咏蝉“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”柳永雨霖铃 3、雁:是一种候鸟,它要随季节迁徙,它又是古人传递消息的一种方式,于是就象征着孤独、思乡、思亲、音信、消息等意义。“雁字回时,月满西楼”李清照一剪梅“雁

11、过也,正伤心,却是旧时相识。”李清照声声慢“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”。范仲淹渔家傲,4、杜鹃:俗称布谷,又叫子规、杜宇、望帝。古代神话中,望帝传说是蜀地的君主,名叫杜宇,后来禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春苦啼,以致口中流血。后来多用“杜鹃”来渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。如:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”李商隐锦瑟“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”。白居易琵琶行,李扶九评语:“此篇忽鹤忽道士,奇幻

12、极矣,乃神似南华,非袭其貌也;至前篇说悲处,在客口中此篇悲则自言矣。“清夜录云:东坡先生贯通内典(即经),尝赋西江月词云:休言万事转头空,未转头时皆梦。赤壁之游,乐则乐矣,转眼之间,其乐安在?以是观之,我与二客、鹤与道士,皆一梦也。“再联系我们读过的念奴娇赤壁怀古中“人生如梦,一生还酹江月”,则此文梦道士化鹤的寓意,当可得到较确实的印证。,鉴赏第三段道士化鹤的寓意,归纳一、一词多义,解释下列句中做标记的词 1归而谋诸妇。诸 2投诸渤海之尾,隐士之北。3臣尝闻大王好乐,有诸?,1攀栖鹘之危巢。危 2秋日荒凉石兽危。3危言危行。,之于(陈述句中),之于(陈述句中),之乎(疑问句中),高(形容词),

13、高(形容词),正直(形容词),顾:本义:回头看。A、顾而乐之:回头看B、四顾寂寥:环顾,四周看C、道士顾笑:回头看。D、顾安所得酒乎?(可是)E、三顾茅庐。看望、拜访。F、顾此失彼,无暇顾及:关心、照顾G、念父母,顾妻子:思念、眷顾H、大行不顾细谨:考虑、顾惜:,特殊句式:如此良夜何!”:如何:把怎么样。全句:怎样度过这个美好的夜晚呢?需要掌握的成语:1、不时之 需:随时地需要 2、水落石出:真相大白。3、月白风清:幽静美好的夜晚,翻译下列各句话1、是岁之望,步自雪堂,将归于临皋。,2、霜露既将,木叶尽脱。,3、归而谋诸妇。,4、江流有声,断岸千尺。,这一年的十月十五日晚上,我从雪堂出发,准备

14、回临皋亭。,这时霜露已经降下,树叶全部脱落。,回家后我和妻子商量。,长江的流水发出声响,陡峭的江岸高峻直耸。,读书感悟,苏轼被贬为黄州团练副使,政治上失意彷徨,精神上孤独苦闷,不得不在老庄的禅道和山水之中寻求精神的解脱,这时的作品充满了哲学意味,凝聚着他的人生思考,是一个封建士大夫积极入世,刚正不阿,恪守信念的人格理想与保持文化追求超越世俗、追求艺术化的人生境界与心灵境界的高度和谐,表现出诗人宏大旷达的胸怀。他对眼前景物的称道,正是政治上不得志的一种精神寄托和感情上的自我调节,这种感情在苏轼身上的存在既是无奈的,又是自然的。这种感情对纵情于山水来忘却烦忧的知识分子,正是精神飞升的重要途径,也是化解对现实的不满的良药。苏轼这种面对挫折保持豁达乐观的个性,在现在仍有代表性和积极的一面。,

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