《奥尔夫音乐课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《奥尔夫音乐课件.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1,奥尔夫音乐游戏培训,2,游戏一：走与停,歌曲：walk and stop游戏方法：听音乐，个人创编动作走动，听到休止符停下，音乐响起时继续走动目的:让幼儿在音乐游戏中体会走与停,3,游戏二：唐僧骑马,乐器准备：铃鼓、棒棒糖鼓、三角铁、快板、棒锤朗诵文本：唐僧骑马咚咚咚，后面跟着个孙悟空 孙悟空，跑的快，后面跟着个猪八戒 猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚 沙和尚，挑着箩，后面跟着个老妖婆 老妖婆，真正坏，骗过唐僧和八戒 唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不清 分不清，上了当，多亏孙悟空眼睛亮 眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒 金箍棒，有力量，妖魔鬼怪一扫光！,4,游戏二：唐僧骑马,游戏玩法：1、角色扮
2、演 2、打节拍朗诵 3、乐器+角色扮演 4、乐器+角色扮演+朗诵,5,游戏三:让我们常在一起,歌词：让我们常在一起，在一起，在一起 让我们常在一起啊真快乐无比 看XX拉着XX，看XX拉着XX 让我们常在一起啊真快乐无比目的：让幼儿大声说出自己的名字，消除恐惧感，认识新朋友,6,游戏四：刷牙歌,歌词：你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，牙齿雪白笑哈哈。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，爱清洁的好娃娃。玩法：1、朗读 2、朗读+动作 3、唱+动作1 4、唱+动作2 5、唱+动作+打击乐目的：强调实践性,7,游戏五：联欢会,歌曲：联欢会游戏方法：一首很好的节奏模拍音乐。歌曲
3、部分听和声拍节奏。目的：让宝宝感受不同风格的音乐，跟着音乐节拍做动作，增强宝宝的节奏感和肢体协调。,8,游戏六：bingo圆舞曲,适用于：开学季、平常教学。游戏玩法：两个人为一组，并为成一个圆圈，听音乐做动作。,9,游戏七：集体游戏,一、饼干盒a、xx的饼干放在饼干盒里b、不是我a、就是你b、不可能a、那是谁b、xx的饼干放在饼干盒里,10,游戏八：围圈圈,我们来围圈圈，我们来围圈圈。我们来围圈圈，手拉手围个圈圈。把小手放进去，把小手拿出来，再甩甩我的小手，自己转个圈。,11,游戏九：律动游戏,一、落叶注：1、音乐结合柯尔文手势2、听歌词，双手迎风摆动，叮一声伸展手心，慢慢落下。3、出现三次叮
4、的声音或者四次叮的声音，拍腿。和声部分：5345/6456/7654345/5345/6456/75671/,12,游戏十：伊比呀呀,游戏方法：鼓励宝宝自己编。比如比如，“伊比丫丫，伊比什么?”例：推、拉、扭等动作词。宝宝也可以说握握、拉拉、扭扭、拍拍同时配合着动作。游戏目的：让宝宝自己编歌谣，在大人眼里看来可能比较简单，但是对宝宝来说可是有一定的难度哦，既能增强宝宝的语言表达能力，又能培养宝宝的创意，动作与语言结合，有有利于促进宝宝的左右脑发展。歌词：伊比压压，伊比伊比压，伊比压压，伊比伊比压，伊比压压，伊比伊比压压，伊比伊比压压，伊比伊比压。,13,游戏十一：节奏游戏：,一：工作狂歌词：那
5、工人忙呀，忙着传砖块，你拿一块丢一块，再拿一块来，这样zei ge za ga,zei ge za ga,zei ge za ga za。道具：积木、盒子、塑料杯子等。,14,游戏十二：节奏游戏：,二、做麻薯1、糕点、糕点、糕点、糕点2、我们一起做麻薯3、敲、敲、敲啊敲。敲啊、敲啊、敲啊敲。4、然后你就加点水，加点水，加点加点加点水。5、敲、敲、敲啊敲。敲啊、敲啊、敲啊敲。6、然后你就抹稀点，抹稀点，抹稀抹稀抹稀点。7、敲、敲、敲啊敲。敲啊、敲啊、敲啊敲。,15,游戏十三：创编音乐游戏,春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。注意：教师先请小朋友创编每句古诗的动作，然后利用动作来创
6、编舞蹈。,16,游戏十四：传沙蛋,游戏玩法：跟音乐以接龙的方式传递乐器，并打准节拍,17,游戏十五：甩葱歌,注意：教师以接龙方式然后根据音乐创编动作，其他教师学习其动作来创编舞蹈。,18,游戏十六：库企企,游戏玩法：（1）全体在一个方向站好（2）音乐响起，顺时针向前进（3）当出现库乞乞时，左右手交替出拳（4）库乞乞结束时恢复前进（5）如此反复,19,游戏十七：握手舞,游戏玩法：出现延长音时找好朋友握手、直到延长音停放手,20,游戏十八：拍手 拍手 踏踏脚,游戏玩法：跟着音乐打节拍做动作,21,游戏十九：土豆丝儿 土豆皮儿,土豆 土豆丝儿 土豆 土豆皮儿土豆丝儿 土豆皮儿土豆丝儿 土豆皮儿土豆丝儿 土豆皮儿土豆 土豆丝儿 土豆 土豆皮儿,22,游戏二十：沙沙沙,游戏玩法：根据音乐使用乐器并加入体态动作。,23,祝：工作顺心！爱情美满！,24,节奏型问好,适用于：课前、开学季、班级新加入小朋友时、等等。一、四二拍x x xx x x x xx x hello 大家好 我叫 xxxx x xx x x x x x xx x hello 大家好 我 叫 x x 下一位,课件部分内容来源于网络，如对内容有异议或侵权的请及时联系删除！此课件可编辑版，请放心使用！,
