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1,江戸川()CONAN,2,吉田(),木之本()桜,灰原(),3,日本小学生生活,4,朝,朝飯,5,学校行,友達,6,学校到達(),7,教室中,8,1、2年级开设:语文,算术,音乐,体育,道德,图工(绘画和手工),特别活动,生活(生活中的浅易理科知识,居住区域的社会知识),3、4年级开设:语文,算术,音乐,体育,道德,图工,特别活动,综合知识学习,理科,社会,5、6年级开设:语文,算术,音乐,体育,道德,图工,特别活动,理科,社会,综合知识学习,家庭课(烹调和缝纫),9,生活课,生活课的内容是到学校附近的街道商店去考察并实地采访,采访完毕之后孩子们再回教室,根据采访笔记再分组交流,共同撰写观察日记。“妈妈义工”以照顾孩子们的交通安全。1:观察内容:超市里面有什么;超市外面有什么;店员的服装;客人量。2:提问内容:今天超市的推荐促销商品是什么?今天到现在为止接待的客人人数是多少?今天卖得最好的东西是什么?对于孩子们这类生活课的实践安排,学校所提出的要求是:“以为什么?为目标,自主探索,相互认可,相互提高。”,10,花屋婆,11,昼飯“”,12,運動会(),日本運動会。,13,14,15,六年小学生,一期一会(),16,日本小学生生活、楽、。,17,