红楼梦 最新课件.ppt

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1、,开谈不说红楼梦读尽诗书也枉然,作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。大约生于1715年,卒于1763年。他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职。祖父曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为王妃。在康熙时,曹家是非常显赫的贵族世家。雍正即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落。作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由“锦衣纨裤”的贵公子,降为落魄的“寒士”。当他著书时,已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化,

2、促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。,披阅十载,增删五次 蓬牖茅椽,绳床瓦灶 举家食粥酒常赊 满纸荒唐言,一把辛酸泪红楼梦共120回,前80回曹雪芹,后40回由高鹗续写。,我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,你笑我名门落拓,一腔惆怅,怎知我看透了天上人间世态炎凉!褴衫藏傲骨,愤世写群芳,字字皆血泪,十年不寻常!身前身后漫评量,今世看,真真切切,虚虚幻幻,悲悲啼啼的千古文章。,序幕:前五回第一回:开篇,女蜗补天,木石前盟第二回:冷子兴演说荣国府 交代贾府人物第三回:林黛玉进贾府 介绍小说的典型环境第四回:葫芦僧判葫芦案 展现更广阔的社会环境第五回:贾宝玉梦游太虚环境,全书总纲,女祸补天 无材补

3、天的顽石木石前盟 神瑛侍者 绛珠仙草 把一生的眼泪都还给他,第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。,第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。,第四回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。,第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将红楼梦众多人物的发

4、展和结局交代出来。,借黛玉之眼,观荣国府,林黛玉进贾府,1.阜(f)盛 2.敕(ch)造 3.台矶(j)4.鼻腻鹅脂(zh)5.斟(zhn)茶 6.癞(l)头 7.纳罕(hn)8.敛声屏(bng)气9.绾(wn)着 10.螭(ch)11.宫绦(to)12.裉(kn)袄13.绉(zhu)裙14.嫡(d)亲 15便(bin)宜 16.翠幄(w)17.庑(w)18.宸(chn)翰 19.蜼彝(wiy)20.錾(zn)银 21.黼黻(ff)22.罽(j)23.觚(g)24度(du)其次位25.内帏(wi)26.厮混 27.漱盂(y)28.脾(p)胃29.盥(gun)手 30.敷(f)粉 31.韶(sh

5、o)光 32.不肖(xio)33纨绔(wnk)34.罥(jun)烟眉 35.两靥(y)36.姣(jio)花37.杜撰(zhun)38.忖度(cndu)39罕(hn)物 40.劳什(sh)子 41.钗钏(chun),小说三要素,人 物,环 境,情 节,小说三要素,人 物,环 境,情 节,林黛玉,王熙凤,贾宝玉,荣国府,进贾府,见亲戚,安排起居,西角门,荣府正门,东角门,二门,垂花门,抄手游廊,三间厅门,五间上房,穿堂,凤姐房,后廊,角门,荣禧堂,三件耳房,贾政院,南大厅,东廊三间,贾赦院,仪门,内仪门,仪门,二门,穿堂,插屏,穿堂,贾母院,抱夏厅,粉油影壁,宏伟的外观,宏伟的外观门前蹲着两个大狮

6、子;门是三间兽头大门;正门之上有一匾,匾上书写着五个大字。三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟和威严,而且也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。,讲究的布局贾母的正房大院就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映“荣禧堂”五间大正房,被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着,更是轩昂壮丽。,荣禧堂,众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,比贾母处不同。黛玉便知这方是正经正内室,一条大甬路,直接出大门的。进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小

7、字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸(chn)翰之宝”。大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼(wi)彝,一边是玻璃(hi)。地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾(zn)银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻(ff)焕烟霞。下面一行小字,道是:“同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书。”,贾母房间,贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分推让。今将宝玉挪出来,同我在套间暖阁儿里,把你林姑娘暂安置碧纱橱里。宝玉道:“好祖宗,我就在碧纱厨外的床上很妥当,何必又出来闹的老祖宗不得安静。”,贾母房间,王夫人

8、:东廊三间小正房,正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎背引枕。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。,衣着打扮,繁文缛节,主子:王熙凤(锦绣辉煌)贾宝玉(气度非凡)婆子丫鬟小厮:华冠丽服的小厮 穿红着绿的丫头,贾珠之妻李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹。旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫鬟虽多,却连一声咳嗽不闻。饭后漱口洗手吃茶,“林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同”,林黛玉进贾府向我们第一次展现了贾府。贾府的环境,有着丰富的文化内涵。透过院落建筑的“硬件”和服饰仪节的“软件

9、”,我们清楚地认识到了贾府的特点。像贾母在贾府至高无上一样,贾府透示给黛玉的是骨子里的至尊至贵。它是封建大家庭的一个样板,是封建上层统治者的生活写照。,这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。,硬件,软件,宏伟的建筑,讲究的布局,华丽的陈设,繁琐的礼节,奢华的装扮,不同,至尊至贵,封建上层统治者的生活写照,因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。,贾母因问黛玉念何书。黛玉道:只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”,宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不

10、曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”,步步留心 时时在意,步步留心 时时在意,黛玉忙站起来,一一听了。再坐一刻,便告辞。邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”,老嬷嬷们让黛玉炕上坐,炕沿上却有两个锦褥对设,黛玉度其位次,便不上炕,只向东边椅子上坐了。,见黛玉来了,便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。,先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额,无论是匾的质地花纹,匾上大字的规格,还是匾上的题字与印玺,都显

11、示着主人的社会地位;室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等,都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵:靠背、引枕、条褥,都饰以龙蟒;小几、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。,华丽的陈设,元迎探惜,原应叹息,凡鸟偏从末世来都知爱慕生此才 一从二令三人木哭向金陵事更衰,这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(ch)璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量

12、苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙,朝阳五凤挂珠钗,项上带着赤金盘螭(ch)璎珞圈,这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子,双衡比目玫瑰佩,与众不同特殊的地位,富贵气,凤权贵,金玉 高贵,服装:富贵 俗气,性格:对荣华富贵的追求贪婪,美丽,狠角色 刁钻 虚伪,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。,一双丹凤眼、两弯柳叶眉、粉面、丹唇,三角眼、吊梢眉、威不露、笑先闻”,肖像描写,一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”,

13、泼辣的性格 特殊的地位表面自谦,其实得意逞能,美丽泼辣精明能干善于察言观色、逢迎圆滑,本章描写王熙凤的出场,未见其人,先闻其声,通过外貌描写、语言描写、动作描写等表现手法,刻画出一个美丽泼辣、精明能干、逢迎圆滑的人物形象。,小结,只是有一句话嘱咐你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。但我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的混世魔王,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。只休信他。,王夫人:,“衔玉所生”的表哥“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”惫懒人物 懵懂顽童 蠢物,黛玉:,这些贬斥说明贾宝玉

14、所作所为与封建正统观念相抵触,与世俗常情格格不入,他是封建社会的“叛逆”,但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼受“老太太疼爱”,所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。,小结:,头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦(to),外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。,头上周围一转的短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八

15、坠角;身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物;下面半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。越显得面如敷粉,唇若施脂;转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。,反映黛玉的客观观察:一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子,非常眼熟,产生亲热感。使用了比喻、排比、对偶等修辞手法,句式整齐,音韵和谐。,小结:,无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨裤与膏粱:莫效此儿形状!,生活“潦倒

16、不通世务”,却钟情于女孩子,说“女儿是水做的骨肉”“我见了女儿便清爽”;“行为偏僻”,常常“有天无日”地批驳不合理的现象,讽刺那些热衷功名的人是“沽名钓誉之徒”“国贼禄鬼之流”,反对“男尊女卑”的封建道德观念,嘲笑道学所鼓吹的“文死谏,武死战”的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”,是“沽名钓誉”,“怕读”被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的四书之类的“文章”,却对西厢记牡丹亭之类理学先生所最反对的书视如珍宝,这些都与传统道德背道而驰。可见“顽劣”“乖张”叛逆是其主要性格特征。,“顽劣”“乖张”叛逆是其主要性格特征。作者对宝玉的态度似贬实褒,寓褒于贬,正文反作,赞颂宝玉。,该词作用其一,作者假托封建

17、卫道者的口吻,对宝玉的似嘲实赞,巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格,暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。其二,作者用“说反话”的手法,赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度,歌颂他不向世俗屈服,勇于反抗的精神。,步步留心 时时在意,性格:小心谨慎,众人见黛玉,众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症,天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!,宝玉见黛玉,两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥(y)之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。,小结:,运用对偶、比喻等手法,

18、以华美对称的语言,写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。表现黛玉的共同点:美貌多情,体弱多病。,借黛玉之眼,观荣国府,林黛玉进贾府,林黛玉进贾府,一、围绕中心描写,作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规,必定要去拜望自己的长辈,同辈姊妹也都要见面,作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相,是行文的必需,也是事理的必然。,林黛玉进贾府,二、人物出场,先后适宜,详略得当,虚实兼用。,对王熙凤、贾宝玉等主要人物详写,对贾母、邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姊妹则略写;对贾母、王熙凤等出场人物是实写,而对贾政、贾赦等未出场的人物则属于虚写;对贾宝玉、王熙凤等是单独写,而对邢夫人、王夫人、李纨、迎春、惜春等只作集体介绍。这样描写不但笔法变化多姿,而且在众多人物中可使描写重点突出。,林黛玉进贾府,三、人物描写与环境描写交叉进行,配合自然,相得益彰。,弃岸登州进贾府见贾母、三春、王熙凤拜见舅舅(晚饭)见宝玉,

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