三上作文教学写同学课件.ppt

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1、.,.,猜猜这些神秘人是谁!,小才女,飞毛腿超人,大力士“姜母鸭”,小汤圆,苗条的贪吃鬼,“三国迷”,小“古天乐”,.,我们班的同学之中,有助人为乐的小雷锋、勤奋好学的小博士、才华横溢的明日之星、幽默风趣的开心果、某某派的“武林高手”、可爱的“百变歌星”数也数不清,只要你平时多留意同学们的表现,你就会发现他们身上的与众不同之处!,.,同学最大的特点是。,找主角,.,第一段:开头,第二N段:具体事例,结构:,第三段:结尾,.,第一段:开头,第二N段:具体事例,结构:,第三段:结尾,从人物的特征(外貌、声音)入手,并点出人物性格特征(也可以是兴趣爱好或美好品质)。,.,观察,看,听,想,外貌 神情

2、 动作,语言 语气 歌声,联想 想象(比喻、夸张),学会观察,写出个性,.,看,.,开头:由外貌入手,一米四一的个子,麦子色皮肤,一双秒杀率惊人的迷你版小眼睛,还有一张被大家称为“零食无底洞”的嘴巴,组合成一个回头率百分之百的许文卿!你可别看他(不笑的时候文质彬彬的),事实上他是个(大笑将军)呢!,我的同学陈至瑜有一头乌黑发亮的秀发,秀发下闪着一双水晶似的眼睛,一张小嘴巴红红的,总在呵呵笑,跑起步来,圆溜溜的啤酒肚左右晃荡,可招人喜欢了。不过我喜欢她,更多的是因为她的(善良)。,.,一双不大不小的眼睛、扁扁的鼻子、会动耳神功的耳朵,都长在他英俊帅气的脸上。但这些都不是他的主要特点。他的主要特点

3、是皮肤黑,黑到什么程度呢?大家可以参考一下古天乐。对了,他就是英俊潇洒的李书铭。只要说到这位小“古天乐”,我就忍不住要夸夸他超凡的二胡绝技了。,.,“纳尼?”一听到这口头禅,就知道宋洪颉梵驾到了!她有一双圆溜溜的大眼睛,黑眼珠子一转,就能冒出一大串鬼点子。她小小的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。可别看她(个子小),她可是个(大力士)呢!,开头:由声音(口头禅、歌声)入手,.,第一段:开头,第二N段:具体事例选择最能反映人物特点的事例,写具体、写生动。要懂得合理分段。,结构:,第三段:结尾,运用描写,突出个性,.,我的同桌是个助人为乐的小雷锋。(他做过哪些好事?选择其中一件事写详细写生动。)

4、XXX是才华横溢的明日之星。(她都会些什么?选择其中一种才艺具体写。)XXX是路见不平一声吼的“武林高手”。(为什么这么说呢?举一个例子来说说。),.,她是个“小灵通”。上课时,无论什么问题,她都能一一解答。记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,只有吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答,冰雪开门见山直奔答案重点,教室里雷鸣般的掌声响了起来。紧接着,老师又抛出了一个更难的问题,教室里泡在一片沉默之中,同学们有的猛抓头皮,仿佛灵感会从头皮里冒出来;有的低着头,不敢与老师的目光接触。这时,“小灵通”又举起了手,她的答案精彩绝伦,不得不令人甘拜下风。,.,他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地

5、拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。,.,第一段:开头,第二N段:具体事例,结构:,第三段:结尾总结全文,画龙点睛,.,结尾,这就是我的朋友XXX。她(他)教会了我()。,这就是我的好朋友-XXX,他总是无微不至地帮助同学;他总是把困难留给自己,把方便留给别人;他总是爱帮助集体,帮助同学;他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人;他总是许许多多的“总是”在我的眼帘浮现着,令我难以忘怀。,.,题目:,1 点明与“我”的关系。我的发小XXX 我的同桌

6、“小机灵”2 为主角取个“雅号”。百变开心果来了3 以赞美人物,抒发情感为题。XXX,谢谢你XXX真是条好汉 4 抓住主角的某个部分。长飞毛腿的“八宝粥”,.,为这些主角们取一个题目吧!,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,百变开心果来了 阿毛是我的同学,他幽默、搞笑,总能给我们带来无限的欢乐,他就是我们班的百变“开心果”!瞧,他来了!他有时满脸笑嘻嘻的,一排参差不齐的牙齿挂在嘴边,挺着一个圆滚滚的大肚子,走起路来还喜欢扭一扭。有时他又爱装酷,给自己封了个“阿毛杀手”的名号,时不时举起个“八”来当手枪,忽然对着谁来个一枪,再轻轻吹吹“枪口”。,.,有一次课间餐时间,老师正巧不在教室里,

7、同学们在各自的座位上吃点心。爱唱歌的阿毛趁老师不在,忍不住开始高声唱:“这里的山路十八弯!嘿!”听他唱歌就跟听广播似的:一会儿“哼哼哈兮”地唱起周杰伦的双截棍,一会儿又温柔无比地唱起甜蜜蜜,一会儿又装可爱,唱起喜羊羊真是个百变歌星啊!他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子,让许多正在吃点心的同学笑得连面条都喷得满天飞;有一些正喝水的同学都忍不住把水喷了出来,.,这时,王老师走进班级,看到了正深入音乐之渊的他,说:“哈哈,看来我们班有一个明日之星呀!”同学们看见老师来了,立刻变得鸦雀无声,连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来,就发现老师早已站在旁边,脸一下就绿了!哈哈,阿毛同学

8、,你这个“百变开心果”,让我们天天都浸在欢声笑语之中!,.,“搞笑专家”“我爱你呀墨西哥,你不仅有美丽的仙人掌,还有炽热的大地,那可是我煎饼的好去处!”听这奇谈怪论,不用扭头看,我就知道“搞笑专家”徐浩又开始耍嘴皮子啦!徐浩有着一副天生的喜剧演员的“酷样儿”:胖墩墩的身材,肥嘟嘟的脸蛋,笑起来眼睛眯成一条缝,走起路来摇摇摆摆像个南极企鹅。如果戴上眼镜,他就是活脱脱一个“小尹相杰”。有一次,我笑他长得太胖了,他胸脯一拍,说:“你看过 蓝天六必治广告里的小胖墩儿吗?要不了多久,我也是影视歌三栖明星。那时候,你要签名,我一定大大地优先!”“得了吧,凭你这形象,我看你一栖也做不了。”我撇撇嘴,不以为然

9、地说。“嗨,你这就门缝里瞧人了,赵本山、陈佩斯他们漂亮吗?潘长江他个儿高吗?不一定英俊潇洒才当得上明星!到时候我一炮走红了”瞧他那喋喋不休、眉飞色舞的样儿,我哪有办法忍住不乐呢?,.,今天下午第一节课后,我的同桌小花望着试卷上大大的68分发起了呆,接着就趴在桌上“呜啦呜啦”掉起了“金豆豆”。我越劝她,她哭得越凶。实在没辙了,我便搬来救兵“搞笑专家”。“伤不起,真的伤不起,我逗你逗你逗你逗到昏天黑地!”嘿,这小子连网络歌曲都搬出来了。看,他一边唱一边随手抄起一把扫把,当“吉他”弹了起来。唱到最后,“搞笑专家”还来了个特酷的造型:右腿下跪,“吉他”上举,头发一甩,结束了表演。他的“表演”结束了,小花也快笑得喘不过气来了。我们都爱和“搞笑专家”交朋友,因为和他交朋友,就和快乐交上了朋友。你想,生活中有谁愿意愁眉苦脸呢?,

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