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1、,懂得生命的可贵，在自然灾害来临时能保护好自己；掌握中年级应掌握的安全本领。,小学低年级，我们要了解灾难的危害，知道危险来时要迅速报告大人，在大人的指挥下逃离危险。那么，作为中年级的我们又该掌握哪些安全本领呢？,一、要了解危险的原因,小学中年级，我们要了解灾难产生的原因，以便更好地防范危险。,交通事故,火灾,溺水,你知道这些事故或灾难都是哪些原因导致的吗？,交通事故通常是由于不遵守交通规则而造成的；,闯红灯，危险！,从2017年1月16日下午开始，一段让人心惊肉跳的视频在苏州人的微信群和QQ 群里流传，视频中，三个行人手拉手飞跑闯红灯过马路，跑到路中间被一辆快速驶来的私家车撞飞。17日，苏州园
2、区公安微警务发布权威消息，证实被撞的三人皆为园区某学校学生，经医院检查三人目前无生命危险，现两人已出院，一人留院观察。来源：扬子晚报,3名学生手拉手闯红灯过马路 瞬间被撞飞,大部分火灾因人们用电、火、气不慎而引发；,东兰一孩子用电吹风取暖忘关电源引发火灾 2017年3月17日，广西省东兰县东兰镇新城路一居民楼四楼起火，所幸消防官兵成功将火扑灭。事后，经询问户主得知，此次火灾是由于家里的小朋友使用电吹风取暖时，忘记关闭电源引发。来源:河池网,野外溺亡通常是由于私自去野外玩水所致。,不去河流、溪边、水库、池塘、水坑游泳；,了解危险产生的原因，有利于我们增强安全意识，不去做危险的行为。,二、学会简单
3、的应对,火灾,地震,在意外或灾难发生后，我们可以在能力允许的范围内做出一些简单的应对。,当发现火情时，如果火还很小，我们要迅速扑灭小火苗，但假如火已较大就要快速逃离和报警；,当地震来临时，我们知道躲藏在哪里是安全的,危险情况会应对请同学们根据下列情境上台表演一下吧。情境设置：1.教室着火了，2.发生地震了，,教师邀请两组同学上台表演；教师针对学生的表演进行点评，并总结正确的方法。,三、能主动撤离险境,发生危险时，如果大人不在身边，不要在原地呆站或寻找大人，应该主动快速做出判断，迅速撤离到安全的地方。,当发生地震时，主震结束余震还未开始前，我们要迅速从室内跑到空旷的地方。,当发生台风时，应该迅速
4、从室外跑到室内，关好门窗。,当发生煤气泄漏时，立即关闭阀门，轻轻地打开门窗。,当发现同伴溺水时，不要盲目下水救人。最佳方式就是先大声呼救，同时拨打110和120急救电话。,找出我们身边的安全隐患,活动设置目的：学会查找身边的安全隐患，学会防患于未然。活动进行步骤：1.教师将学生分为几个小组，每个小组承担一项隐患查找任务，例如：校园、校园周边、家庭内、小区里 2.学生经过充分讨论，将找出的隐患画在海报上，并写出防范方法；3.各个小组轮流展示，其他小组点评。,-,26,同学们，今天所学的内容都记住了吗？,1.暴雨期间，下列行为正确的是：A.经过有积水的地方时尽量绕行B.被雨淋湿后马上吹空调C.和同学相约户外玩耍2.当暴雨伴随着雷电时，下列行为正确的是：A.不站在树下或者电线杆下躲雨B.在户外触摸金属物品C.在户外用手机打电话3.在没有设置人行横道的路段，行人应：A.靠路右边行走B.靠路左边行走C.只要没有车辆经过，怎么走都可以,参考答案：1A.、2.A、3.A,4.发现邻居家着火时，下列做法正确的是：A.迅速拿起水桶去邻居家救火B.撤离到安全地带，并告知大人C.关上自己家的门，当作什么都没看到5.周末有同学邀请你一起到水库游泳时，你应该怎么做：A.跟他一起去B.自己不去，同学想去就去C.自己不去，也劝说同学不要去,参考答案：4.B、5.C,-,29,谢 谢 观 看！,
