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1、,海口美舍学校2015年中考经验交流会,2015年各科A等分数,2015年我校各科A率,2015年我校各科对准率,全A生共11人,2014年的全A生共有12人，占毕业生总数的13.3%，而2015年的全A生共有11人，占毕业生总数的10.8%，下降了2.5%。,思考:,1、为什么夺冠热门（李振升、吴清权）没有夺冠？为什么张崇杨、王瑜聪、徐鋆洋可以包揽三甲？2、为什么林雨欣、吴福花会远远地超越韩鹏、林志豪等名列前茅的高手？,730分以上的6A1B生共12人,730分以上的5A2B生共9人,730分以上的非全A学生共21人，占毕业生总数的20.6%,700分729分的6A1B生共5人,700分72
2、9分的5A2B生共11人,700分729分的4A3B生共10人,700分729分的3A4B生共3人,700分729分的2A5B生共1人,700分729分的非全A生共30人，占毕业生总数的29.4%。他们都是有希望考入一中分数线（733）以上的学生，却,689-699分数段的非全A生共8人,许大鹏 九（2）689 A B B B AA B,今年共有以下7匹黑马杀入优生行列,何心熠 九（1）706陈 怡 九（1）705陈伦旭 九（1）699谢依忱 九（2）699张诗雨 九（2）698张鉴婧 九（1）697沈世栋 九（1）695,思考：这些黑马的共同点是什么？,679-688分数段的非全A生共8人：
3、,朱咸凉 九（1）679 C A B B A A B,非目标生中共有8名准黑马！,周兴胜 九（2）687王楚君 九（2）686罗志鹏 九（1）680朱咸凉 九（1）679羊泓润 九（2）674王 茜 九（2）674陈澍津 九（2）673王蕃仟 九（2）670,目标生中未达680分的学生共3人,思考：为什么葛致远会有这么多“B”？,2015年中考备考比较成功的几方面：,一、准确把握备考方向：1、紧紧盯住646分的总优秀分数线；2、确定71名学生为培养对象，坚持双周学情分析会；3、坚持双基训练，坚决剔除偏题难题。,二、注重调整备考状态；1、毕业生动员会、百日誓师大会、分层学生会、家长会、小灶班的动
4、态管理。2、两位班主任的真情付出和辛勤耕耘；3、各位教师的通力合作:思想教育、耐心辅导、相互配合；,三、复习备考的效率意识增强：1、“一二一”模式初见成效，教师更加关注学生在课堂上的 主体地位；2、教师的教研意识明显增强，外出学习、听课的次数明显增多；3、注重搜集中考信息，尤其是加强了与教研员的联系。,存在的问题：1、部分科目对准率下降，导致总优秀率屈居第二；2、单科A率排名第一的只有两科；3、黑马和准黑马的数量增多；4、高分率优势下降；,问题的原因：,一、班级人数的增多导致老师进行课堂巡视 和课堂辅导的难度加大；,二、师生心态浮躁，解题随意，书写凌乱，卷 面不整洁；,三、个别教师责任心缺失，
5、课外辅导力度不 够，教学常规落实不够；,四、教师片面追求难题，总是不敢放手，导致基础知识反而不够牢固；,五、教师对学生的打击和批评过多，表扬和 鼓励太少，导致师生情感缺失；,六、学生的备考状态不佳，缺乏昂扬的斗志。,七、课堂效率仍然有待提高，尤其是复习课；,2016年中考的应对措施：,一、明确目标（总优秀率全省第一），狠抓对准率；,二、明确培养对象（52名），并将这些学生进行分 层（A、B、C），所有教师要对C类学生全部 进行详细分析学情，并制定针对性的辅导计划，认真落实每两周一次的学情分析会。,四、全面实行先学后教的复习课模式，提高课堂 效率，尤其是文科在复习时要落实到笔上；,三、加强课外辅
6、导力度（加任务、作业或试卷的 面批、情感交流；、思想教育），提高辅导 的有效性和针对性（巡诊、门诊）；,六、小灶班采取定对象、定时间、定任务、加难度 的三定一加的措施来提高辅导的实效性和针对 性，努力提高我校的高分率。,五、提高团队意识，严防各自为战的恶性竞争发生：1、合理布置课外作业；2、合理分配辅导时间；3、配合班主任做好学生的思想工作。,七、加强学生的书写训练，进一步规范学生的作 业格式；,八、进一步加强全体学生的基础训练，鼓励教师 大胆取舍，杜绝在课堂上讲解偏题、难题。,十、进一步加大教研和学习的力度，加强与各级 教研员和兄弟学校的联系，加强中考信息的 搜集与整理。,九、保护学生的学习兴趣，采取多种方式加大 对学生的表扬和鼓励力度；,各位老师：做好毕业班工作是学生的心愿，家庭的期待，是学校的重托，更是社会关注的焦点。作为毕业班的老师也就意味着追求、使命、奉献、拼搏和智慧。我们应当挑起这副重担，负起责任，勤奋工作。我们要拿出百倍的信心和勇气，精诚团结，全力一赴，为我校的2015年中考再立新功，再创辉煌！谢谢大家,
