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1、书 籍 装 帧 设 计（六）,主 讲：李 桂 屏,2,第六章 书籍装帧设计作业的制作,前几章节充分的讲解了书籍装帧设计必须了解的理论知识和设计方法，在这里，我们将以几个优秀的书籍装帧设计为案例，让学生了解书籍装帧设计作业的构思与制作的过程，帮助学生拓宽思路，把创意变为现实。,主 讲：李 桂 屏,3,第六章 书籍装帧设计作业的制作,案例一 中国民间工艺系列丛书一、接受命题题目：命题要求：设计一套介绍中国民间工艺系列丛书，共8本，包括：中国民间陶瓷、中国民间剪纸、中国民间皮影、中国民间刺绣、中国民间布艺、中国民间木雕、中国民间年画、中国结。设计要求：整套书应体现中国民族特色,同时也要符合现代人的审
2、美习惯。要求图文并茂，有一定的收藏价值，系列感强，且个性鲜明。材质不限，设色不限，装帧形式不限，可在定价范围内做适当的创新设计。,主 讲：李 桂 屏,4,二、总体设计步骤：有计划的安排设计工作是每个设计师在接受设计命题后最先要明确的任务。即总体的安排设计步骤，合理调配素材和时间，从而达到事半功倍的效果。在本书设计工作开展前，还需做好市场调查，获得准确的第一手资料，为后面设计打下良好的基础。本书的设计制作的工作步骤如下：1.草图阶段。明确设计思路，确定需要设计的内容、紧扣要求绘制简单明了的设计草图。作为学习设计的学生平时就应该多练习手绘草图，为将来更快速准确的记录和表达思维作准备。,第六章 书籍
3、装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,5,2.素材准备阶段。即根据草图收集相关图片和文字素材。即在设计书的封面和内容时所需要的文字，图形和图片。3.电脑加工制作阶段。要求选择合适的软件、依据草图和素材，制作电子文件。4.修改打印阶段。修改电子文件，并根据具体厂家印前的要求，调整文件，以保证能最好的还原效果。5.手工制作阶段。收集齐制作所需要的工具、加工打印后的书籍。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,6,三、草图设计阶段：1.明确设计思路书籍装帧设计的目的是以艺术的手法明确的展现书籍内容的精髓，其直接作用就是在第一时间打动用户，促进销售。因此设计师决定先明确该书特点和要求，
4、然后逐一解决设计问题。该书内容：工艺美术类的资料书籍，以介绍中国传统民间工艺作品为主，这就要求正文排版应该让读者可以很方便的查找资料为宜，那么较规矩的网格排版将成为首选。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,7,该书特点：系列书籍，要求整体感强，因此每本书籍的封面设计需要有对应书名的成系列的图案支撑。该书的用户：专业艺术设计人员、艺术爱好者以及爱好收藏的人员。他们的特点是对图形较敏感，这就要求了封面主体图案的选择要直观地反映书籍内容，图案自身要有较强形式感和美感，封面版式要有目的的突出主题图案，版式活跃，不能呆板。鉴于以上分析，加上对此一系列对书籍内容和受众群体的深入了解，本书
5、设计者将封面版式作为重点，并选择了符合书籍内容的直观素材：陶瓷、剪纸、皮影、刺绣、布艺、木雕、年画、中国结作为每本书籍封面的主体图案，计划通过图案和文字的排版活跃气氛，同时需要特别注意字体大小排列和图形的疏密力量关系。到此，就可以开始准备着手绘制设计草图了。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,8,2.确定需要设计的内容分析完决定该书的客观因素和设计任务后，需进一步确定该书的设计风格。根据设计命题和要求，该书的设计者决定采用图形和色彩作为该书籍设计的重要元素，直观的体现中国民间工艺的特点，便于读者（使用者）查找。色彩上追求中国传统色彩，既有浓郁的民族气氛，又不失现代的简洁雅致。
6、就需要考虑开本、封面、封底、书脊、环衬、扉页和页面版式具体如何设计了。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,9,首先是书的开本：一般的书开本会依据节约纸张的前提设计为32开、16开、8开等形式，但是考虑到这是本工艺美术丛书，设计者选择了正方形的特殊开本做设计，决定采用200X200cm的尺寸。其次封面、封底和书脊是设计重点：确定封面上的主要元素作者的名字和书名，编辑、出版社名、封面的图形、封底的版本说明，价格和相关信息，再根据确定好的设计风格做准备。然后是环衬、扉页和页面版式设计。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,10,3.开始绘制草图绘制封面、环衬、扉页的
7、草图。此步需确定出文字和图案的构图位置，简单勾勒出主体图案外形要求，为下一步收集素材作为依据。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,11,四、素材准备阶段根据草图和图案选择的要求，设计者从提供的素材光盘和相关书籍资料中收集拍摄了一批素材。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,12,五、电脑制作阶段开本为200X200cm,书的厚度是1.2cm，设计者选择了CorelDRAW为制作软件，将素材导入到软件后，设置好页面大小和辅助线，便开始排版了。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,13,封面：书籍封面是一本书的小型广告，因此，也是设计的重点。该书设
8、计者主要采用鲜明的色彩和细腻的图形来传达书中的内容。同时，为了避免正方形开本易出现的呆板情况，设计者在图形选取和版式排列上做了精心的处理。图形的大小对比，文字的疏密安排，都为书籍封面增添了不少光彩。书籍封面的文字有主次之分，书名一般是最重要的，因此设计者重点突出用36号字，字体用隶变体，即显示了中华文字独特的魅力，又与书的主题呼应。而书籍作者或者出版社等稍微次要的文字设计师则以小号的字来区分。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,14,封底：封底一般放置条形码，定价，设计者名或公司名。书脊：一般放置书名和作者名，设计师将这套书的书脊统一采用传统的红色。而在前勒口和后勒口决定留白
9、。环衬页：环衬页只是封面带扉页的过渡，因此没有做过多的装饰。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,15,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,16,扉页：,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,17,内页排版：设计师将图文清晰分隔开，便于读者查找相关资料。排版的时候注意了文字的大小和版面的规划。书中的标题采用大号字体或者添加底色块来突出，正文采用8号或者9号字，宋体。排版的时候需要注意版面整洁和上下的空白和留出页码的位子。在设计骨骼时通常采用通栏或者双栏，在此采用双栏。而有图片的书籍通常采用一栏半或者双栏半的形式。也可以自己根据自己的特殊需要来决定。
10、页码则应该放在便于浏览和翻阅的地方。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,18,六、修改文件为样稿输出做准备在制作电子文件的时候，要注意为输出的时候做些准备。比如：1.输出文件的尺寸大小最好比纸张略小。2.排版要注意前后的页码。并注意留出装订线的位置，以免文字被装订进去，破坏书的效果。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,19,3.电脑的预览色和实际打印出来的色彩多少总会有偏差。因此尽量对照色标进行颜色的校正，同时调整图像的颜色品质。为了调整图像的颜色品质，需要进行两种类型的校正，即设备校正和系统校正。设备校正比较直接，最简单的方法就是使用安装PhotoShop
11、时所附带的Adobe Gamma（在控制面板里面可以找到）一步步完成。但是系统校正需要了解相关的印刷工艺和实际印刷厂家的设备，所以这里建议大家学习相关课程后再做调整。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,20,通过校正显示器，可以使屏幕上显示的图像与其他计算机上保持一致，并且与打印输出的结果保持一致，简单的校正方法如下：（1）在校正前要保证显示器打开至少有半小时，以使显示器显示稳定。()同时调整室内光线，使之处于通常工作状态，然后校正显示器的亮度和对比度。因为室内光线影响显示器的显示，最好将房间门窗关闭，不要使外界光线射入，而且要记录下校正好的显示器和房间亮度控制条件。,第六章
12、 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,21,()打开Adobe Gamma面版，按照提示一步步调整，以下是几个常用设置以供参考。目标伽玛值：一般图像推荐使用的目标伽玛值是1.8。如果要用录象机或胶片记录仪输出图像，其伽玛值选择2.2。选择您所使用的显示器型号时，如果找不到您使用的显示器，选择系统预设值。White Point下拉式菜单中选择合适的白场温度，系统预设值为6500。选择显示器所使用的荧光粉型号，一般选Trinition。伽玛设置一般为1.8，如果需输出到胶片记录仪上为2.2。（4）观察校正后的效果，完成后，存储显示器校正后的设置。当然，在有条件的情况下，完成系统校正，输出一
13、张CMYK单色过渡的样稿，然后做最后的细微调整即可。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,22,4.因为书的封面和排版是在corelDRAW中制作的，因此打印之前一定要将文字转化为曲线，避免出现缺字漏字或者打印不全的现象。除了这些之外，下面是一般输出公司给顾客的关于coreldraw输出文稿的注意事项：发排时彩色图片请使用CMYK颜色模式，RGB不能用。CorelDraw中最好不要使用没有品牌的字体。CorelDraw中RGB模式的文字、外框、填色，须转换为CMYK颜色模式。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,23,CorelDraw如使用过PowerClip
14、(图像精确剪裁)效果，发排时请特别指出。CorelDraw中，如对PSD格式的图片进行了旋转，易出现图片破损，请将图片转换为位图，发排时请尽量使用TIFF。CorelDraw中使用效果，请转换为位图。CorelDraw8.0中灰度PSD模式图片，出片为叠印，须转换为CMYK颜色模式。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,24,七、准备手工制作需要的工具 画板，直尺，剪刀，裁纸刀，双面胶，硬的白卡纸,第六章 书籍装帧设计作业的制作,25,可编辑,主 讲：李 桂 屏,26,八、手工制作书籍阶段1.首先将电子文件输出为成品。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,27,
15、第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,28,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,29,2.封面压膜（可以手工制作也可以用压膜的机器压膜）并裁剪掉输出稿多余的部分，如果有裁纸机的话，这个步骤就可以省略到最后一起裁边。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,30,3.折叠好封面样稿，确定内页面页码和前后顺序，整理上胶，装订成书。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,31,4.同上，做出其余8本书。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,32,5.为整套书籍的展示制作辅助卡片。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂
16、屏,33,6.布置书籍展示效果。至此，一套完整的书籍装帧设计作业就可以结束了，当然，一本好的书籍除了设计之外，制作成本、印刷技巧以及销售方式都是相当重要的，作为商业产物的书籍最终是需要市场考验的。这就要求了学习书籍装帧的同学除了在课堂上学好设计课程外，还需要在将来的工作中积极地了解新知识，不停的充实自己。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,34,案例二非洲之旅这是一本半命题书籍装帧设计，设计命题是做一本以旅游为主题的书籍设计。要求体现旅游地的地域特色、风俗特点，同时有很好的旅游指导效果。注意封面环衬、扉页、编排、插图的整体效果，力图通过设计达到书籍带给人的时间感、空间感。1.
17、针对这一命题，设计者选择了“非洲”这一原始、纯朴的旅游地。在设计风格上追求粗犷、质朴的视觉效果。棕褐色的土地和皮肤是设计者最初的灵感，故在材质上选用了棕色系列的纸材。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,35,外封用纹理较粗的日本娟纹纸打印，封面用纹理略细的日本缪纹纸、扉页用较轻薄的色皮纸、内页为普通牛皮纸。从外到内纹路由粗到细，质感由硬到软，图形从抽象到具象，非洲的感觉逐渐清晰、明了。环衬上一艘即将出行的线描船只增加了旅游的感觉。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,娟纹纸,缪纹纸,色皮纸,普通牛皮纸,主 讲：李 桂 屏,36,2.制作成品的时，把书都贴好以后，用黑色的水粉颜料或
18、则黑色墨水用小毛笔沾着慢慢的均匀的涂在除书脊的另外3个边上，上了一次颜色后，等完全干透后，在上一到两次颜色，放在阴凉处风干透。这样书的每一页边缘就会产生不规则的墨迹，书籍设计手工感强，并且散发着自由、古老的文化魅力。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,37,当然，这是作为课堂练习，我们才把手工制作作为一种技法，如果是实际发行的书籍，也是可以用其他印刷、电脑制作等方法替代各种效果的，在这里练习手工制作只是希望学习者通过这种过程更亲密的和作品交流，在制作中创造和迸发更多灵感。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,38,BAINA百纳设计工作室手册这是一个尝试突破的
19、案例，试验性较强，但可以看出设计者活跃积极的创作冲动。下面是对该案例的介绍：一、创作思维依据现代设计思想中的“构成主义”与“风格派”同时参照部分“简约主义”的形式。二、作品以“结构”成导向，采用鲜明的，简单的色彩，以及运用了“风格派”中的非对称而平衡的这种形式。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,39,三、手册是以概念的设计思维形态创作的宣传手册，整体采用“三角形”为主体元素，因为设计者喜欢它的稳定与不稳定性，于是封面整体内容以三角形，半圆，长方形，线条，正圆来为基础来整合点线面等元素。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,40,封底采用“抽象人物”的图形来组
20、合，为使版式生动。分别代表着执着、坚持、稳定、实力、智慧、毅力。将它们融合在“构成”形式中，使它们成为其中一部分。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,41,四、内页组合形式。长方形条，图形。（色彩以黑色与浅灰色为主色调，绿色为辅色调。）,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,42,方形块，三角形。（色彩是浅灰色与白色为主调，绿色为辅。）,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,43,半圆形对称。（色彩以黑色与浅灰色为主色调，绿色与黑色为辅色调。）,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,44,五、手册整体组合与展开整体组合。其组合规律依据几何形态。形成一种有规则的组合（包括异形）。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,45,与传统书籍装帧的概念相比较，显得十分自由活泼，从而达到视觉的收拢与延续。,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,46,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,47,第六章 书籍装帧设计作业的制作,主 讲：李 桂 屏,48,第六章 书籍装帧设计作业的制作,49,可编辑,
