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1、.,二年级第二单元,我的好朋友,.,两只耳朵像两把大扇子，扑扑的摆着；脸圆嘟嘟的，还有两个大大的鼻孔就像望远镜一样；走起路来，肚子一挺一挺的，就像一个怀孕的孕妇！,猜猜他是谁？,.,他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云鞋，手执金箍棒，一个筋斗十万八千里，会七十二变，能降魔伏妖。,猜猜他是谁？,.,1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。2、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。3、我的同学萧红，梳
2、着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。,.,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？,.,.,你的好朋友是谁？,我的好朋友是,.,你的好朋友长什么样子？,我的好朋友长这样，抓住人物的外貌描写。,.,什么是外貌描写？,外貌描写：对人物的外貌特征（包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等）进行描写。,.,一、抓住特点写好人物的外貌,写好人物的五官 头发是长还是短，眼睛是大还是小，眉毛是粗还是细，鼻子是高还是塌，嘴巴是大还是小？,.,例子：,方老师的眉毛又浓又黑，眼睛大大的，鼻梁高高的，上面架着一副大大的眼镜。他脸上总
3、是充满着笑容，无论是上课还是下课，他都是笑嘻嘻的，好像什么烦恼都没有。,.,例子：,我有一个妹妹，她长着一双大大的眼睛，笑起来像是灿烂的向日葵。她有一张樱桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的脸蛋，很是可爱！,.,.,怎样写一个人的长相？,明亮的眼睛,红润的脸,乌黑的头发,弯弯的眉毛,.,油亮的头发,头发,柔顺的头发,浓密的头发,飘逸的头发,波浪似的头发,又长又直的头发,瀑布似的头发,淡棕色的头发,.,眉眼,小小的眼睛，一笑就变成两弯月牙儿。,浓眉大眼,圆圆的眼睛,眼珠儿咕溜溜地转动着。,眉清目秀,水汪汪的眼睛,美丽的眼睛,炯炯有神的眼睛,.,鼻子,高高的鼻梁,扁平的鼻子,小巧的鼻子,圆圆的鼻头,嘴巴,
4、樱桃小嘴,大大的嘴巴,红红的嘴唇,弯弯的嘴角,.,二、抓住特点写好人物的爱好、性格,通过一件事情，来体现人物的性格特点或者爱好。,.,你们经常一起做什么？,我们经常一起,.,我们一起做家庭作业。,.,我们一起讨论难题。,.,我们一起打扫卫生。,.,我们一起踢足球。,.,同学们，我们从幼儿园到小学，一定交到了自己的好朋友，而且跟你的好朋友发生过有趣的事。拿起你的笔，写一写你的好朋友吧！介绍一下：他（她）是谁？长什么样？你们经常一起做什么？记得写上题目，注意开头要空两格哦！,.,注意事项,1、写作时一定要注意格式，开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号
5、占一格。4、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。,.,范文欣赏,玲玲,她长得瘦瘦的，留着短发。圆圆的小脸上长着一双柳叶般的眉毛，眉毛下是一对圆溜溜的眼睛，一笑起来就会露出又白又整齐的牙齿，很可爱。,我们经常一起上学，一起回家，一起做作业。有时候我们两家还会一起聚餐，一起出游。,.,欣赏,我有一位好朋友，她的名字叫玲玲。她长得瘦瘦的，留着短发，圆圆的小脸上长着一双柳叶般的眉毛，眉毛下是一对圆溜溜的眼睛，一笑起来就会露出又白又整齐的牙齿，很可爱。,我的好朋友的外貌描写,.,课后作业要求：1、写一段关于我的好朋友的外貌描写。2、字数要求是一段文字100字左右。3、字迹清晰。4、标点符号使用正确。,
