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1、.,1,2 100 以内的加法 和减法（二）,.,2,教学目标1.借助小棒、圆片等直观学具的操作，使学生探索并发现 100 以内的两位数加、减两位数的算理和算法，能正确地计算 100 以内的两位数加、减两位数的式题。2.使学生掌握连加、连减和加减混合竖式的简便写法，能正确、灵活地计算连加、连减和加减混合式题（包括含有小括号的）3.使学生能够运用所学的100以内的加、减法知识解决实际问题。4.通过数学学习，使学生感受到两位数加、减两位数与两位数加、减一位数和整十数有着密切的联系，体会数学的价值。,.,3,1.加法,.,4,不进位加,1,二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？,.,5,你能口算
2、吗？,也可以写成竖式，用笔算。,个位与个位对齐。,.,6,6,3 8,2 4,3,2 7,4 3,4 8,.,7,2 4,3 3,3 7,.,8,2,二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？,.,9,相同数位要对齐。,上面的竖式，是从哪位加起的？你是怎样算的？,.,10,3 3,4 3,7 6,.,11,3,进位加,二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？,.,12,个位相加满十，向十位进1。,.,13,13,10,2 95,9 3,7 0,3 4,.,14,8 9,5 8,6 9,练习二,9 8,8 8,50,67,76,48,96,85,86,97,.,15,.,16,.,17,.,18,
3、.,19,.,20,2.减法,.,21,1,不退位减,美国比俄罗斯多多少枚金牌？,列竖式计算应注意什么？,.,22,3,4 2,6 4,4 2,2 2,.,23,2,退位减,中国比美国多多少枚金牌？,个位上1减6不够减，怎么办？,.,24,个位不够减，从十位退1。,想一想：从十位减起方便吗？,.,25,3,想：从十位退1后，个位要算几减几？,28,35,7,75,.,26,练习三,8 0,1 8,8,9 0,9 8,8 8,1 0,16,40,85,31,.,27,322111,.,28,.,29,.,30,.,31,.,32,4,（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面
4、？,.,33,.,34,.,35,（2）三班的小红旗比一班少4 面，三班得了多少面？,.,36,.,37,鸡蛋有多少个？鹅蛋呢？,.,38,练习四,86995,.,39,531835,.,40,453176,.,41,.,42,.,43,1,连加、连减和加减混合,一共摘了多少个？,28+34+22=84,.,44,.,45,2,共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26 个。还剩多少个？,84-40=44 能口算，可以不写竖式。,还可以先算一共运走多少个。怎么列式呢？,.,46,3,车上原来有67 人，现在有多少人？,.,47,4 2,4 2,7 0,4 2,7 0,.,48,4,9,有简便写法吗？,.,49,练习五,84,96,90,79,99,72,68,27,22,16,7,5,0,.,50,98,.,51,.,52,17,.,53,5,美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？,.,54,.,55,练习六,213859,594514,.,56,251035,354075,.,57,273663,634122,.,58,.,59,182947,474390,.,60,整理和复习,.,61,.,62,再见！,
