人物动作描写技巧指导课件.ppt

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1、.,1,人物动作描写技巧指导,.,2,写人物要多行动少说话。高尔基,.,3,只有描写行动,人物才能站起来。老舍,.,4,了解动作描写的内容:头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现,个性特征更加鲜明。,.,5,关于头颈动作的好句,他把脑袋摇得像拨浪鼓似的。他的脑袋一点一点地打着瞌睡。小东从水里钻出来,像个小鸭子一样抖着头上的水。他思量再三,最后像鸡啄米似的把头生硬地点了几点。他看得入了迷,像有根线把他的一双眼睛拴在那飞动的足球上。足球到哪里,他眼睛跟到哪里。她的眼睛湿漉漉的,猛地一下,她低下头,把头枕在臂弯里,肩膀一起一伏

2、呜呜地哭起来。他被老师批评后,耷拉着脑袋,沮丧地坐到椅子上,一言不发。,.,6,关于四肢动作的好句,他轻轻地走进教室,像踩着一路柔软的鹅毛,没发出任何声音。不知怎的,我的脚铁钉钉在地上似的,一步也不肯往前挪。钢琴演奏家的双手在琴键上自由自在地移动跳跃,那钢琴发出连续的美妙的旋律。他那两只脚像装上车轮一样,走得非常快,仿佛有一股力量在推动他前进。他双手抱球,一连三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球。,.,7,关于四肢动作的好句,妈妈一手抚摸着我的头,一手替我擦去脸上两颗晶莹的泪珠。她额头上淌着巨大的汗珠,嘴里喘着粗气,摇摇晃晃地向前走着。,.,8,关于腰身动作的好句,他弓着身子,躺在床上

3、,那样子活像一只大虾。一个个全神贯注,脚步敏捷、神速、身轻如燕,轻轻地跳了过去。他已经累极了,身子一歪,像喝醉了酒似的倒在了地上。爸爸趔趄地跨进家门,动摇西晃,满身酒气。她总是不安分,就连吃饭时身子也总是扭来扭去,像条泥鳅。,.,9,如何进行进行动作描写?动作描写的方法,.,10,方法一:选用准确的动词描写,.,11,学以致用,给下面的这段话填上准确的动词 天啊!要迟到了。我()开被子,()下床来,()上衬衣,()上鞋子,几步()进洗手间,然后,()下毛巾,在脸上()了几下,飞快()出屋子。,.,12,方法二:把人物的动作详细地描写出来,.,13,例:放学回家a放学了,他把书包往肩上一撂,蹦跳

4、着回家去。b放学了,他把书本练习簿什么的一古脑儿往书包里一塞,书包扣带只扣了一个,就把书包往肩上一撂。蹦跳着,还哼着小调。到了校门口,他左右一望,正是车流空隙,就一窜过了马路。他拐过一条小街,这才慢慢走着,因为前面就是他的家。,.,14,怎样才能做到具体准确呢?,熊猫在竹林中一骨碌坐在地上,直挺着身子,敞着两条比较短的后肢,前爪抓住鲜嫩的竹叶,吃进肚子里。哇,真好吃!,熊猫“吃”竹叶:,.,15,猫在洞口弯下前肢,作好捕鼠的姿势,然后屏住呼吸,两眼目不转睛地盯着洞口。终于功夫不负有心人,我抓到了,得意的胡子也翘了起来。,猫“抓”老鼠:,.,16,方法三:运用比喻、夸张、排比等修辞手法把某一动作

5、写得形象生动。,.,17,他朝我打来。,他提起碗口般大小的拳头,恶狠狠地朝我打来。,.,18,男孩吃饭、女孩吃饭、老人吃饭。,大家一起来表演,“同样是吃饭,为什么你们的动作会截然不同呢?”,身份不一样,性格不一样。,.,19,狼吞虎咽,继续:,今天你们早饭没吃,到了12点钟。好了,好不容易回到家中吃午饭,怎么吃?,.,20,无奈的慢慢地吃,今天你11点半的时候吃了两个面包,12点钟坐下来吃中饭,你又怎么,吃?,.,21,大展身手,片段演练:1、斯文女士的吃相 2、粗鲁男士的吃相 3、胆小的他放烟花,.,22,1、斯文女士的吃相,她小心翼翼地端起碗,慢慢地挑了几缕菜叶,轻轻地送到嘴边,害羞似的展

6、开樱桃小嘴,又迅速地合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。,.,23,2、粗鲁男士的吃相,他还没等菜上齐,就急急忙忙地拿起筷子,端起大碗,对着想吃的菜猛地一夹,合着饭呼呼地往嘴里送,撑得两腮帮鼓鼓的,嘴角边还有几颗米粒挂在上面,也顾不得擦去,整个人的吃相就像一只饿极了的小猫。,.,24,3、胆小的他放烟花,他轻轻地把爆竹放到地上,身子离得远远的,尽可能的身长胳膊,一点儿一点儿地往前凑,但他的手抖得很厉害,还没等点燃引信,他吓得扭头就跑了。,.,25,小练笔,她骂他混蛋。运用你的想象,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等等将这句话的内容充实起来。,.,26,她骂他混蛋。,

7、她骂他道:“你真是一个混蛋!”她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,瞪着眼睛,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,她在心里不断地告诉自己要忍着,不要发火。最后她实在是忍不住了,于是瞪着眼睛,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”,.,27,人物动作描写技巧指导,第一招:选用准确的动词描写第二招:把人物的动作详细地描写出来第三招:运用比喻、夸张、排比等修辞手法把某一动作写得形象生动。,.,28,.,29,.,30,作业,1、家人吃饭的样子。2、卖菜人卖菜的样子。3、男人杀鱼的样子。4、妈妈(或自己)炒菜的样子。选其中一篇写,把动作过程详细地写出来。50100个字。,

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