《2020雅思阅读猜词方法.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020雅思阅读猜词方法.doc（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2020雅思阅读猜词方法 雅思阅读中遇到不认识的生词会影响我们的阅读进度及答题正确率，除了日常提高词汇量之外，一起来看这些靠谱实用的猜词方法吧。下面就和大家分享2020雅思阅读猜词方法，希望能够帮助到大家，一起来学习吧!2020雅思阅读猜词方法我们这里可以看出“taciturn”的词义和“rarely says anything”类似。我们可能对“rarely”这个单词不太熟悉或者不是很肯定其意思，但是我们仔细一看发现“rarely says anything”, “anything”出卖了“rarely”这个单词。“只阅读，不理解”，我们虽然不知道“rarely”的具体意思，但是我们知道，一
2、般来说，anything用在表示否定的句子中，所以“rarely says anything”, 很有可能指的是“很少说话”，所以“taciturn”的意思是“沉默寡言，话少的”。PS: 平常经常提到的“rare species”, 意思是指“珍稀物种”，所以rare这个单词指的是“稀少的、稀有的”。比如资源变得稀少，我们可以写成“the natural resources are increasingly becoming rare.”二、标点符号猜词某些表示解释性质的标点符号也可以作为猜词的一个关键点。常见标点符号：- () :George is a scrooge: he thinks
3、only of money and will not spend a penny on anything he can get free.我们根据解释型的标点符号冒号后面的内容来大致猜测“scrooge”的词义。“他想到的只有钱，只要能够免费获得，就绝不多花一个子儿!”这种人除了“吝啬鬼、守财奴”还有谁!不过，大家如果看过狄更斯的A Christmas Carol(圣诞赞歌)这本书，应该知道其中的主人公的名字就是“Scrooge”, 他每天最大的乐趣就是关起房门，点上蜡烛，把他多年积攒的金币一个个地数，数完了重新再数。他没有朋友，不要亲人，只要金钱，是一个不折不扣的守财奴啊!不过也得佩服这位英
4、国的文学大师，起的名字倒是贴切至极!三、同位语猜词同位语在语法上，一般是插入到句子中间，解释或者补充句子的某个部分。常见形式：, , 或者其他形式的插入语，如(), - - Ethics-the standard of deeds and moral codes accepted by the society-has a powerful effect on modem business communication.我们可以根据插入语，同位语大致地猜测出，“ethics”指的是“行为准则和道德标准”。其实在很多行业中经常会碰到这个单词，比如“business ethics”指的就是“商业道德”
5、的意思。四、反义词猜词如果发现上下文中有反义词，那么通常可以迅速得到生词的词义。常见标志词：unlike, as opposed to, in contrast, however ; but, while, yet, although, even if, not. But , different from, unfortunately, .During the concert the audience was quiet, but after it ended the crowd became boisterous.在音乐会期间，观众非常安静;但是结束以后，就变得boisterous(喧闹)。
6、雅思阅读考试技巧：快速找答案1.长句短读长句短读：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习。2.利用例句确定答案在*中的位置如能在一组题内先查看例句及最后一个问题，并确定例句的关键词语与最后一个问题的关键词语在*中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围。这种方法特别适用于填空题(GAPFILL)，而且也适用于其它题型。3.优先查看数字在*中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在
7、*中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在*中可能会用文字形式表达。4.查找同义词、近义词、相关词在IELTS阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辩认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。太傻教育助力雅思高分1).词形完全相同2).词义相同，即同义词3).词义相近，但并非同义4).词义相关上述四种词汇/短语表达方式中，第一种当然容易辩认，第二种同义词也相对不难，但第三种与第四种形式则不易辩认，所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。5.猜读词义IELTS测试时不许用词典，而且也没有必要去读懂每一个词。如所遇到的词对理解全文及答题不构成任
8、何困难，则不必理会它的词义，但所碰到的词使你在理解全文，甚至回答问题时出现困难，则要设法去猜测其词义。猜测词义要从两方面着手：1).根据其所在句子的上下文，及前后的词语，探其究竟。2).如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的(POSITIVE)，还是否定的 (NEGATIVE)，实际上这对你理解作者的意图已足够了6.掌握句子顺序上的变化问句中所含信息与*中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同，甚至前后完全倒置。这种情况可能会导致迷失答题的方向。还应注意到*中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到，甚至在关键词及短语之间存在一
9、些不相关的信息，这些都会是寻找答案过程中的困难。7.查看附带的图表、示意图在IELTS阅读测试时，经常在一篇*中带有图表或示意图。这些图表一定包含了一些有关回答问题的信息，也就是说有的答案就在这些图表中。因此，在阅读*时一定要对这些图表做一扫描，了解其内容从而加快答题速度，不然的话，就可能陷在*中四处找寻答案而乱无头绪。8.三点相符原则检查答案匹配题除了配标题外，还有匹配句子开头或结尾形式，或图表标题与图表部分相匹配的题型。总而言之，所给出的答案必须与所匹配部分的内容相一致。三点相符原则在确定答案正确性方面帮助极大。如果在匹配过程中找出三个逻辑上相同点既可确信答案正确无疑;两点相同，准确率也应
10、在80%以上;一点相同，就须根据语法知识及相关信息加以判断。9.图表形式出现的问句如果问句是以图表形式出现，那么图表栏目中，应标有一些文字题目，这些词/短语可用作关键词语。所以在答题时应细读图表中的词/短语，从而清楚地知道是何种问题，怎样回答。雅思复习备考，考生一定要找到适合自己的学习方法，这样才能高效率的掌握雅思，最终在考试中取得好成绩。太傻教育助您突破雅思考试瓶颈，短期备考拿高分。雅思阅读技巧之常见丢分点一、对题目考点把握不清，不知如何确定keywords很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走，或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失
11、了方向和重点，直接导致答案很难在原文锁定。所以，keywords是对题目的浓缩，也是题目的线索词，更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案，更集中目标，更有方向性。例如：在剑桥7，“Why pagodas dont fall down”的分类题中，“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长，信息多，其实如果了解数字是一个考点，就能果断划出half这个keywords, 并且根据做题经验，预测到其在原文必定会变换形式成fifty
12、percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些，找起来自然速度快了许多。二、不能权衡做题的优先性，无法把握做题时间很多烤鸭在面对雅思阅读考试时，都会感叹时间不够，有的考生会剩下半篇*没有读完，更有甚者，一个小时只够用来做两篇*。其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的优先性。专家提示，雅思阅读3篇*，存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题*优先做。而对一篇*而言，做题顺序可以如下排布：Heading题 - 填空型题(表格，图示，简答，summary, 完成句子) - 判断题 - 选择型题(单
13、选，多选)，平均每篇*的做题时间控制在20min, 如时间到，还有少量题目(1-2题)没有做完，可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成，建议先舍弃，做下一篇*，因为不排除下一篇*，看似*话题难，但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样，我们希望确保容易的题目百分百的拿下。三、遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题雅思阅读考试*于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的
14、做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。A. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。比如：在剑桥7 “Why pagodas dont fall down”一文，5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?首先，先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后，且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建
15、筑类的*中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读*时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。例如，剑桥4的*“How much higher? How much faster?”中，有这样一个句子：“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看，我们只能够知道其和生物有关，此时，看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思，直接且易懂，即对身体在运动状态下的研究。
