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1、GRE阅读备考训练提升成绩5个必备技巧 GRE阅读成绩是考生阅读理解能力的综合体现，这其中涉及到的细节很多，比如阅读词汇的积累、阅读速度的练习、阅读技巧的掌握和逻辑思维分析能力的运用等等。下面就和大家分享GRE阅读备考训练提升成绩技巧，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。GRE阅读备考训练提升成绩5个必备技巧分享GRE阅读提分心得：控制时间GRE阅读考试的时间很紧张，如果考生不习惯的话很容易因为耽误时间影响考试，在平时备考中就要学会控制时间读一篇*，一般分配时间为长*1.52分钟，短*11.5分钟，然后以平均每题1分钟的速度解决关联的题目。在平时练好了控制时间做题的节奏，到了考试就能更好的适应。
2、GRE阅读提分心得：分析错题对于做错的题目，不要对个答案就结束，要学会分析为什么会做错。一般来说，阅读题做错主要有两类原因。一类是看错，比如：定位错误;题干中的NOT，EXCEPT，LEAST，ERR等看错;选项没看懂，拼写相近的单词高搞错了意思等等。第二类是想错，比如中国式思维美国式思维ETS的思维，我们所要作的就是在中国式思维与ETS的思维间建立直觉联系。GRE阅读提分心得：研究*GRE考试的阅读题，在挑选*上都是很有讲究的，特别是*的结构和用词，堪称经典，所以大家不妨在做完阅读题后再把*仔细研究一遍，主要研究层次结构，起承转合，语言套路及选项特征，把阅读材料的精华都解析出来融为己用，对于
3、提升阅读和写作都会很有好处。GRE阅读提分心得：总结思路在做完题目后，除了对答案分析错因，对于那些没有做错的题，最好也就解题思路再进行深一层次的总结和研究，想一下此题的解题思路是什么，是否具有多种解题方案，自己距离某种解题方案还有什么缺陷或不足，什么样的方法最适合自己，找出最快速的效率做法。对于题目的五个选项，分别找出对错的理由，虽然可能会花一点时间，但从整体复习效果上来说，对于考生熟悉题目出法和提高辨析能力都极有帮助。GRE阅读提分心得：寻找节奏GRE阅读虽然提速很重要，但也不能一味求快，单纯读得快却忽略了理解*意思，到头来还是竹篮打水一场空。在速度和理解中间寻找平衡点，发现适合自己的做题节
4、奏才是关键所在。这样才能在考试中做到既确保速度又能理解其中含义。GRE阅读中主旨题的选项辨析Argue that Argue的意思论证，认为。所以这个选项体现了*有作者的观点，如果只是引用，就不会是argue。Defend a theory 捍卫了一个观点。这篇*一定是双重引用，先引用了一个观点，再引用一个观点反驳，而作者提被质疑的观点提出辩护。Present a new explanation that challenges traditional explanation这篇*一定发出过评价，要么是作者，要么是作者引用。Predict 预测，发出预测的必须是作者，所以是作者观点的*。Sugg
5、est 提出型*。Contrast two views regarding 对比观点，肯定有引用。在有别人的观点和作者观点对比的时候，显然作者的观点更重要。因此，contrast的两个观点一定是同级的，这里应该是引用型*。Discuss several views regarding Discuss，考虑，讨论。体现有过引用，但其他无法确定。Question a mainstream view regarding 质疑，所以是有作者观点。视角的作用不仅限于做题，视角对*发展的预期也非常重要。每个阅读老师都会强调一个词在*中的作用，就是However。Why is “however” so im
6、portant?为什么要关注文中的转折，因为转折之后经常是作者对前文发出批判。但是真的如此吗?举个例子：主流观点认为万炜长得很帅。但是下面会说什么?万炜其实长得并不帅。万炜长得很帅。但是下面会说什么?万炜其实长得并不帅。这里这么说就是有问题的。原则：however之后什么情况下可以对前文进行批判?当且仅当前文是引用观点时。看回前文的例子：万炜长得很帅。但是下面会说什么?万炜很懒惰。万炜很平庸。万炜很低俗。万炜很穷。万炜很肤浅。坏事Every negative thing EXCEPT “万炜长得不帅。”ETS最喜欢利用这种“批判”来“阴”我们。GRE阅读视角运用于主旨题1. 事实信息题2. 主
7、旨题3. 信息功能题这三类题目或多或少都和视角相关，其中和视角最相关的是前两种题目。2. 主旨题然而视角的作用远不止如此，更重要的作用是在主旨题中。主旨题一般会问：The primary purpose of the passage is to The author of the passage is mainly concerned with 再来举个例子：主流观点认为，XDF是一个糟蹋人的地方。但是，最近万炜指出，XDF其实培养了代代英才。The primary purpose of the passage is toA. support B. challenge C. defend D.
8、 present E. contrast 信息量有限，这里你可能选不出正确的答案，但你至少能说哪些答案肯定是错的。这里ABC肯定是可能的。这里要注意*主旨的关键词the passage，而文中作者只是引用了主流观点和万炜观点，并不存在challenge谁。那什么样的*才算是”challenge”呢?比如上述*，只要稍作修改：主流观点认为，XDF是一个糟蹋人的地方。但是，最近证据表明，XDF其实培养了代代英才。当作者说最新证据表明时，对之后的观点是持支持态度的，所以就是challenge主流观点。刚才那段话也是有challenge的，只是提出者是万炜而不是作者，属于present a scholars challenge against a view。这也代表了未来我们在学术中会写的两种*：第一种是我自己的观点，第二种是引用别人的观点，比如文献综述，我自己在文中是没有立场的。
