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1、GRE阅读难点解题思路精讲 GRE阅读虽然难度偏高，但考了那么多年，也被许多老师和考生总结出了一些应对的经验和心得。下面就和大家分享GRE阅读*出题思路解读 ，来欣赏一下吧。GRE阅读难点解题思路精讲1.中心思想题所谓中心思想题，是GRE考试当中唯一具有主观思想的考题。主要考察的是考生对于*的大概意思还有考生对*总体结构的把握能力。因为GRE考试的范围涉及范围很广，几乎包括了考古，生物，文学和社会科学等等几个比较大的科目。所以针对这样的题型，几乎是对所描述的客观事物的记录以及内容的记叙，不会涉及作者自己的态度以及观点。根据*的主要特征，GRE阅读包含两种写作方式：记叙文以及议论文。记叙文是对*
2、中所涉及到的某类人物或者现象的描述，是对客观存在的事物进行的纪录以及描述。其*的逻辑发展主要是通过时间顺序或者是空间顺序进行的。相比之下，议论文是通过对*中的某种客观的事物或者观点表达的看法。2.列举题列举，顾名思义，就是通过对*中符合考题的几个例子进行列举，以获得正确的选项。列举题的形式包括以下两种：第一种是对*中没有提及到的例子进行列举。考察的方式是通过询问考生选项中没有被提及的例子，进行排除，考生可以定位原文，然后选出正确的答案;第二种，选择*中提及到的事例。总之，列举题在*中出现的几率会很大，通常一篇*会出现一道题目。3.复述题针对于复述题，是GRE阅读中最为简单的考题，只要考生可以根
3、据题目要求回归定位原文，那么针对此类的题目，考生及可以迎刃而解了。回答这种题型的技巧是，考生可以分析选项中是否有通过原文改写而成的句子，改写形式包括形容词与副词之间的改写，动词与动名词之间等等，这就靠看考生对于*句子的定位了。一般说来，复述题都会很明确的指引你，或者是给予考生很直接的定位线索，如“在*中的第几行”或者是告诉考生与*结构密切相连的词或短语。这样考生就可以进行快速的定位。4.逻辑题这里所提及的逻辑题型与GRE逻辑稍有区别，阅读题中出现的逻辑一般都比较简单。通过文中给出的逻辑关系，推导出符合这些逻辑关系的选项，这类题目一般设置的都不会太难。5.作者思路题这类考题和中心思想题有很大的区
4、别但是也有一定的联系。首先中心思想题型是考察考生对*意思的理解能力，而作者思路题则是考察考生对于*结构的掌握。这些构成了*的主要脉络。如果考生对文化的中心思想可以很好地掌握的话，那么相应的作者思路的题型就可以变得很容易。6.暗示推理题其实这类题目介于细节信息和中心思想题目之间，所以考生并不是能很好地界定。但是考生也不一定非要对考题的分类进行界定，GRE阅读的分类也仅仅是为了帮助考生对考试的题型有一个大致的了解。如果你碰到一个考题，虽然能够很快地定位，但是却不是很快地进行选择，那么这道考题就是所谓的暗示推理题。GRE阅读：长难句分析As my own studies have advanced，
5、I have been increasingly impressed with the functionalsimilarities between insect and vertebrate societies and less so with the structural differences that seem，at first glance，to constitute such an immense gulf between them. (5)随着我的研究不断深入，我对昆虫和脊椎动物群落之间的功能类似性印象愈来愈深刻，而对结构上的差异印象愈发淡漠，虽然这些结构上的差异初看上去似乎构成
6、了二者间一条无法愈越的鸿沟。难句类型：复杂修饰、插入语、省略解释：本句子的中间一段impressed with the functional similarites between insect and vertebrate societies and less so with the structural differences容易令人看晕，其中的insect and vertebrate societies and less so with由两个and连接了三个部分，然而它们其实不是同一层次的并列，第一个and实际上是between insect societies and vertebr
7、ate societies的一部分，是并列的，而and之后的less so with其实是对于一个完整的表达方式I have been increasingly less impressed with的省略形式，去掉了与前面重复的成分。后面修饰的structural differences的定语从句that seem, at first glance, to constitute such an immense gulf between them中，又出现了一个别扭的插入语at first glance，把应该连在一起的seem to 粗暴地分开，令人不熟悉此类难句的人倍感不适。Althoug
8、h fiction assuredly springs from political circumstances，its authors react to those circumstances in ways other than ideological，and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise.(4)虽然小说无疑起源于政治情状，但其作者则是以非意识形态的方式对这些政治情状作出反应的，而将小说和故事
9、主要地当作意识形态的工具来探讨，会在相当程度上阻碍小说事业。难句类型：复杂修饰解释：本句从句子的结构上来讲，惟一的难度在于and之后的句子的主语talking about novels and stories primarily as instruments ofideology太长，以至于看到谓语circumvent的时候已经搞不清楚主谓了。更大的难度恐怕还在于对两个词汇的理解circumvent和enterprise。我们以前所背过的circumvent有两个词义，一个是规避，一是以计谋战胜，但是这两种意思放到此处都显然不通;其实circumvent有一个我们没有背过的最常用的意思是包围、
10、限制或陷害;至于enterprise常用的意思是企业，这里的指事业。意群训练：Although fiction assuredly springs from political circumstances，its authors react to those circumstances in ways other than ideological，and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much ofthe fictional enterprise.应对GRE阅读
11、的策略1.做题速度慢的解决方案多数考生做题速度慢的原因都是一样的，就是花在读原文上的时间太长了。GRE阅读的原文通常又长又难，如果要读懂原文然后凭借印象来做题是需要考生有非常深厚的英文功底的，而这种功底我们绝大多数考生都不具备，所以我们只能用考完题干再定位回原文读懂某个具体的句子来做题。那么，我们在遇到一篇新的阅读时先读一遍原文是要达到什么目的呢?1)做对主旨题和作者态度题;2)关注、标记一些常考考点为定位所用。故读原文后能达到这两个要求就足够了，如果除达到这两个要求之外又多读了句子，或在某些句子、某些词上多逗留了时间，都是致使做题速度慢花的无用功。我们在这里先给出一些可以略读的固定内容，大家
12、不妨花一点时间记一下这些非常不重要的东西，以便今后不用在它们上面浪费更多时间。I 已知大意的具体叙述可以略读，重复、进一步的解释、反之亦然的叙述部分可以略读。II 目的已知，具体内容可以略读，就是知道了叙述目的，可以略读其内容。III 作者将要或者已经摒弃的论据、论证可以略读，这样的观点一般都是为后面作者支持的观点做铺垫。VI一句话的重心如果在后面，前面的可以略读。2.读完原文没有任何印象的解决方案我的观点是，记不住还有一个原因就是想记住的太多了，每句话都一样的去读，一样的去记，其结果就是都没记住，都和没读似的。不妨试着先只挑自己觉得最重要的话来记，比如TS(Topic Sentence)，每
13、段首句、一些重要考点其余的没有余力先放过去，体会一下记住这些句子对做题和定位是不是比以前全文都努力记效果要好一点。下一步就是反过来推，根据你做过的题目来推原文应该记住什么，或者什么你记住了但是没用，经常小结一下需要记的东西，其实GRE阅读应该记忆和值得记忆的东西非常有规律，很好总结的。长此以往，就可以形成读原文和记忆的重点了。一个很简单的道理，你有10分力，如果花到10个点上，每个只有1分，如果只花到3个点上，每个都能有3.333333的力，自然对这3个点理解更深，记忆更清晰，把握的更好了。最后，我想推荐一些*，读者可以试着快速的读并分析一下这些*，看看他们什么地方值得关注，什么地方应该略读，详略得当读原文需要不断的练习和总结，方能达到炉火纯青的境界：92年2月GRE考试题section6长，GRE No.8第三套section5短，GRE No.6第三套section2长，1994年10月GRE考试题section6短。GRE阅读难点解题思路精讲
