《古诗鉴赏之表达技巧课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗鉴赏之表达技巧课件.ppt（142页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,2020年高考第一轮复习诗歌表达技巧鉴费,古诗鉴赏之表达技巧2020年高考第一轮复习诗歌表达技巧鉴费【学习目标】1、感知高考真题,学习、运用诗歌鉴赏中的常规表达技巧。2、熟悉高考诗歌表达技巧题的设置与考查角度。3、对点训练,规范答题,完善要点。表达技巧分类1、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、设问、反复、互文、顶真、双关等。2、表达方式(1)记叙2)抒情:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、托物言志、借古讽今等)(3)议论(4)说明3、表现手法:衬托、渲染、对比、用典、想象、联想、象征等。4、结构技巧:开门见山、卒章显志、层层深入、铺垫照应、首尾呼应等,【学习目标】1、感知
2、高考真题,学习、运用诗歌鉴赏中的常规表达技巧。2、熟悉高考诗歌表达技巧题的设置与考查角度。3、对点训练,规范答题,完善要点。,表达技巧分类1、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、设问、反复、互文、顶真、双关等。2、表达方式(1)记叙2)抒情:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、托物言志、借古讽今等)(3)议论(4)说明3、表现手法:衬托、渲染、对比、用典、想象、联想、象征等。4、结构技巧:开门见山、卒章显志、层层深入、铺垫照应、首尾呼应等,高考诗歌鉴赏专题提醒在古诗鉴赏中,命题者往往将表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法、手法等几种称谓综合使用。答题要看清楚,不要被
3、迷惑。,尤其要注意表现手法和修辞手法的关系区别表现手法是用来增强文章的整体或某一部分的表达效果的手法。而修辞手法则是增强文章中句子的表达效果的手法,主要着眼于对句子的修饰。表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的。联系表现手法和修辞手法的界限也不是绝对的。,表达技巧之修辞手法修辞手法的考查一般分两部分,即辨认修辞手法和阐释表达效果。古典诗词中常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、反复、互文等。对修辞手法的鉴赏,就是要明确辨识和判断运用了什么修辞手法,掌握和了解各种修辞手法的特点分析和评价它们对于塑造形象、表现情感和体现主旨的作用。,(-)比喻魯:以义把一种事物或情景比作另一种事物或情景。魯颁类分为明喻、暗喻、借喻。,(-)比喻本体喻词喻体明喻像,好像,仿出现佛,似,犹如.出现暗喻出现是,成为出现借喻不出现不出现出现,(-)比喻不知细叶谁裁出,二月舂风以耖遥望洞庭山色,日银盘锂一眚螺总为浮云能蔽回,长安不见使人愁。,(-)比喻魯真题擦解浔阳即景元】周德清长江万里白练,淮山点点青靛。江帆片痴箭,山泉千尺飞题电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字籼线。,
