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1、语文,人教部编版,四年级（下册）,宝葫芦的秘密（节选）,张天翼,(1906-,1985),学名张元定,字汉弟,号一之,笔名张天净等。中国当代作家。祖籍,湖,南,出,生,于,南,京,在,杭,州,读,完,小,学,和,初,中,1925,年秋到北京，次年考入北京大学。,1929,年正式开始职业写作生涯。抗战爆发后，一直,在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解,放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委,员、等职。代表作有童话大林和小林宝,葫,芦,的,秘,密,小,说,华,威,先,生,等,。,我,会,认,yo,妖,姬,乖,j,gui,我,会,认,nin,撵,丫,拽,y,zhui,我,会,认,chng,冲,
2、瘦,shu,我,会,写,ji,介绍,媒介,独体结构,我,会,写,sho,绍兴,左右结构,我,会,写,yo,妖怪,妖精,左右结构,我,会,写,j,矩形,规矩,左右结构,我,会,写,gui,乖巧,独体结构,乖乖,我,会,写,nin,撵走,撵跑,左右结构,我,会,写,tng,烫发,滚烫,上下结构,我,会,写,li,溜冰,溜走,左右结构,我,会,写,y,丫头,树丫,独体结构,我,会,写,zhui,拖拽,左右结构,我,会,写,tin,舔一舔,左右结构,我,会,写,ku,葵花,向日葵,上下结构,我,会,写,shu,消瘦,瘦小,半包围结构,我,会,写,b,罢了,作罢,上下结构,奶奶每次讲的宝葫芦的故事都不重
3、样。,宝葫芦出现的方式很神奇,:,张三能遇到神仙,李,四能游到龙宫，赵六挖地挖到宝葫芦。,我,知,道,奇妙的地方,拥有宝葫芦的人要什么有什么，都过上了好,日子,:,张三想吃水蜜桃，立刻就有一盘水蜜桃,;,李四想要一只狗,马上就冒出一条大花狗,.,我,知,道,奇妙的地方,哪些词句感受到,了奇妙的感觉？,重读,劈面撞见,了一位神仙”，“劈面”是“迎面”的意思,张,三遇到神仙没有什么神奇的经历,没有进深山老林,没有特殊,的情况,这样“劈面撞见了”,给人的感觉好像是走着走着，,一抬头,欸,神仙就在眼前,在空气里凭空出现了,更是神奇,!,“,一游游到,了龙宫”,李四出去,旅行，下水游泳竟然能游到了龙,宫
4、里,奇遇,!,稍稍停顿,“,立刻,就有一盘水蜜桃”“,马上就,冒出,了那么一条”，水蜜桃和大花,狗出现得非常快,和变魔术一样。,重读,想到熏鱼,地上就冒出一个装着熏鱼的纸包，,“我”想到的卤蛋、葱油饼、核桃糖转眼就都出现,了,想到什么食物就会出现什么食物。,这些事物出现的速度很快。,宝葫芦会说话。,阅读文段,吃,“我非得吃掉他那个马,!,”我打定了主,意。“我该想一个巧招儿，叫他意想不到。”,这可并不容易。唔,我来这么一着,行不行,?,然后又这么一来。“要是他那么一下嗯,他准会来那么一下,那我,.,正这么想着,正想得差不多了,忽然我嘴,里有了一个东西我虽然没瞧见，可,感觉得到它是打外面飞进来的
5、,几乎把我,的门牙都打掉了。它还想趁势往我食道,里冲哩,:,要不是我气力大,拿舌头和牙齿,拼命这么合力一挡,它早就给咽下去了。,王葆,，他爱吃美食,想法天马行空,他也有礼貌、活,泼、善良。刚才读的片段中的王葆,和同学下棋时,思考着怎么赢棋，宝葫芦帮忙“吃”了马后，他,意识到了宝葫芦给自己带来了麻烦。,王葆在学习、生活中会遇到什么问题,?,宝葫芦是怎么帮王葆解决问题的,?,创编要求,:,故事情节奇妙,;,人物形象真、善、美。,以小组的形式创编故事,奶奶给王葆讲了哪些宝葫芦的故事,?,课文里列举了奶奶讲的四个故事：,张三遇到一位神仙,得到了,一个宝葫芦,:,他想吃水蜜桃，立刻就有了一盘水蜜桃。,李
6、四去远足,游到了龙宫,得到了一个宝葫芦,:,他希望有,一条大花狗,马上就冒出了一条。,好孩子王五肯让奶奶给他换,衣服，得到了一个宝葫芦。,赵六掘地掘出了一个宝葫芦。,宝葫芦的秘密这个故事里,宝葫芦的出现非常神奇,宝葫芦自,身也非常神奇它像有读心术,主人想什么它马上就能知道，并帮,主人实现。这个片段里,王葆下象棋想赢,宝葫芦帮他“吃”马的,情节读起来出乎我们的意料,让人捧腹,细想,宝葫芦不了解象棋,的游戏规则,这样的“吃”,又在情理之中。,阅,读,交,流,平,台,的,内,容,，,说,说,交,流,的,内,容,。,（,本,组,课,文,中,让,你,印,象,深,刻,的,人,和,事,，,综,合,性,学,习
7、,开,展,的,活,动,、,活,动,中,遇,到,的,困,难,、,问,题,和,解,决,办,法,，,活,动,的,收,获,。,同,学,互,评,活,动,中,的,表,现,。,）,学,完,这,组,课,文,后,，,许,多,同,学,都,被,中,华,儿,女,的,爱,国,情,深,深,地,打,动,，,莎,士,比,亚,曾,说,：,“,一,千,个,读,者,眼,中,有,一,千,个,哈,姆,雷,特,。,”,那,么,，,本,组,课,文,哪,个,人,或,哪,件,事,让,你,铭,记,在,心,呢,？,说,的,时,候,注,意,说,出,印,象,深,刻,的,理,由,。,请,同,学,们,先,在,组,内,交,流,。,小,组,内,交,流,本,组
8、,课,文,中,让,你,印,象,深,刻,的,人,和,事,。,选,出,交,流,的,好,的,同,学,参,加,全,班,交,流,。,小,组,代,表,在,全,班,交,流,在,综,合,性,活,动,中,，,有,不,少,同,学,在,查,阅,资,料,或,调,查,访,问,的,过,程,中,遇,到,了,不,少,麻,烦,，,可,他,们,发,挥,自,己,的,聪,明,才,智,，,克,服,了,一,个,个,困,难,，,你,想,了,解,他,们,解,决,问,题,的,锦,囊,妙,计,吗,？,想,知,道,他,们,辛,苦,后,的,收,获,吗,？,那,就,请,你,们,听,听,他,们,的,精,彩,发,言,吧,！,抽,生,交,流,听,了,你,们,的,发,言,，,我,被,你,们,刻,苦,好,学,的,精,神,所,感,动,，,为,你,们,的,聪,明,而,赞,叹,，,为,你,们,的,收,获,而,高,兴,，,那,所,有,的,同,学,在,综,合,性,学,习,活,动,中,都,那,么,令,人,骄,傲,吗,？,我,们,组,内,的,同,学,互,相,评,价,一,下,活,动,中,的,表,现,吧,！,
