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1、小学英语教师语音语调训练,怎样思想，就有怎样的生活,小学英语教师语音语调训练凯里学院许杨阳,Ask and answer:为什么要学习音标?H OSE IHE,1.发音准确,说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说,语言上有很强的模仿能力,学习音标能帮助他们准确发音,快速提高自身听、读英语的能力。,2.拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词,但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母,这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律,会了国际音标是完全可以用来背单词。,3.提高学生的自主学习性,增加词汇量在学生在没有学习音标之前,都是很依赖老师。老师读一个单词,同学跟着读一个,很
2、多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注,但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。,4.整体语感提高掌握音标之后,学习的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高,对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。,小学英语语音教学的目标和要求小学英语新课标知道错误的发音会影响中对语音教学的要求交际5 The National2English语音清楚Curriculum知道字母名语调自然称的读音了解单词有了解简单的重音拼读规律,PEP教材对各年级语音教学的要求三年级四年级PEP教材中的语音教学目标五年级年级,年级26个字母及例词,了解辅
3、音字母在单词中的发音aimo Lets sayau Re ad and write a乎F2“Mm二Lets chantABCDEFGFather,mother and meCDEFGABSing and dance under the tr,四年级呈现5个元音字母在单词中长短不同的发音Pron/回egglesk pen,41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。德国43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬45、自己的饭量自己知道。苏联,
