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,师幼互动的有效性衡阳师范学院教育科学系赵新云,项调查你认为的师幼互动是怎样的?你是如何与幼儿进行互动的?教师的积极应答用语言回应孩子的问话或用反问来激发孩子进一步的探究2.一日生活中包括游戏关注幼儿的需要及时回中的关注并积极回应幼儿与孩子一时进行互动,互动的内涵广义的互动:一切物质之间的相互作用与影响狭义的互动:在一定社会背景与具体情境下人与人之间发生的各种形式、各种性质、各种程度的相互作用和影响。,、什么是师幼互动?“师幼互动”是指在幼儿园一日生活各环节中,师幼间发生的各种形式、性质程度的心理交互作用或行为的相互影响。幼儿园教育指导纲要指出:“教师要成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者”;教师要“关注幼儿在活动中的表现和反映,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动,理解师幼互动的概念把握以下三点:第一、师幼互动是存在于教师和幼儿之间的种人际互动。教师和幼儿在互动中互为主体。第二、师幼互动是一种交互性活动。教师和幼儿都作为一个独立主体,在一个循坏的交互过程中相互影响和相互作用,是一个动态的过程。第三、师幼互动所包含的内容十分广阔,即包括师幼之间的一切相互活动。(心理、行为),
