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1、,幼儿英语教育与活动指导幼儿英语教育概述,聪明出于勤奋，天才在于积累,幼儿英语教育与活动指导,幼儿英语教育是一门研究幼儿英语教育理论和教育实践,探讨幼儿英语教育规律的学科,具体包括研究幼儿英语教育的指导思想、教育目标和要求、教育内容、教育方法和原则及教育评价等一整套英语教育规律的体系。,课程学习的目的了解英语教育、幼儿英语教育的理论及操作策略与方法,学会幼儿英语教育活动的设计、组织实施和评价。,参考书籍1、张志远编著:儿童英语教学法,外语教学与研究出版社,2002年版2、余正等编著:学前英语教学活动方法上海教育出版社,2001年版,第一章幼儿英语教育概述第一节幼儿英语教育的现状幼儿英语教育的基
2、本概念,第一节幼儿英语教育的现状、幼儿英语教育的热潮顺应社会生活的信息化和经济的全球化,顺应中国社会发展的需要,掌握一门世界通用语言英语,已成为现代人才素质的基本要求。为此我国相关法规文件明确规定,要重视英语教育,开设外语课程的比率在21世纪之初有了大幅度的提高。具体表现在,小学英语教育热潮1国家教育部把小学开设英语课程作为我国基础教育改革的重要内容:教育部英语课程标准(实验稿)指出,外语是基础教育阶段的必修课程,基础教育阶段的每一个学生都享有接受外语教育的权利。,2.2001年教育部“关于积极推进小学开设英语课程的指导意见”,也明确指出推进小学开设英语课程的基本目标从2001年秋季开始,全国
3、城市和县城小学逐步开设英语课程;2002年秋季,乡镇所在地小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。各省、自治区、直辖市教育行政部门可结合实际,确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。,3.起始于199年的上海市基础教育第二期课程改革,其制定的英语学科教学目标指出,根据上海国际化大都市的城市定位,从2001年起,将学生学习外语的起始年龄从小学三年级降低到小学一年级,要求小学一年级全部开设英语课。,幼儿英语教育热潮伴随着这股热潮,英语教育愈来愈出现低龄化倾向。许多幼儿园纷纷开展了英语教育,有的幼儿园甚至将英语教育,双语教育作为一种特色推向社会。与此同时,社会上备种幼儿英教育的培训机构日益增嶒多,针对幼儿开设的各类英语培训班十分红火幼儿英语教育的热潮不仅岀现在我国沿海城市,同样也出现在内陆地区,56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉,
