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1、应用写作,第一篇写作基础理论,第一章主题,第一节主题的意义与作用,一、主题是文章的中心思想,写文章，作者总要针对客观事物和人们的学习、工作和生活中的现象及问题提出看法，表明自己的态度，以达到宣传、教育读者的目的。所谓主题，就是作者在说明事物、阐述道理、反映生活时，通过全部文章内容所表现出来的基本思想。简单地说，主题就是文章具体内容所表达的最主要和最基本的思想。主题是作者经过对客观事物的观察、体验、分析、研究，并通过对具体材料的提炼而得出的思想结晶，体现着作者的写作意图。,这段话很重要：,我们说主题是文章的中心思想，主要是说，作者在文章中所写的每一句话和每一段话，所用的每一个感性材料和理论材料，
2、都包含着一定的思想。因此，即使是一篇短文，它也可能包含着丰富的思想内容。而在文章所包含的全部思想内容中，有一个贯穿全篇的最主要和最基本的思想，一切其他思想都要围绕着它而展开，这就是中心思想，亦即我们所说的主题。,主题一词，原出自德国。最初指的是乐曲的“主旋律”：,德路德维希凡 贝多芬(Ludwig van Beethoven)英雄交响曲：决战，大战前的氛围；田园交响曲：乡村生活的愉快；命运交响曲：人的意志与命运的抗争。,我国使用主题这个词,是从日本转引过来的。日语中主旋律一词，即写成我国繁体字的“主題”。,主题的叫法,意、旨、理、义、道；主意、主旨、立意、主脑；文学作品：主题思想；记叙文：中心
3、思想、中心内容；议论文：基本论点、中心论点；应用文、新闻：主要内容。,主题不同于问题,问题是文章表现和论述的对象和范围，而主题则是对问题的看法和见解。主题不仅仅是文章所提出的问题，它是作者对问题所做出的中肯的回答。,二、主题是文章的统帅和灵魂,萧统文选序：“以意为宗，不能以文为本。”范烨狱中与诸甥侄书：“常谓情志所托，故当以意为主，以文传意。”李渔闲情偶寄：“古人作文一篇，定有一篇之主脑。”王夫之船山遗书夕堂永日绪论：“无论歌行与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”,为什么说主题是文章的统帅和灵魂,（一）主题是构思的思想基础和出发点；（二）主题对于材料具有统摄作用；（三）文章
4、结构的形式、表现方法的采用和语言的驱遣等，都必须根据主题表现的需要来决定。主题是作者写作意图在文章中的具体体现。,主题是衡量文章价值的主要标准,法欧仁鲍狄埃(Eugne Edine)皮埃尔狄盖特（Pierre Degeyter）：国际歌 苏高尔基（Maksim Gorky）：母亲童年在人间我的大学鲁迅,三、主题与标题,（一）标题的含义标题又叫题目，是文章的有机组成部分，它是“眉目”，能“传神”，并且和主题往往有密切的关系。,（二）标题与主题的关系,1.同一关系标题即主题。这种标题直接揭示主题，本身就是文章的中心思想或基本观点，在议论文和应用文中比较多见。如：实践是检验真理的唯一标准,2.提示关
5、系,标题只提示主题的核心。如：“大锅饭”养懒汉。,3.导引关系,标题只提出主题所回答的问题或陈述的事物。如：关于正确处理人民内部矛盾的问题松树的风格,4.形象地暗示作品的主题,文学作品多是如此。如：青春之歌雷雨,5.引导读者对主题进行深思,许多疑问式标题多如此。如：人的正确思想是从哪里来的？怎么办？,6.表明写作的范围、内容,如：湖南农民运动考察报告林海雪原,第二节主题的产生和提炼,一、主题来源于生活,（一）从观察、思考中形成,欧亨利最后一片叶子朱自清（荷塘月色,（二）从长期的孕育中形成,冰心一只木屐鞋,（三）从研究具体材料中形成,应用文议论文,二、提炼主题的标准,是非真伪虚实深浅,提炼主题，
6、可分为（三）个方面：,（一）必须以正确的思想为指导蒋子龙乔厂长上任记,（二）必须从占有的材料出发,全国植棉模范吴吉昌穆青为了周总理的嘱托,（三）必须注意反映时代精神,荷马史诗离骚鲁迅乔厂长上任记高山下的花环江山代有才人出,提炼主题的5个基本要求,正确鲜明集中深刻新颖,提炼主题要正确,主题的正确，就是要符合生活的真实和历史的真实。符合党在一定历史阶段的路线、方针和政策。,提炼主题要鲜明,鲁迅再论“文人相轻”：“热烈地主张着所是”，“热烈地攻击着所非”。,提炼主题要集中,有3方面的含义：（1）是说主题必须单一。集中是要求主题单一，不枝不蔓，重点突出。一篇文章只能有一个主题，一个中心，这是必须遵循的
7、原则。,（2）是说篇章不论材料多少，,篇幅长短，每一部分的材料内涵意义都必须轮幅向心，众星捧月，紧扣主题，突现主题。魏巍依依惜别的深情,（3）是说教师指导学生论文选题,多提倡从较为宽泛的范围中选取某一个方面立意，从小题目中发掘出大道理，也是为了使文章涉及的范围小一些，以集中笔力于一个问题或一个方面。,提炼主题要深刻,深刻是指准确地揭示客观事物的本质和发展规律的深度，就是要尽量透彻地揭示出事物的本质，有透辟的认识和独到的见解，使文章表现出深刻的思想性，鲜明的时代感和炽烈的革命激情，从而使读者受到最大的感染和教育。列夫托尔斯泰（Tolstoy Leo）：安娜卡列尼娜,提炼主题要新颖,秦牧古战场春晓,
