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1、普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,内 容 提 要,1.1.1实训的目的与要求 1.1.2实训准备 1.1.3施工工艺 1.1.4施工质量控制要点 1.1.5质量检查与验收 1.1.6安全环保措施 1.1.7成品保护 1.1.8学生操作评定,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,实训目的 掌握内墙饰面砖的施工工艺和主要的质量控制要点，掌握常用饰面工具的使用方法。实训要求 两人一组，完成10M2的砖墙面贴白色饰面砖操作（镶贴排列方式采用直缝，如图1-2。）,1.2.1实训的目的与要求,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,图1-2 直缝镶贴排列,普通高
2、等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,1.2.2实训准备,1主要材料（1）水泥 采用强度等级为32.5普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥，应有出厂证明或复验单，若出厂超过三个月，应按试验结果使用。（2）白水泥 采用强度等级为42.5的白水泥。（3）砂子 粗砂或中砂，用前过筛。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,（4）面砖 面砖的表面应光洁、方正、平整、质地坚固。不得有缺棱、掉角、暗痕和裂纹等缺陷。不同规格的面砖要分别堆放。同规格的面砖用套模筛分成大、中、小三类，再根据各类面砖的数量分别确定使用部位。粘贴砖还必须选配有关的配件砖收口。选用的饰面砖其质量和性能均应符合国家现行
3、产品标准的规定。釉面砖的吸水率不得大于10。（5）白乳胶和矿物颜料等。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,2作业条件（1）墙面基层清理干净，窗台、窗套等事先砌堵好。隐蔽部位的防腐、填嵌应处理好，并用1：3水泥砂浆将门窗框、洞口缝隙塞严实。（2）按面砖的尺寸、颜色进行选砖，并分类存放备用。（3）室内应搭设双排架子或钉高凳，脚手架间距应满足安全规范的要求，同时已留出施工操作空间。架子的步高和凳高、长要符合施工要求和安全操作规程。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,（4）脸盆架、管卡、水箱、煤气设备安装等预埋件提前安装好，位置正确。（5）管、线、盒等安装完并验收合
4、格。3主要机具 筛子、水桶、木抹子、铁抹子、中杠、靠尺、方尺、水平尺、灰勺、毛刷、钢丝刷、笤帚、锤子、钢片开刀、小灰铲等。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,1.2.3施工工艺,基层处理,抹底子灰,抄平弹线,贴标准点,垫尺排底砖,浸砖、镶贴,边角、收口,擦缝,内墙饰面砖施工过程：,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,1基层处理清理墙面残余砂浆、灰尘、污垢、油渍，并提前一天浇水湿润。2抹底子灰 分层分遍抹1:3水泥砂浆。木杠刮平后，用木抹子搓毛，总厚度应控制在15mm厚左右。表面要平整、垂直、方正、粗糙，隔天浇水养护。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编
5、 朱吉顶,3抄平弹线 当要求满墙贴砖时，先在与顶棚交接的墙面上弹水平控制线(如果已有50cm线也可利用)，再进行排砖设计。采用直缝排列方式，饰面砖缝宽度可在11.5mm中变化。根据水平和垂直控制线，弹出竖向每块砖的分格线，水平可采取挂立线扯水平准线的方法解决。4贴标准点铺贴前应确定水平及竖向标志，根据砂浆粘贴厚度及饰面砖的厚度用砂浆把小块饰面砖贴在底面砂浆层上，并用托线板靠直，作为挂线的标志，见图1-3。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,图1-3 做标志块,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,5垫尺排底砖按最下一皮瓷砖的上口交圈线反量标高垫好底尺板，作为最下
6、一皮砖的下口标准和支托。底尺板面须用水平尺测平后垫实摆稳。垫点间距应以不致弯曲变形为准。底砖应与第一层皮数相吻合，要求底砖排法合理，上口平直，阳角方正，与标志块共面、立缝均匀。检查无误后，再进行大面积镶贴，见图1-4。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,图1-4 排底砖,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,6浸砖、镶贴饰面砖铺贴前先进行挑选，使其规格一致，砖面平整方正。放入净水中浸泡2h以上，晾干表面水分。铺贴自下而上，自右而左进行。从阳角开始，左手平托饰面砖，右手拿灰铲，把粘贴砂浆打在饰面砖背面，厚度由标志块决定，以水平准线和垂直控制线为准贴于墙面上，用力压
7、紧，用铲柄轻击饰面砖使其吻合于控制标志。每铺贴完一行后用靠尺校正上口与大面，不合格的地方及时修理合格。第一皮完后贴第二皮，逐皮向上用同样贴法直至完成，但一面墙不宜一次铺贴到顶，以防塌落。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,7边角、收口饰面砖上口到顶可采用压条，如没有压条，可采用一面圆的饰面砖。阳角的大面一侧用一面圆的饰面砖，这一排的最上面一块应用二面圆的饰面砖，如图1-5。大面贴完后再镶贴阴阳角、凹槽等配件收口砖，最后全面清理干净。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,图1-5 边角收口,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,8擦缝饰面砖粘贴完后
8、，即用铲刀将砖缝间挤出的余浆铲去。沿砖边一边铲一次，然后清除铲下的余渣，再用棉纱蘸水将砖擦净后，调制白水泥成粥状，用铲刀将白水泥浆往缝隙里刮满、刮实、刮严、粗细均匀，溢出的水泥浆随手揩抹干净。最后用于净棉纱，擦出饰面砖本色。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,1.2.4施工质量控制要点,（1）为保证施工质量，防止出现空鼓、脱落现象，施工时应注意：1）因冬季气温低，砂浆受冻，到来年春天化冻后容易发生脱落，因此在进行贴面砖操作时应保持正温。2）基层表面偏差较大，基层处理或施工不当，面层就容易产生空鼓、脱落，施工时应避免这些问题。3）如砂浆配合比不准，稠度控制不好，砂子含泥量过大，
9、在同一施工面上采用几种不同的配合比砂浆容易出现空鼓。应在贴面砖砂浆中加适量白乳胶，增强粘结，严格按工艺操作，重视基层处理和自检工作，要逐块检查，发现空鼓的应随即返工重做。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,（2）应加强对基层打底工作的检查，合格后方可进行下道工序。防止造成外墙面垂直、平整偏差过大，影响施工。（3）施工前认真按照图样尺寸，核对结构施工的实际情况，根据要求分段分块弹线、排砖，严格控制贴灰饼控制点数量，施工中仔细选砖，按规程操作，防止出现分格缝不匀、不直现象。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,（4）应加强成品保护。饰面勾完缝后没有及时擦净砂浆以及
10、其他工种污染，可用棉丝蘸稀盐酸加20%水刷洗，然后用自来水冲净。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,1.2.5质量检查与验收,1饰面砖的品种、规格、图案、颜色和性能应符合设计要求。检验方法：观察；检查产品合格证书、进场验收记录、性能检测报告和复验报告。2饰面砖粘贴工程的找平、防水、粘结和勾缝材料及施工方法应符合设计要求及国家现行产品标准和工程技术标准的规定。检验方法：检查产品合格证书、复验报告和隐蔽工程验收记录。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,3饰面砖粘贴必须牢固。检验方法：检查样板间粘结强度检测报告和施工记录。4满粘法施工的饰面砖工程应无空鼓、裂缝。检
11、验方法：观察；用小锤轻击检查。5饰面砖表面应平整、洁净、色泽一致，无裂痕和缺损。检验方法：观察。6阴阳角处搭接方式、非整砖使用部位应符合设计要求。检验方法：观察。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,7墙面突出物周围的饰面砖应整砖套割吻合，边缘应整齐。墙裙、贴脸突出墙面的厚度应一致。检验方法：观察；尺量检查。8饰面砖接缝应平直、光滑，填嵌应连续、密实，宽度和深度应符合设计要求。检验方法：观察；尺量检查。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,9有排水要求的部位应做滴水线(槽)。滴水线(槽)应顺直，流水坡向正确，坡度应符合设计要求。检验方法：观察；用水平尺检查。10
12、饰面砖粘贴的允许偏差和检验方法应符合表1-3规定。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,表1-3 饰面砖粘贴的允许偏差和检验方法,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,1.2.6安全环保措施,1在施工过程中防止噪声污染，在噪声敏感区域宜选择使用低噪声的设备，也可以采取其他降低噪声的措施。2胶粘剂等材料必须符合环保要求，无污染。3操作前检查脚手架和脚手板是否搭设牢固，高度是否符合操作要求，合格后才能上架操作，凡不符合安全之处应及时修整。4禁止穿硬底鞋、拖鞋、高跟鞋在架子上工作，架子上人不得集中在一起，工具要搁置稳定，以防止坠落伤人。,普通高等教育“十一五”国家级规划
13、教材 主编 朱吉顶,5在两层脚手架操作时，应尽量避免在同一垂直线上工作，必须同时工作时，下层操作者必须戴安全帽，并应设置防护措施。6抹灰时应防止砂浆进入眼内；采用竹片和钢筋固定八字靠尺板时，应防止竹片或钢筋回弹伤人。7饰面砖墙面作业时，砖碎片不得向外抛扔。8使用电钻、砂轮等手持电动机具，必须装有漏电保护器，作业前应试机检查，作业时应戴绝缘手套。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,1.2.7成品保护,1及时清擦干净残留在门框上的砂浆，铝合金等门窗应粘贴保护膜，以防污染、锈蚀，施工人员应加以保护，不得碰坏。2合理安排施工顺序，专业工种应施工在前，防止损坏面砖。3各抹灰层在凝结前应防止风干、水冲和振动，以保证粘结层有足够的强度。4搬、拆架子时注意不要碰撞墙面。5装饰材料和饰件以及饰面的构件，在运输、保管和施工过程中，必须采取措施防止损坏。,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编 朱吉顶,表1-4 内墙饰面砖粘贴实操考评表 姓名：得分,1.2.8学生操作评定（表1-4）,考评员：日期：,
