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XX大学案例报告一般资料姓名性别年级来源地宗教信仰重大躯体疾病家族精神病史心理咨询史学生目前精神、身体和社会功能状态1、精神状态：思维、情绪状态（主要情绪表现，稳定性），行为（有无异常行为）2、身体状态：有无重大躯体疾病，是否服用某种药物，有无躯体异常感觉3、社会功能：到课情况，学习动机；生活作息习惯；人际交往情况。个人成长史主要介绍学生与父母、兄弟姐妹的关系；印象深刻的童年、青少年期的创伤体验；成长过程中的身体健康状况；家庭中发生的重大事件；已开展的工作和效果是否约谈、联系家长、向周围同学了解情况，工作前后学生是否有改善辅导员对来访者的理解和感受需要督导的问题主要说明对该生的处理面临的困难及需要指导的问题是什么说明：每次研讨两个案例,每个案例45分钟（辅导员报告案例20分钟，督导25分钟），由两个学院各一名老师报告案例，辅导员需按照案例报告模板提前将案例基本情况发至邮箱：XX
