支气管哮喘护理个案ppt课件.ppt

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1、支气管哮喘护理,保定市第一中医院 普内科 李彤 April 4,2015,案例,患者基本情况:姓名:张某 性别:男 年龄:44岁 身高:170cm 体重:65KG 职业:职工,主诉:反复发作性呼吸困难10年,加重伴咳痰7天现病史:缘于10余年前,患者受凉后出现喘息、气急,喉中哮鸣有声,伴有咳嗽、咳大量白色稀薄痰液,易咳出,病情时轻时重,每于换季或饮食不当时发作。近2年发作频繁,间断于我科住院治疗,诊断为“支气管哮喘”。7天前患者不慎着凉后出现鼻塞,喷嚏,后逐渐出现咳嗽,咳白色粘痰,同时患者自觉上腹部不适,时有反酸、烧心,夜间烦躁,胸闷、呼吸困难加重,为求进一步诊治来我院就诊。,既往史:糖尿病

2、高血压 陈旧性肺结核 药物及食物过敏史:无明确药物食物过敏史家族史:否认家族哮喘病史个人史:无吸烟史,饮酒史,体格检查,T 36.5 BP 110/80mmHg P 90次/分 R 21次/分,神志清,精神差,查体合作,眼睑无水肿,双侧瞳孔正大等圆,直径2mm,对光反射灵敏。颈部对称,颈无抵抗。口唇轻度紫绀,双侧胸廓对称,呼吸动度一致。双肺呼吸音粗,双肺可闻及干啰音。心前区无隆起,心尖搏动不明显,未触及震颤,叩心界无明显扩大,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹软,无压痛、反跳痛及肌紧张,双下肢无水肿。,实验室检查,生化检查结果基本正常 心电图:正常心电图 血气分析:PH 7.38 PCO2

3、 35mmHg PO2 93mmHg SPO2 98%.胸部CT示:1.双肺炎症 2.考虑左肺上叶陈旧性结核 3.左侧胸膜肥厚,诊断,1.支气管哮喘急性发作 2.肺部感染,诊疗计划,1.普内科护理常规,II级护理,清淡饮食,间断吸氧 2升/分;2.患者目前时有喘憋明显,予二羟丙茶碱解痉平喘,减轻患者喘憋症状;氨溴索化痰;同时患者时有反酸、烧心,予泮托拉唑抑酸保护胃粘膜;吸入用硫酸沙丁胺醇、吸入用异丙托溴铵、布地奈德 雾化吸入 抗炎、平喘治疗;同时予沙美特罗替卡松吸入剂、孟鲁司特钠片 抗过敏、抑制气道高反应,必要时使用硫酸沙丁胺醇气雾剂。,问题探讨,1.护理问题2.支气管哮喘急性发作期的护理3.

4、如何正确使用吸入剂,支气管哮喘的定义,支气管哮喘(bronchial asthma,简称哮喘)是由多种细胞(如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、气道上皮细胞等)和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。,流行病学,哮喘是全球性疾病;全球约有1.6亿病人;我国患病率为1%4%;儿童患病率高于青壮年,城市高于农村;成人男女患病率相近;约40%的病人有家族史。,病毒,吸入物,食物,春秋季多发,大哭,大笑,精神紧张,剧烈运动,多见于较大儿童,阿司匹林,心得安等,如灰尘,烟,气味,病因及诱因,2023/1/20,13,可编辑,症状,先兆表现:干咳、呼吸紧迫感、连打喷嚏、流泪等。典型表现:发作性呼

5、气性呼吸困难或发作性胸闷和 咳嗽,伴有哮鸣音。特征之一:夜间及凌晨发作和加重。,体征,发作时胸部呈过度充气征象,双肺闻及广泛的哮鸣音,呼气音延长。严重时寂静胸。非发作期可无阳性体征。,哮喘急性发作期:哮喘急性发作是指气促、咳嗽、胸闷等症状突然发生,常有呼吸困难,常因接触变应原等刺激物或治疗不当所致。,问题探讨,1.护理问题2.支气管哮喘急性发作期的护理3.如何正确使用吸入剂,护理问题,1.气体交换受损 与支气管痉挛、气道炎症、气道阻力增加有关。2.清理呼吸道无效 与支气管黏膜水肿、分泌物多、痰液黏稠、无效咳嗽有关。3.知识缺乏 缺乏正确使用吸入器的相关知识。4.焦虑 与反复哮喘发作和呼吸困难有

6、关5.潜在并发症 自发性气胸、呼吸衰竭、肺不张、肺气肿、支气管扩张、慢性肺源性心脏病,护理措施,1、提供安静、舒适,温度、湿度适宜的环境,保持空气流通,避免花草、地毯、皮毛、烟及尘埃飞扬的诱因。安抚病人,防止情绪激动。根据病情提供舒适体位,如为端坐呼吸者提供桌椅,以作支撑,减少疲劳。,2、给予营养丰富、高维生素、清淡流质或半流质饮食,多吃水果和蔬菜,避免使用鱼、蛋等可能诱发哮喘的食物。3、鼓励病人饮水,饮水量2500mld。以补充丢失的水分,稀释痰液,防止便秘。,4、定期协助病人翻身、拍背,促使痰液排出。给予祛痰药物或使用雾化吸入。5、可遵医嘱给予氧气吸入,持续湿化吸氧,改善呼吸。6、观察病人神志、发绀、呼吸程度的改变,了解病情和治理效果。7、遵医嘱使用支气管解痉药物和抗炎药物,指导病人正确使用吸入剂,提高治疗效果。,推开 握住舒利迭吸嘴对着自己。向外推滑动杆-直至发出咔哒声。表明舒利迭已做好吸药的准备。,打开 用一手握住外壳,另一手的大拇指放在拇指柄上,向外推动拇指直至完全打开。,吸入 将吸嘴放入口中。从舒利迭深深地平稳地吸入药物。切勿从鼻吸入。然后将舒利迭从口中拿出,继续屏气约10秒钟,关闭舒利迭。,感谢您的关注,Thanks for listening!,2023/1/20,26,可编辑,

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