瓦屋面构造及防水质量控制教材课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:2154565 上传时间:2023-01-20 格式:PPT 页数:39 大小:8.01MB
返回 下载 相关 举报
瓦屋面构造及防水质量控制教材课件.ppt_第1页
第1页 / 共39页
瓦屋面构造及防水质量控制教材课件.ppt_第2页
第2页 / 共39页
瓦屋面构造及防水质量控制教材课件.ppt_第3页
第3页 / 共39页
瓦屋面构造及防水质量控制教材课件.ppt_第4页
第4页 / 共39页
瓦屋面构造及防水质量控制教材课件.ppt_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《瓦屋面构造及防水质量控制教材课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《瓦屋面构造及防水质量控制教材课件.ppt(39页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、目 录,一、相关标准及强制条文二、防水材料三、厨厕防水四、挡墙防水五、平屋面及阳露台防水,六、瓦屋面构造及防水1、瓦屋面的基本构造2、聚氨酯防水施工3、沥青波形防水板施工4、保温层施工5、刚性防水层施工6、屋面瓦施工,六、瓦屋面构造及防水1、瓦屋面的基本构造 常用瓦屋面,1、筒瓦屋面,2、S型瓦屋面,3、平瓦屋面,筒瓦、S型瓦屋面的基本构造,1、现浇斜屋面结构层,2、1.5厚聚氨酯涂料防水层,3、XPS板保温层,施工工序:现浇斜屋面结构层 局部找平、排气帽及阴阳角处理 一布四涂聚氨酯涂料防水层 XPS板保温层 细石砼刚性层 避雷带基座安装 座浆安装屋面瓦 安装避雷带,4、细石砼刚性层,5、筒瓦

2、屋面层,平瓦配波形沥青瓦防水层的基本构造,1、现浇斜屋面结构、找平层、屋沟泛水防水加强,2、铺设保温层,3、沥青防水瓦,施工工序 现浇斜屋面结构层 找平层及排气帽等处理 屋沟泛水聚氨酯涂料防水加强 XPS板保温层 铺设沥青瓦 安装挂瓦条及交接处防水 安装屋面瓦及泛水处防水 安装避雷带,4、安装挂瓦条、交接铺贴防水自站卷材,5、安装屋面瓦、泛水处防水加强,安装避雷带,2、聚氨酯防水施工 聚氨酯防水层施工前基层移交应具备的条件,阴角、阳角倒R角顺直,预留保温层插筋,结构面平整,屋脊线顺直,避雷带支座埋设完成,基层已干燥、干净,排气道等附加构件施工完成,聚氨酯防水层施工过程中管控重点 施工工序:刷基

3、层处理剂(与聚氨酯相融的底油)刷第一遍聚氨酯,且干燥24小时 刷第二遍聚氨酯,随即铺聚酯胎布,随后刷第三遍聚氨酯,且干燥24小时 刷第四遍聚氨酯 基本施工要求,刷基层处理剂干燥后,刷第一遍聚氨酯,铺聚酯胎布刷完第三遍聚氨酯,刷第二遍聚氨酯后铺聚酯胎布,随后刷第三遍聚氨酯,刷完第四遍聚氨酯,防水加强部位,避雷带支座插筋,管道根部聚氨酯涂膜加强,排气道泛水处砂面卷材加强(防止抹灰空鼓),檐口边留出10cm不做防水,避免界面结合处裂缝,檐口翻檐阴角卷材加强,屋沟部位卷材加强,3、沥青波形防水板施工 沥青波形防水板施工前基层移交应具备的条件 结构屋面层无渗水、无贯穿性裂缝裂缝(斜屋面拆模后淋水或下雨检

4、查)找平层无空鼓起砂、表面平整,屋脊、屋沟、檐口、泛水等 平直规整 出屋面管道、排气道等附加构件构造部分施工完成 避雷带支座安装完成 基层已干燥、干净,沥青波形防水板施工过程中管控重点,基层屋沟、泛水处应作聚氨酯防水加强,突出屋面的井两侧及上端应在保温层上铺设自粘防水卷材泛水,突出的屋面管周应在保温层上铺设自粘防水卷材泛水,屋沟应在保温层上铺设自粘防水卷材,防水板铺设后屋脊应铺贴自粘防水卷材,各边搭接不小于150mm,防水板铺设后,相接处泛水应铺贴自粘防水卷材,各边搭接不小于150mm,防水板从檐口开始逐排向上铺设,左右搭接一个波,上下搭接100mm,上下两排的纵缝应错开1/3板宽,挂瓦条位置

5、应准确、固定牢固,膨胀栓孔应在波峰上,长度为构造厚度加上进入结构层40mm的总和,4、保温层施工 施工前准备工作 保温隔热材料应有产品合格证书和性能检测报告,材料的品种、规格、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求 聚苯板出厂前的陈化时间应满足JG149-2003第5.3条要求,方可用于现场施工 根据面积大小及屋面构筑物位置,确定保温板铺设方案(原则尽量不裁剪苯板)确定保温层透气管方案 检查保温层预留筋的间距和位置,施工过程中的注意点,保温板错缝铺设接缝紧密,固定保温板的预留筋弯曲时,不应损伤防水,屋沟的拼紧密,与构筑物边应大板铺设,排气槽位置应根据屋面面积及形状考虑留设,宽度宜为60mm,下

6、铺铅丝网、上铺无纺布盖缝,宽度200mm,保温层透气孔应设停止点检查,屋面檐口“Z”字型构造,施工过程易导致积水,如无泄水孔或孔堵塞,积水会从刚性层与防水层间渗浸,在檐口流挂泛碱,应对措施:在结构施工时埋设DN20塑料泄水管至檐口,并在防水等施工时保证畅通,让积水能排出(如下图红线)。,5、刚性防水层施工 施工过程中的注意点,钢筋规格、间距应按设计要求;在预留筋处宜绑扎固定,钢筋网应在分隔缝处断开,分隔缝用防水油膏嵌填密实后,用SBS防水卷材贴缝封闭,细石砼浇筑应密实,二次压面收光,表面平整,屋脊、屋沟、檐口顺直,6、屋面瓦施工 屋面瓦排版要求 横向分线:分出檐口及屋脊瓦线,测量、计算相间的尺

7、寸与瓦长度的模数关系;按瓦长度减去挑出檐口长度定出檐口瓦第一排瓦线,然后从檐口瓦往上按照瓦有效长度(扣除搭接长度)的间距分线至屋脊瓦部位,再弹出各排瓦的位置线。纵向弹线:以屋沟中心线分出沟宽的平行线,以第一排檐口瓦测量、计算相间的尺寸与瓦宽度的模数关系;以第一排檐口瓦中心线(或边线)为准,向左及向右(从边向内)按照瓦中心线分线(2片瓦中心间距),再弹出各列底瓦位置线。安装顺序:从下向上、从边向内,每排挂线逐片铺贴;要求每片瓦必须跟线铺设,底瓦坐浆厚度20mm;底瓦铺设2排后,盖瓦作平行铺设。瓦挑出檐口长度为70mm,有天沟部位挑出长度为40mm;搭接标准为60mm,搭设部位缝隙越小越好。,屋面

8、瓦排版图,从下到上,从边到中拉线施工,山墙面处理,山墙面泛水处理,立墙泛水铺贴自粘卷材,边瓦收口,老虎窗泛水铺贴自粘卷材,檐口瓦收口天沟,立墙泛水、边瓦处理,脊瓦座浆铺设,遇避雷线将瓦切(钻)孔套在避雷引下线上,并用防水砂浆塞密实,屋脊处理,瓦头用砂浆封闭,挂瓦条脊瓦用钉固定,实施过程中用靠尺控制平整度,用切割机制作专用收头瓦,天沟处理,根据天沟宽度,弹线切瓦,用砂浆将瓦头封实,压实镀锌板天沟,将,边瓦用水泥钉定在刚性层上,再用盖瓦盖压,边瓦处理,铺筑砂浆将檐口盖瓦端抬高,铺筑瓦片将檐口盖瓦端抬高,檐口瓦处理:檐口处应抬高2025mm,增加美观及防止下滑,施工完成后的屋面瓦应保持横平竖直,施工

9、完成后,外架及塔吊拆除前应及时做好成品保护,因为小筒瓦是岩土烧加釉烧结,一旦污染,很难清洗。,(第14讲)考场作文开拓文路能力分解层次(网友来稿)江苏省镇江中学 陈乃香说明:本系列稿共24讲,20XX年1月6日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后,就应该恰当地分解层次,使几个层次构成一个有机的整体,形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读】一般说来,记人叙事的文章常按时间顺序分解层次,写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次;说明文根据说明对象的特点,可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次;议论文主要根据“提出问题分析问题解决问题”顺序来分解层次。当然

10、,分解层次不是一层不变的固定模式,而应该富于变化。文章的层次,也常常有些外在的形式:1小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如世界改变了模样四个小标题:寿命变“长”了、世界变“小”了、劳动变“轻”了、文明变“绿”了。2序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是“一、二、三”,可以是“A、B、C”,也可以是“甲、乙、丙”从全文看,序号式干净、明快;但从题目上看,却看不出文章内容,只是标明了层次与部分。有时序号式作文,也适用于叙述性文章,为故事情节的展开,提供了明晰的层次。3总分式。如高考佳作人生也是一张答卷。开头:“人生就是一张答

11、卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写,人生的答卷却要用行动来书写。”主体部分每段首句分别为:选择题是对人生进行正确的取舍,填空题是充实自己的人生,判断题是表明自己的人生态度,问答题是考验自己解决问题的能力。这份“试卷”设计得合理而且实在,每个人的人生都是不同的,这就意味着这份人生试卷的“答案是丰富多彩的”。分解层次,应追求作文美学的三个价值取向:一要匀称美。什么材料在前,什么材料在后,要合理安排;什么材料详写,什么材料略写,要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位,恰当划分自然段,自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段,不要老是开头、正文

12、、结尾“三段式”,这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛,有起有伏,如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落,一波三折,吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应,把开头描写的事物或提出的问题,在结尾处用各种方式加以深化或回答,给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】话题:忙忙,不亦乐乎 忙,是人生中一个个步骤,每个人所忙的事务不同,但是不能是碌碌无为地白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。忙是问号。忙看似简单,但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分,但是怎么才能忙出精彩,忙得不亦乐乎,却并不简单。人生如同一张地图,我们一直在自己的地图上行走,时不时我们眼前就出现一个十字路口,

13、我们该向哪儿,面对那纵轴横轴相交的十字路口,我们该怎样选择?不急,静下心来分析一下,选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此,选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号,这个问号一直提醒我们要忙得有意义,忙得不亦乐乎。忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替,大自然就一直按照这样的规律不停地忙,人们亦如此。为自己找一个目标,为目标而不停地忙,让这种忙一直忙下去。当目标已达成,那么再找一个目标,继续这样忙,就像省略号一样,毫无休止地忙下去,翻开历史的长卷,我们看到牛顿在忙着他的实验;爱迪生在忙着思考;徐霞客在忙着记载游玩;李时珍在忙着编写本草纲目。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁

14、迅,他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号,确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事,大自然亦如此,小蜜蜂在忙,以蜂蜜为回报。那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符;爱因斯坦在忙,以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张衡的忙,因为那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙,而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的,因此,每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号;都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。

15、作为这世上最高级动物的我们,我们在忙什么呢?我们要忙得有意义,有价值,我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号,而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩,忙得不亦乐乎。解剖:本文将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎”机智翻新,拟作标题,亮出一道美丽的风景。并据此展开述说,让人神清气爽。文章开篇扣题,亮出观点:忙,是人生中一个个步骤,不能碌碌无为地白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。然后,作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻,抓住这三种标点符号的特征,摆实事,讲道理,入情入理,入理入心。深刻地阐明人生忙,忙要像问号一样,经常问问自己,不能盲目,不能瞎忙,要忙得有意义;人生如四季一样是有规律的

16、,要选准目标,像省略号一样,毫无休止地忙下去,忙出生命灵动的色彩;而人生有限,每个人都应有限的生命里忙出属于他的惊叹号,忙出人生精彩的篇章。结尾,作者用一个段落总结全文,照应开头,照应题目,有力收束。【精题解析】阅读下面的材料,根据要求作文。在一处地势十分险恶的峡谷,谷底奔腾着咆哮的急流,峡谷间有一座索桥,几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间,它是通过这个地方的唯一路径,这里经常有人因为失足而跌入深谷。有一天,有三个人来到了这里。一个聋子,一个瞎子,还有一个健康的人。聋子看看这座桥,很害怕,但是他听不到急流的声音,他用眼睛看着脚下步伐,很顺利地过去了。瞎子不知峡谷的险恶,他心平气和,十分稳妥地通过了。第三个人是健康人,一直犹豫不敢走这索桥,可是又没有其他路可走。于是,他十分紧张地硬着头皮走上索桥,到了桥中央,他看到脚下万丈深渊,云雾升腾,听到谷底急流咆哮,早已两腿颤颤,面如土色,一不小心跌下桥去。请就“不要把困难看得太明白”为话题写一篇文章。注意所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。解析:有时候,把困难看得太明白,分析得太透彻,反而会被困难吓倒以至于阻拦我们前进的脚步。倒是那些未把困难完全看清楚而勇往直前的人,更容易达到终点。作者邮箱:13952865227,谢谢观赏,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号