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1、理解常见文言虚词在文中的意义和用法,宋代韩琦因身体原因申请回家乡任职，后在衙署后花园里修建一“昼锦堂”，嘱欧阳修写一篇相州昼锦堂记。文章写完送出后，欧阳修忽然发现原稿开头“仕宦至将相，富贵归故乡”两句欠妥，就修改了一下，重新抄写一遍，派人飞马再送。修改后的两句，变成了“仕宦而至将相，富贵而归故乡”，就这么两个虚词，加与不加有什么关系呢？“仕宦至将相”五个字全是仄声，念起来就不好听。在句中加一个平声的“而”字，就大不相同了。语气感觉舒畅，有了抑扬顿挫，音调上多了一个转折，意思也加深了一重。没有“而”字，句子意思是说做官做到将相，富贵荣耀地回到故乡，颇有几分志得意满的炫耀。而加上“而”字，意思就变
2、成：做官累迁之后，做到将相；虽然已经富贵了，却不贪图富贵、不重名位地回到故乡。这样就更好地表达韩琦不慕虚荣、甘于淡泊的人生态度。,1连词。表并列，“和”“并且”；表递进，“而且”；表承接（顺承）,“来”“就”；表转折，“却”；表假设,“如果”；表因果，“因而”；表修饰，“地”。,2、代词。通“尔”，你，你的。,3、词组。“而已”，相当于“罢了”。“既而”，相当于“不久”“一会儿”。“而况”，何况。,兵者，诡道也，须戮力同心。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况战乎？故冯婉贞曰：“诸君而有意，瞻予马首可也。”婉贞，而翁豪杰者，然青取之于蓝而青于蓝。婉贞博学而日参省乎己，非特效书生终日而思也
3、。众应之。既而，婉贞率诸少年结束而出，果大捷。众皆叹：婉贞，小女子而已；其行，乃巾帼英杰而。连词，表并列。连词，表假设,如果。连词，表转折。连词，表修饰。连词，表承接。助词，相当于“耳”。,而况，何况。代词，通“尔”。你，你的。连词，表递进。不久，一会儿。相当于“罢了”。,1、疑问代词。为什么;什么;哪里;（胡为乎遑遑欲何之）,2、副词。怎么；多么；,3、词组。“何如”“如何”“奈何”：“（对）怎么样（办），为什么”。“何以”：即“以何”，“凭什么，拿什么”。“无何”：“不久，没多久”。“何乃”：“何况”、“怎能”（何乃太区区）。,“徐公何能及君也？”本谬也，然其妻如此言者，何也？其所据何为？
4、原其理，乃爱之深也。嗟乎，情之误，何其大也！然何人能忘情耶？何以除此弊，望君教我以良策，何如？怎么。为什么。什么。“何其”，多么。什么。即“以何”，相当于“拿什么”、“用什么”。即“如何”，相当于“怎么样”、“怎么办”。,1、语气助词。疑问语气，“吗，呢，吧”；推测语气，“吧”。感叹语气，“啊，呀”；用于句中的停顿；作形容词或副词词尾；(飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。赤壁赋)2、介词。相当于“于”。（可翻译“在”“对”“比”等意义，详见“于”的意义和用法。）,王之好乐甚，则齐国其庶几乎。然吾曾见一人，其家世代捕蛇，多人死乎是，而操此业不辍，问其故，曰：“可塞赋敛也。”嗟乎，赋敛之毒有甚是蛇者乎
5、！而王胡为乎好乐甚？若王专于理事，必恢恢乎而有余，则王之所为其胜乎好乐者也。臣之驽顿，所言者谬，王能谅之乎？句末语气助词，表揣测，“吧”。介词，“于，在”。句末语气助词，表感叹，“啊”“呀”。句中语气助词，表停顿。形容词词尾，相当于“的样子”。介词，“于，比”。句末语气助词，表疑问。,1、代词。你，你的；这样；夫我乃行之，反而求之，不得 吾心。（齐桓晋文之事）2、词组。“无乃”，恐怕。无乃尔是过与？-恐怕该责备你吧？（恐怕这是你的过错吧？）3、副词。于是，就；才；竟然，却；只，仅仅；4、判断词。是，就是；,尝闻放翁（陆游）志节，毕现示儿，乃读之。至“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”一句，大为感
6、佩，乃忠贞之士也！然亦有人不齿，乃曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，乃不得已而谢。原其言，炒作乃尔，无乃自高耳。副词，表承接，于是。代词，用作第二人称，“你，你的”。“是，就是”。“竟然，却”。“才”。“罢了，而已”。“无乃”：表推测，相当于“恐怕吧”。,1、代词。他的，它的，他们的；他，它，他们；我的，我，自己；那，那些；其中，其中的；2、副词。表推测语气，大概；婉商语气，还是；表反问语气，难道，怎么；表祈使语气，千万，一定；（与尔三矢，尔其无忘乃父之志）表假设，如果。（今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝其若是，孰能御之？）3、连词。表选择关系，是还是4、助词。音节助词，不译。“
7、日月忽其不淹兮,春与秋其代序”（离骚）5、词组。何其：多么。“何其衰也！”,狐谓狼曰：“羊肉其鲜乎！君其有意，叼其一而啖之，得饱其口福。”狼曰：“其如猛犬何？”狐间于犬曰：“羊数詈言，其言不堪入耳，君乃无所怒，其无闻邪，其畏主人邪？及其嬉逐，愿为一雪其耻。君其许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其无辞乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其修远矣，护羊愈谨。狐与狼遂去。表推测语气，大概。其中的。反问语气，怎么。连词，表选择，是还是。第三人称代词，它们。祈使语气，一定。音节助词，不译。,表假设，如果。自己的。它的。指示代词，那。表反问语气，难道。,1、连词。表并列：并且；表递进：况且，而且；尚且；表转折，却；（
8、穷且益坚，不坠青云之志。滕王阁序）2、副词。暂且，姑且。将，将要；3、词组。“且夫”，况且，再说。,“存者且偷生，死者长已矣”，此岂石壕一地，中晚唐王朝尽然耳。若此，帝尚每日笙歌，且委政奸佞之人，则李唐且亡，必矣。于斯世，河水清且涟矣，尚可，朝中人若如此，则必危。纵有“死且不避，卮酒安足辞”之豪气，无用武之地，亦何用？副词，暂且、姑且。连词，表递进，而且。副词，将要。表并列关系，并且。表让步关系，尚且,1、代词。你，你们；你的，你们的；（吾翁即 若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。）2、连词如果，假如；或，或者；（时有军役若水旱，民不困乏。”）这，如此。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。（齐桓
9、晋文之事）3、动词。像，好像；及，比得上。（“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也”。）相同，相当；（彼与彼年相若也。师说）4、词组。“至若”“若夫”，表引起下文之意（“至于”）。,“若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉！若人之思，若天惊石破，花开铁树，非若等凡人可及也，吾亦远不若也。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，若龙之一爪也。若夫常人思乡，常望月怀远，登高作赋，若柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。连词，表假设，如果。此，这。副词，表推测，好像。第二人称代词，你。及，比得上。或者。再说，至于。像。（一说“至于”）,1、助词。“所字结构”：“所动词”名词性短语。（所字结构里面的“所”字，在
10、任何情况下的意义和用法都相同。)2、为所：表被动；3、词组。所以：表示原因，的原因；表示手段或目的，用来。4、名词。地方，处所。,“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下所钦。以其所居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，知其非所以沽名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有所过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆所以教人向上者也。“所以”，表原因，“的原因”。与“为”构成固定结构“为所”，表被动。“所+动词”构成名词性的所字结构，表示“的人（事物、地方、情况）等”。“所以”，表目的、手段，“用来”。所字结构，同。“所以”同。,1、语气词。位于句尾
11、，表疑问，译为“呢”。（前面一般有“何”照应）2、动词：做，成为，担任，是，认为（用法相同，意义各不相同）；3、介词。表被动；为了，因为；替，给；跟，同，向，对。,“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”此为至理，当为世人言之，切勿使之为巫所惑。巫者，以诡为业，其所为皆为利也。故为其来也，即斥之以此理，彰其用心。为天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为？“因为”。是。“向，对”。与“所”构成“为所”，表被动。动词，作为。动词，做。“为了”。介词，在的时候。介词，“给，替”。句末语气助词，表示疑问，相当于“呢”。,1、兼词。于此，于之。积土成山，风 兴焉。2、语气助词。词尾。用于形容词或副词后面（多为叠词）
12、，相当于“然”（的样子）；盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。（阿房宫赋）陈述语气，用于句末，不译；用于句中，表停顿；（或师焉，或否焉，小学而大遗。）疑问语气，句末，不译；（万钟于我何加焉！鱼我所欲也）3、代词。之；（犹且从师而问焉。师说）表疑问，哪里，什么。,秦军过崤山间，见峭峭焉，狭狭焉，未料有伏焉，将士虽全力以搏，无奈进退不能，少焉，死之殆尽，故致大败。于是余有叹焉，骄而轻敌若此，焉能不败？万军于之何加焉？但以其傲，斥焉，则必无颜世上矣。词尾，“的样子”。兼词，“于此”，在那里。词尾。句末语气助词，不译。疑问代词，怎么，哪里。疑问语气，相当于“呢”。代词，相当于“之”，他们。,1
13、、句末。表判断语气；陈述、肯定语气；表感叹语气；表疑问语气；2、句中。表停顿，不译。,“师道之不传也久矣，汝何以能复之也？”“吾将劝勉督责以行之也。”“汝之言，金玉也。汝之心胸，吾辈何能及也哉！”句中语气助词，表停顿。句末语气助词，表疑问语气。句末语气助词，表陈述、肯定语气。句末语气助词，表判断语气。句末语气助词，表感叹语气。,1、介词。用，拿；凭，依据；把；在，从；因，因为；依照，按照。才；（暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。六国论）,2、连词，相当于“而”。表并列；表顺承；（樊哙侧其盾以撞。）表修饰；（木欣欣以向荣，泉涓涓而始流）表目的或结果，译为“来，用来”；表结果，译“以致”（为秦人积威之
14、所劫，日削月割，以趋于亡。六国论）；表原因，译为“因为”；连接上、下、东、西等字，表时间方位数量等界限（现在还在用）。3、动词；认为。（皆以美于徐公。）4、词组。“以是，是以”，相当于“因此”；“以为”（有“认为”或“以之为”两种不同用法）长女选入掖庭，桓帝以为贵人。后汉书窦武传5、副词。通“已”，已经。,注意：（不讲）（1）因，由于。介词（组成介宾结构作状语，在谓语动词前面）。赵王岂以一璧之故欺秦耶？不以物喜，不以己悲。（2）因为。连词（连接句子）。所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。以其无礼于晋，且贰于楚也。,“秉烛夜游，良有以也。”若以己美于潘安，
15、则出无伤；否则，以吾之容现于当衢，则恐惊人。故自当以书卷为伴，弃险以远则不敢至之怯，慕“拥火以入深穴”之勇，醉“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”之美 畅游书海以极夫天地之乐，如此，以帝位予我，亦弃之也，岂以一冕之故而弃心神之逸？以吾有如此之意，故方能长享逸乐。吾虽以康熙六年至京师，然终未与权贵交。以上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不必用，忠不必以”之叹。名词，原因。介词，凭借。连词，表并列。连词，表修饰。介词，把。连词，因为。与“上”组合。,动词，认为。介词，把。连词，表承接。连词，表目的，可译为“来”。介词，因为。介词，在。动词，被重用。,于是，就；根据，依靠；（因人成事）趁机；经由，通
16、过；因为，由于；（因噎废食）沿袭，动词。,因能授官，不以门第取人，且不因旧制，此乃曹操成大业之因。其常因人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因乘势击破之，成官渡大捷。此亦因许攸之力而得。途经绍墓，因守冢至前拜祭。其量岂常人可比？因此其得众人之心，以一天下。因其有非常之量，故能就非凡之业。介词，根据，依靠，凭借。动词，沿袭。名词，原因。介词，趁。副，于是，就。介词，凭借介词，经由，通过。介词，因为。连词，因为。,在；从，自；到；（鹤鸣于九皋，声闻于天。）由于；向；（数遗魏王及公子书，请救于魏。）对，对于；被；比；与，跟，同；于是：与现代汉语意义相同；（于是秦王不怿，为一击缶。）于是
17、：在这，从这。（A、于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋。B、吾祖死于是，吾父死于是。）,“黄鸟于飞，差池其羽”，何其美也。然于吾属，则久别矣。自十年前偶见之，于今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍于昔，吾乡之美誉于四方。于是吾有叹焉。然畅饮抒怀，陶然于是，不亦乐乎？助词，动词词头，不译。（特殊）介词，对于。介词，到。介词，比。介词，被。复音虚词“于是”，与现代汉语相同。复音虚词“于是”，在这。,1、介词。与，跟，同，和；给，替；（陈涉少时，尝与人佣耕。）2、连词。表并列，与，跟，同，和；3、助词。放到句尾，同“欤”，“吗”；4、词组。“孰与”，“跟比，
18、哪一个更”。4、动词。给。（得遗金一饼，还以与妻。乐羊子妻）亲附，结交；赞许，赞同。（吾与点也。）,注意：（略、不讲）（1）与，跟，同，和。介词（介宾结构作状语，在谓语动词前面）。沛公军霸上，未得与项羽相见。而翁归，自与汝复算耳。（2）与，跟，同，和。连词（表并列关系，组成名词短语作主语或宾语）。勾践载稻与脂于舟以行。然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。,朝过夕改，君子与之，吾亦赞同。然今人与古人孰智，庙堂与坊间之识，相去甚远。为国者，与清廉之君子，离奸佞之小人，身体力行，事乃成。今恩足以及外夷，而功不至于比百姓者，独何与？吾等与君建言，又恐君自与吾复算耳。动词，赞许。介词，和，跟，同。固定结构
19、“与孰”，相当于“跟比较，哪一个”。连词，表并列，和，跟，同。动词，结交，亲附。通“欤”，句末语气助词，表疑问，呢。介词，给、替。介词，和，跟，同。,就，那么；（并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。）如果，假使；可是，却；是，就是。,“此则岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？范希文若不应邀作赋，文播寰宇，则岳阳楼能名扬天下与？当世之风，位卑则足羞，官盛则近谀，范氏则不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之调。友人被贬，未别离去，及至河边，则已在舟中矣，足见其性情之笃。“就是”，“是”。“那么”。那么。“就”。表转折，“却”。“就”。
20、,的人；的事（要区别）；定语后置的标志；者也：表判断；放在时间词语后面，不译；放在数词后边，“个，样”。,李白者，诗仙也。为当国者所拒，遂游于此山。今者，山中与幽人对酌，乃一浇其心中块垒也。力士脱靴，国忠捧墨，诗讽杨妃，此数者乃其得罪之源，亦其个性之抒扬，故虽仕途失意，仍不辍伟志，发之于诗，其诗传于后世者不可胜计，遂就其万世英名。与“也”一起表判断。“的人”。放在时间词之后，不译。放在数词之后，可译为“个”“样”之类。定语后置标志。,1、动词。到去，往。2、代词。他（他们），它（它们）；（要区别）这；我；（不知将军宽之至此也。）3、助词。结构助词，的；主谓之间，取消句子的独立性；宾语前置的标志；定语后置的标志。音节助词（一般在时间词语后面）；补语标志，“得”。（古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。）,一僧欲之南海，询于唐僧，久之，唐僧不之应。其独往，其待也与？均之二策，僧以箪食瓢饮至南海，夸之于唐僧：“此何难之有？”唐僧曰：“汝之百折不挠，实可钦佩。然汝之言亦过矣，君将骄而笑之乎？”动词，“到”、“往”。音节助词，用在时间词后，不译。代词，“他”。指示代词，“这”。代词，“这件事”。助词，宾语前置标志，不译。助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。结构助词，“的”。“我”。,Thank You!,
