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1、竞争,13国电2015.1.7,一则故事,西班牙人爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼非常娇贵，极不适应离开大海后的环境。当渔民把刚捕捞上来的沙丁鱼放入鱼槽运回码头时，用不了多久沙丁鱼就会死去。而死掉的沙丁鱼味道不好销量也差，倘若抵港时沙丁鱼还是活，活鱼的卖价就要比死鱼高出数倍。你能否帮助渔民获得更多的收入。请你为渔民出个金点子,他们在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼，鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放进有沙丁鱼和鲶鱼时，鲶鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲶鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部活动，从而活了下来。这就是“鲶鱼效应”。,思考：,故事告诉我们一个什么道理？竞争是生存的动力。,你说 我说,政治竞争,军事竞争
2、,科技竞争,美国F-117A隐身攻击机,中国J-20（歼-20）战斗机,体育竞争,教育竞争,每年的期中考试、期末考试等体育运动会、趣味运动会等班级的管理离不开好的管理人员文艺联欢、美术评比等文艺节目等,想一想：学校中的竞争主要表现在哪些方面？,学习上的竞争,体育方面的竞争,班干部的竞选,特长的较量,竞争无处不在 现代社会是竞争激烈社会 我们生活在一个竞争的时代,思考：既然竞争无处不在，又如此 激烈，那么人们会采取哪些竞争 方式呢?,良性竞争与恶性竞争,你认为下面哪些是良性竞争，哪些是恶性竞争1、为了获得“文明班级”而认真打扫卫生。2、为了不让同桌成绩超过自己，把对方的学习资料扔进厕所。3、为了
3、评上“三好生”给每个同学发一瓶可乐，让他们选自己。4、某家电企业通过提高质量、完善售后服务而增加了销量。5、某汽车企业为了增加销售量而偷偷降低质量降价销售。6、为了在运动会取得好成绩而加强训练。7、为了考出好成绩，在考试中作弊。8、在竞争上岗时请领导和评委吃饭。,辨一辨,良性,良性,良性,恶性,恶性,恶性,恶性,恶性,感悟竞争,竞争是一件好事，还是一件坏事？,竞争是激发人的自我提高意识和有力的活动；竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的力量和智慧得到充分的发掘和施展；良性竞争是社会发展的推动力。,竞争之利,可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感；引起我们心情的过分紧张和焦虑；产
4、生嫉妒心理,竞争之弊,自 愿 公 平 诚 信 道 德 法 律,1、下列是几个同学对竞争的态度，你赞赏的是（）A小刚在学习上从不与人讨论，有学习资料也不借给别人。B王强跑步非常快，在运动会上他不把任何人放在眼里。C篮球比赛场上，对方队员摔倒，我方队员放弃进攻将他扶起来。D小同非常害怕考试，在期中考试时，他装病放弃了考试2、下列属于健康的竞争意识的是（）A、相信自己能发挥出最佳水平 B、对对手的失误“幸灾乐祸”C、生怕别人超过自己 D、试图通过某种手段压倒对手,选一选,c,A,3、竞争可能给我们带来不利影响是（）使获胜者有自尊心，自信心；使某些获胜者滋生骄傲自大的情绪；使某些失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑，个别人产生妒忌心理。A、B、C、D、4、创造一个共赢共享的美好社会需要（）A、人们之间团结互助不要竞争。B、社会生活中有良好的竞争激励机制 C、让竞争无处不在，适者生存。D、打扫自家门前雪，休管他人瓦上霜,D,B,
