获得性免疫缺陷综合征病人的护理ppt课件.ppt

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1、第十章传染病的护理第二节 获得性免疫缺陷综合征(艾滋病)病人的护理,1,PPT学习交流,主 要 内 容,概述,护理评估,护合理作诊性断问及题,护理措施,2,PPT学习交流,一、概 述,概 念:获得性免疫缺陷综合征(简称艾滋病,HIV),是由人免疫缺陷病毒引起的慢性致命性传染病。临床上有明显的后天获得性免疫缺陷的表现,以发生各种机会性感染和恶性肿瘤为特征。本病预后不良,主要死因为机会性感染。HIV特性:对热、化学消毒剂敏感。,3,PPT学习交流,艾滋病病毒及其结构模式图,4,PPT学习交流,HIV病毒正在攻击人体正常细胞,5,PPT学习交流,二、护 理 评 估,6,PPT学习交流,(一)流行病学

2、资料,传 染 源:病人和无症状病毒携带者。传播途径:性接触传播():同性恋、异性恋之间均可传播,为AIDS的主要传播途径。还可血液传播、体液传播、母婴传播等。人群易感性:普遍易感,50岁以下青壮年居多,静脉药瘾者、同性和异性恋者、配偶一方是HIV感染者、多次接受输血或血制品治疗者以及父母感染HIV的儿童是高危人群。流行特征:局部地区和重点人群已呈高峰流行,我国现有艾滋病病毒感染者和病人约65万,其中艾滋病病人约7.5万;2005年新发生艾滋病病毒感染者约6万8万人。,7,PPT学习交流,(一)流行病学资料,询问病人有无与艾滋病病人或无症状病毒携带者的接触史,尤其注意性接触史、药瘾史或接受输血与

3、血制品治疗史。,8,PPT学习交流,(二)身体状况,获得性免疫缺陷综合征的临床表现,9,PPT学习交流,(三)心理社会状况,因艾滋病病情重且无特效治疗及预后不良,加之特殊的流行病学特征易遭受他人的歧视而产生恐惧、焦虑、悲观等心理。,10,PPT学习交流,(四)辅 助 检 查,11,PPT学习交流,(五)治 疗 要 点,至今艾滋病尚无特效治疗方法。目前多采取抗病毒、免疫、支持和对症治疗,同时积极抗肿瘤、控制机会性感染和预防性治疗等综合治疗。其中早期抗病毒治疗是关键。,12,PPT学习交流,三、护 理 诊 断 及 合 作 性 问 题,社交孤立 与人免疫缺陷病毒病人实施强制性管理及易被他人歧视有关。

4、恐惧与疾病折磨、缺乏特效治疗及预后不良有关。活动无耐力 与人免疫缺陷病毒感染、并发机会性感染和肿瘤等有关。腹泻 与免疫能力低下引起胃肠道机会性感染有关。潜在并发症:各种机会性感染。,13,PPT学习交流,四、护 理 措 施,14,PPT学习交流,(一)一 般 护 理,隔离:血液隔离+保护性隔离措施,加强口腔及皮肤护理。艾滋病属于接触传播疾病,病室外应挂“橙色标志”。休息与环境:急性感染期和艾滋病期应绝对卧床休息;无症状感染期,可以正常工作;病室宜安静舒适、空气新鲜。饮食护理:高热量、高蛋白、高维生素、易消化饮食,注意食物色、香、味,必要时静脉补充所需要营养和水分。,15,PPT学习交流,(二)

5、病情观察,密切观察发热的程度,注意有无肺部、胃肠道、中枢神经系统、皮肤黏膜等感染的表现;监测各系统症状体征的变化;有无各种严重的机会性感染和恶性肿瘤等并发症的发生,以便及早发现,及时治疗。,16,PPT学习交流,艾滋病发病症状,17,PPT学习交流,(三)对 症 护 理,发热、咳嗽、呼吸困难等对症护理。长期卧床者应定时翻身,防止压疮发生。长期腹泻者做好肛周皮肤的护理。若有呕 吐,给予止吐等措施。,18,PPT学习交流,(四)用 药 护 理,核苷类逆转录酶抑制剂:可抑制骨髓的造血功能,可出现贫血,用药期间应遵医嘱定期检查血象。非核苷类逆转录酶抑制剂:长期使用可出现耐药性。蛋白酶抑制剂:如沙奎那韦

6、应餐后服用,英地那韦应餐前服用,奈非那韦应进餐时服用,若突然停药或换药时可出现反跳现象。,19,PPT学习交流,(五)心 理 护 理,1.进行有效沟通,了解病人真实想法 2.进行心理疏导,满足合理要求 3.解除病人孤独、恐惧感 4.与病人家属、亲友增加接触沟通的机会 5.不歧视病人,尊重人格,使病人正视现实 6.建立自尊和自信 7.面对现实,融入社会,20,PPT学习交流,(六)健 康 指 导(),1.对艾滋病人及其家属的指导(1)机会性感染是艾滋病病人的常见死亡原因。(2)艾滋病的治疗方法、药物的使用方法、剂量和副作用及治疗的长期性。(3)病人的日常生活用品应单独使用和定期消毒(如何应用含氯

7、消毒剂或漂白粉等消毒液,进行血液、排泄物和分泌物的消毒)。(4)指导病人加强营养,其对疾病和康复的影响。(5)勇敢面对疾病,鼓起生活勇气,积极配合治疗。,21,PPT学习交流,(六)健 康 指 导,2.对无症状艾滋病感染者(1)避免不安全性行为。(2)不与他人共用注射器、剃须刀、指甲刀、牙刷、手帕等。(3)育龄妇女应避免妊娠,已受孕者应终止处理。HIV感染的哺乳期妇女应人工喂养婴儿。(4)定期或不定期的访视及医学观察。,22,PPT学习交流,(六)健 康 指 导,3.疾病预防指导(1)艾滋病的病因、传播方式及自我防护措施。(2)性知识、性行为的健康教育,洁身自好。(3)正常的接触和社交活动不会传播艾滋病(如一般的社交接触,如握手、共同进餐、共同办公品、共同浴室(游泳池)及礼节性的接吻等不会感染,通过空气、水、食物以及昆虫叮咬也不会造成传播)。(4)建立艾滋病监测系统,结合国境检疫。,23,PPT学习交流,Thank You!,24,PPT学习交流,

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