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1、中考疫情类-热点类-考点精编（综合所有信息，筛选重点内容）,【请先预览，材料分析及问答题占分较高，要重视！】,疫情考题+热点材料分析+答案解析,热度：五星,防控疫情，形势依旧严峻,但隔离疫情，不能隔离爱。多部门携手并进组织防疫防控体系，强力阻断疫情扩散。与此同时，人性化的举措，也温暖着受疫情困扰的人们。铁路、民航相继推出免收退票手续费措施。多部门发文，明确在这次疫情预防和救治工作中，因履行工作职责而感染疫情的医护及相关工作人员，认定为工伤，依法享受工伤保险待遇这不是一个城、一群人的战役，而是我们所有 人的战役，我们都是彼此的坚强后盾。,推荐理由：重点,热度：五星,1.这不是一个城、一群人的战役
2、，而是我们所有人的战役，我们都是彼此的坚强后盾。这说明了什么？（1）中华民族万众一心，众志成城战胜疫情的决心。（2）国家利益与人民利益在根本上是一致的。（3）个人命运与国家命运息息相关。（4）全国各族人民大团结的力量就是中国力量。,热度：五星,2.全国人民在抗击“疫情”面前做到了“一方有难，八方支援”。这体现了教材中哪些道理？（1）全国人民积极承担社会责任，服务和奉献社会，努力实现人生价值。（2）中国力量就是全国各族人民大团结的力量。（3）团结友善、互助合作的团队精神。（4）以爱国主义为核心的团结统一的民族精神，是维系我国各民族人民团结奋斗的精神纽带。,2020年4月1日消息:高考延期，兼顾疫
3、情防控和社会公平。教育部发z布公告，2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，教育部同意后及时向社会发布。高考延期可以更大程度保障考生的生命安全和身体健康，可以更大程度j保障考试招生的公平公正。根据材料，结合教材知识回答:,(1)什么是公平?(2)公平有什么价值和重要性?(3)如何维护公平?,热度：五星,推荐理由：史上第一次,(1)公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为。它包括权利公平、规则公平、机会公平等。,热度：五星,(1)什么是公平?,(2)公平是个
4、人生存和发展的重要保障，公平是社会稳定和进步的重要基础。,热度：五星,(2)公平有什么价值和重要性,(3)个人维护公平;面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世:遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。制度保障公平:对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的;对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。,(3)如何维护公平?,热度：五星,生命重于泰山，疫情就是命令。打赢疫情防控阻击战是当前的头等大事。
5、X市某中学以“战疫责任和担当”为主题开展一次实践探究活动，请你参与。2020年春节前后，我国发生疫情。面对疫情，X市医务工作者纷纷请命面对疫情，X市所有初、高中的同学们居家隔离、健康生活，同时通过网络学习各学科老师们精心录制的授课视频。我们有理由相信，在全国人民的共同努力下，中华民族一定能够战胜疫情，迎接春天的到来。请运用所学知识为上述人物的行为点赞。,答：X市医务工作者：敬畏生命、勇担责任、无私奉献等；同学们：遵守规则、积极乐观、热爱学习等。,推荐理由：生活情境考题,热度：五星,我们十天建成“火神山医院”，这考验的不仅仅是技术，更是中国人民的韧性与凝聚力。外媒评价说，这种“火速”“神速”只有
6、我们人能做到，世界没有第二。世界卫生组织总干事等人对于我国为防控疫 情做出的大量工作，在经济等方面付出的代价深有感触。他表示：“我一生中从未见过这样的动员”“神速只有中国人能做到”“我相信我们能够控制这场疫情”都彰显了高度的中国自信。结合所学知识谈谈打赢疫情防控阻击战，信心源自哪里？,推荐理由：举世瞩目的大事。,热度：五星,我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢的伟大民族精神。改革开放以来，我国经济和科技取得了巨大成就，为我国抗疫成功提供了物质保障和科技支持等。可以补充一些。,结合所学知识谈谈打赢疫情防控阻击战，信心源自哪里？,热度：五星,疫情是一场大考，更是一面镜子。疫情期间，各地有
7、多名公职人员因防控不力被问责处分；有人因哄抬物价、售卖假冒伪劣产品被判刑，有人因网络造谣传谣被处罚；有人因违法聚众赌博被拘留 疫情是大考。请你从不同角度谈谈在防疫、抗疫这场考试中，各界该如何交上一份满意的答卷？,推荐理由：综合分析能力考核,热度：五星,国家：做好疫情信息公开工作，及时回应社会关切，有效解疑释惑、增强社会信心；加强有效药品和疫苗研发，注重科研攻关与临床、防控实践相结合；发扬科学、理性精神，采取科学有效的方法，提高防控工作的科学化水平等。社会：加大卫生防护知识科普力度，倡导文明卫生习惯，增强公众的预防意识和预防能力。公民：涵养科学理性社会心态，要相信科学、坚定信心，高度负责地做好个
8、人和家庭的科学防护；遵守规则，依法规范自己的行为等。,热度：五星,“全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾”这温暖有力的话语能够发挥哪些重要作用?,(1)充分彰显了为国为民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命。(2)弘扬了以爱国主义为核心的团结统一的伟大民族精神。(3)充分显示了我们制度集中力量办大事的优越性。(4)有利于坚定中国人民战胜疫情的信念和信心。,热度：五星,你是如何理解“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任”的?,(1)生命是崇高的、神圣的。我们要尊重每一个人的生命，对生命要有敬畏之心(2)防控疫情是对生命负责的态度，是我们每个人义不容辞的责任。(3)我们践行
9、全心全意为人民服务的宗旨。(4)坚持以人民为中心的发展思想，切实维护最广大人民的根本利益。(5)政府及其工作人员要承担责任，维护广大人民群众的生命安全。,推荐理由：重点考核,热度：五星,防控就是责任，请你谈谈各界应如何响应书 记指示，担起责任抗击疫情。,(1)国家(政府):完善公共安全方面的法律法规，严格执法;政府相关人员履行责任，积极作为;及时做好疫情防控工作，透明公开疫情信息;加大疫情防治知识、防治措施的宣传力度;满足人们基本生活需求，保障医疗资源的充分供应，稳定人心，促进社会和谐与良性发展等。,热度：五星,防控就是责任，请你谈谈各界应如何响应书 记指示，担起责任抗击疫情。,（2）企业或者
10、相关产业经营者：树立安全责任意识，积极做好企业防疫、控疫工作；增强社会责任感，诚信经营，确保市场平稳运行、维护市场秩序；为抗击疫情贡献自身力量，为疫情重灾区尽微薄之力；响应号召，做好员工的防疫工作等。（3）公民：提高安全意识、自我防护意识；增强社会责任感，并积极监督疫情防控等相关工作；关注疫情动态，关心国家发展；提高法治意识，不信谣、不传谣，理性、科学对待各种疫情信息等。,热度：五星,全国一盘棋，一竿子插到底。全国各地全面总动员，投身这场必须打赢的疫情防控阻击战。浙江、广东、湖南、湖北、安徽31 个省区市启动重大突发事件一级响应，依法科学加强联防联控、群防群控，全力遏制疫情扩散蔓延。为避免人员
11、聚集引发交叉感染，春节假期延长，多地取消庙会、灯会、游园会等大型活动，以及市、区文艺演出等室内外聚集性活动，娱乐场所暂停营业。科技部会同相关部门成立以钟院士为组长、14位专家组成的疫情联防联控工作机制科研攻关专家组，加紧科技研发攻关。,1.“全国一盘棋，一竿子插到底。”这体现了什么精神？,这体现了以爱国主义为核心的团结统一的伟大民族精神。,推荐理由：首提“一竿子插到底”,热度：五星,2.科技部会同相关部门成立科研攻关专家组，加紧科技研发攻关，这说明了什么?,(1)创新的根本目的是增进人类福祉，让生活更美好。(2)创新精神表现在舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(3)科技工作者具有勇克难关
12、、坚韧不拔的信念。(4)我国始终坚持以人民为中心的发展思想。,热度：五星,我们用付出巨大代价的经验，才换来的诊疗方案，全部翻译成了各个语种，共享给世界。目前，“中国方案”向世界发展贡献满满“正能量”说明了什么？,我国经济迅速增长，综合国力不断增强；我国是推动世界经济持续发展的重要动力；我国国际地位不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起负责任大国的形象。,热度：五星,在疫情期间，美国三大股指曾下跌超10%，可以看出经济全球化有何影响？世界各国应该如何促进经济发展?,（1）当今世界的发展趋势之一是经济全球化。经济全球化使世界各国、各地区的经
13、济联系日益紧密，形成了相互影响和相互依存的局面。无论是发达国家还是发展中国家，都被经济的纽带联系在一起，成为休戚与共的命运共同体。在经济全球化的影响下，任何一个国家都难以置身事外、独善其身。,热度：五星,在疫情期间，美国三大股指曾下跌超10%，可以看出经济全球化有何影响？世界各国应该如何促进经济发展?,（2）世界各国必须携手合作，共同应对人类发展中所面临的各种挑战。建立以合作共赢为核心的新型国际关系。每个国家都应当在追求本国利益的同时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展同舟共济，权责共担，增进各国人民的共同利益。,热度：五星,从疫情之初，我们向世界公布疫情基因序列信息，到毫无保留
14、地向其他国家分享抗疫经验，以公开、透明、坦诚的态度向世界传递我们战疫的关键信息。由此可以看出，对于我们，真正践行“人类命运共同体”。（1）我国坚持推动构建人类命运共同体有何重要意义？,有利于促进世界和平稳定发展；有利于建立公平公正合理的国际政治经济新秩序；有利于加强国际合作与交流，取长补短，优势互补；有利于维护世界各国人民的利益；有利于提升我国的国际地位和国际影响力；有利于我国扩大对外开放，推动现代化建设；等等。,热度：五星,（2）在构建人类命运共同体的伟大实践中，我们采取了哪些举措？以经济建设为中心，増强综合国力；加快建设军 事强国，切实增强国防实力；弘扬伟大民族精神，增强中华民族凝聚力；奉
15、行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路；加强国际交流与合作，提升国际影响力；积极做负责任的大国推动和谐世界建设；等等。,热度：五星,我们多次提出“打造人类卫生健康共同体”，体现了我们的哪些理念、主张和政策？,构建人类命运共同体；遵循共商共建共享原则；积极参与全球治理，主动承担国际责任；谋求互利共赢；等等。,材料,热度：五星,世界卫生组织和国际社会普遍赞赏我们在抗击疫情中发挥的领导作用和做出的重大贡献。这反映了我们在世界舞台上发挥着怎样的作用？,我们为世界提供中国方案，贡献中国智慧，发挥着越来越重要的作用；我们正为世界经济增长注入新的活力；,热度：五星,世界卫生组织和国际社会普遍赞赏我们在
16、抗击疫情中发挥的领导作用和做出的重大贡献。这反映了我们在世界舞台上发挥着怎样的作用？,我们是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念和务实的行动推动着构建人类命运共同体；我们积极维护世界和平与安全；随着我们的发展，中国文化对世界的影响越来越大。,热度：五星,从我们援助世界各国抗击疫情，看世界舞台上的我们，你能得出哪些结论？,我们全方位参与全球治理，为世界提供中国方案、中国智慧；我们树立了和平、合作、负责任的大国形象；我们坚持走和平发展道路；我们的国际影响力不断提升，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。,热度：五星,青少年也会在不知不觉中参与国际人文交流。在走向世界的过程中，我们应学会什么？,珍视
17、每一次交往的经历，努力建立起协作关系；彼此守护，共同成长；学会关爱，相互理解，赢得尊重；勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题；适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；等等。,热度：五星,我们青少年能够为构建人类命运共同体作出什么贡献？各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命，尊重生命的价值。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，又要心系祖国，在生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗的中书写人生华章。,推荐理由：学以致用,热度：五星,在全球治理体系变革中贡献中国智慧，展现大国担当的同时，我国应该采取哪些措施积极谋求发展？促进发
18、展，要把提升质量放在首位。促进发展，要积极寻求新的经济增长点。促进发展，要以更加开放的心态积极参与全球规则的制定。,热度：五星,面对疫情，我们迎难而上，有效应对。我们本着公开、透明和负责任的态度，及时向世界卫生组织和国际社会通报情况，及时主动同xx组织和其他国家分享有关基因序列。一系列彰显中国力量、中国效率、中国速度的举措，为各国抗击疫情赢得了宝贵的时间。世界多处爆发疫情后，我们向世界各国提供援助，分享我们经验，提供我们方案。,推荐理由：国人骄傲,材料,热度：五星,运用所学知识，谈谈我国在推动人类社会共同进步方面做了哪些工作？我们不推 诿、不逃避，也不依赖他人快速发展，解决贫困问题，这是对世界
19、发展的重大贡献。我们全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。我们用有限的资源，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。,热度：五星,运用所学知识，谈谈我国在推动人类社会共同进步方面做了哪些工作？作为一个负责任的大国，积极主动地承担起相应的责任。秉持“和而不同”的思想和共商共建共享的全球治理观。倡导国际关系民主化。坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。,热度：五星,这次疫情，是多边主义、全球化与保护主义斗争的集中表现。我们追求“合作共赢”，倡导建立“命运共同体”。从世界发展趋势角度，说说我们为何要
20、反对保护主义？,材料,热度：五星,当今世界是开放的世界，国家间相互开放的程度不断加深；当今的世界是紧密联系的世界，各国相互联系相互依存的程度空前加深；当今世界是开放的、发展的、紧密联系的世界；等。,从世界发展趋势角度，说说我们为何要反对保护主义？,热度：五星,面对疫情的侵袭，我们临危不乱，措施得力，成效显著。引领着全球抗击疫情的共同行动。作为中学生，在为祖国感到骄傲和自豪的同时，应心系祖国，胸怀世界，迈向未来。,材料,推荐理由：结合实际的问题，重点注意！如果是考题，占分值高！,根据上面的材料。请谈谈你能为国家和民族做些什么？,热度：五星,对国家：传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，
21、弘扬民族精神和时代精神，做自信、自尊、自强的中国人，成为中华民族的栋梁。对世界：了解人类文明进程，关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力。对人类：不放弃梦想，从我们做起。尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。,根据上面的材料。请谈谈你能为国家和民族做些什么？,热度：五星,重视实践，积极参加社会实践活动，做到知行合一。树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。加强学习，提高自身素质，满足国家与社会发展的需要。,根据上
22、面的材料。请谈谈你能为国家和民族做些什么？,热度：五星,开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，规划有意义的人生，脚踏实地、志存高远、努力奋斗，实现自己的人生价值。,根据上面的材料。请谈谈你能为国家和民族做些什么？,谢谢！,下面赠送请忽略,单元学习提示,寓言是生活的一面镜子。,1.读寓言故事，明白其中的道理。2.把图画的意思写清楚。,看视频 猜成语,守株待兔,5 守株待兔,寓言：文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。,课前检测,什么是寓言？,守株待兔 宋代 耕种 碰触
23、颈部 释放 其实 冀,sng,gng,sh,j,我会认,预习检测：,我会写,守,shu,株,zh,待,di,宋,sng,耕,gng,触,ch,颈,jng,释,sh,其,q,难写字,识字小游戏疯狂的兔子,守,株,待,宋,耕,触,颈,释,其,冀,学习提示：,自由朗读课文：1.努力把句子读通顺，遇到读不顺的地方可以多读几遍。2.在不理解的地方做上标记。,守株待兔,宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。,读一读,互动课堂,树桩。,宋国有一个农民，他家的田里有一个大树桩。,宋人有耕者，田中有株。,这句话告诉我们哪些信息？,国家,人物,地点,景物,在
24、这样的背景之下，发生了什么事呢？,跑,脖子,一只兔子,跑过来,撞到了树桩上,脖子被撞断，死掉了。,于是,放下,古代用来耕田的一种农具,希望,于是就放下农具天天守在树桩旁，希望还能捡到兔子。,你身边有没有有个性的朋友呢？今天，我们来一起认识几位个性鲜明的人物：和小伙伴摔跤的小嘎子，刚进城里拉人力车的骆驼祥子，临死前的严监生。他们有着怎样的性格特点？作者是如何描绘他们的？让我们一起去看看吧！,嘎：g，（方言）乖僻；脾气不好：这人嘎得很，不好说话。调皮：嘎小子。嘎子：调皮的人。（有时用来称小孩儿，含喜爱意）。,13 人物描写一组,徐光耀：生于1925年，河北雄县人。历任河北省文联主席、党组书记。,第
25、一课时,吴敬梓：(17011754)，字敏轩,清代小说家,安徽全椒人。他出身于仕宦名门，小时候受到良好教育，对文学创作表现出特别的天赋。文学成就:善诗赋，尤以小说著称。所作儒林外史是我国古典讽刺小说中的杰出作品。,两茎灯草选自儒林外史,小,g,bn,bn,wn,朗读课文 扫清障碍,嘎,子,揪,耳朵,扳,腕,手,zh,铸,造,qun,颧,骨,住,b,疤,痕,zh,严监生,ki,侄,子,倒,绊,痰,吐,眼泪,揩,ji,jin,tn,腕,剃,腮,疤,监,侄,喉,咙,jio,lu,zhng,bin,q,no,bn,wn,t,si,b,jin,zh,hu,lng,跤,搂,仗,鞭,欺,挠,扳,左右 结构,
26、上下 结构,半包围 结构,跤,仗,搂,扳,疤,监,剃,侄,鞭,欺,腕,挠,喉,腮,咙,识字方法,字歌：监,临字“日”消失，“皿”字来垫底。,看图识字：手腕 脚腕,扳,bn,巧记：一只小手（扌）要造“反”。,重难点字书写指导,这一笔为撇。,喉,hu,巧记：张“口”说姓“侯”，藏在脖里头。,右侧注意与“候”的区别。,摔跤,搂抱,鞭炮,手腕,疤痕,识字游戏,剃头,喉咙,精神抖擞：表现出旺盛的活力。文中指小嘎子活力旺盛地与小胖墩儿摔跤。,造句：体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬。,造句：魔术师的表演动作纯熟，一点儿破绽也看不出来。,破绽：指衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。本文指小胖墩儿跟小嘎子摔跤时
27、没有露出一点儿漏洞。,找一找：摔跤片段描写中的主要人物是谁？,小嘎子,整体感知,知识拓展,走,以前的意思和现在是不一样的哦！,“走”在古语中是跑的意思,而“行”则表示是走的意思！,农夫守株待兔的结果怎么样呢？,再也没有兔子跑过来撞死，所以再也没捡到兔子。,而他的这种行为却被宋国人嘲笑。,想一想,当一个农夫不在田里劳作，会发生什么呢？,粮食会被草淹没,粮食会枯死,家里没有粮食吃会挨饿,农夫为什么被宋国人笑话？,畅所欲言,偶尔侥幸捡到一只兔子，就以为可以永远这样不劳而获捡到更多兔子，但事实上这样的事情再发生的可能性太小了。,假如你是这位农夫的邻居，看到农夫这样不务正业，为他感到很着急，你会怎样去劝
28、说农夫不再守株待兔？,劝一劝：,小提示：可以先和自己的同桌商量商量，再一起合作演一演！,主题概括,这个寓言故事要告诉我们什么道理？,这个故事包含着两种意义，既讽刺了懒汉思想，也批判了经验主义。告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。,结构梳理,守株待兔,人物,农夫,起因,捡到一只兔子,经过,不务农 天天等兔子,结果,再也没见到兔子,侥幸心理,注定失败,随堂演练,1.故事中的农夫为什么不种田，跑去树桩旁等兔子？,因为他觉得这种不劳而获的方式比每天辛苦劳作要好，所以想等更多的兔子。,2.你怎么看待农夫这种想要不劳而获的侥幸心理？,例：这种侥幸心理是错误的，人要自食其力，更要懂得事情发生的概率，不能盲目自以为是。,作业,1.试着把这个故事讲给自己的爸爸妈妈或同伴听。2.发挥想象力，为这个故事写一个后传。,
