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2、媒体 涅兰隧道 包括,“海底”列车,“地下”飞机,“公交”飞碟,“飞行”汽车,铁路专家指出，修建一条安全的海底铁路并非一件容易的事，修建海底铁路难在何处？,1.“地下”飞机有何特点？它有哪些有优点？2.这段文字用了什么说明方法？,“公交”飞碟的方便灵活体现在哪些地方？,“飞行”汽车和普通汽车有哪些区别？,大胆的想象是实现梦想的开始，梦想的实现要依靠科学的支持。,为了实现自己的梦想，努力学习吧！,未来我们怎样出行,课时目标：1、浏览课文，快速了解课文内容。2、在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。3、通过阅读和讨论，启发学生想象力。4、了解四种出行方式，感悟科学对我们生活的改变，激发学生对科学
3、的探索和热爱。,创设情景：,现代的交通工具：,设疑：1、现在我们有哪些出行方式？未来的我们有哪些出行方式？,2、在读课文，说说未来出行方式给了我们哪些感觉？,3、你最喜欢那种出行方式？说说课文介绍了这种出行方式的哪些特点？,质疑：1、“铁路专家指出，修建一条安全的海底铁路并非一件容易的事”科学家为什么要做这么难得事？修建海底铁路难在那里？,2、这样的出行方式，并不是人么的奇思妙想，而是有依据的。你还能设想出其他的出行方式吗？,3、你能针对这些未来的交通工具向制造者提出自己的疑问，或者提出一些好的建议吗？,畅所欲言：,现在的交通工具有哪些不足？未来的交通工具有哪些优点？,未来的交通工具：,堂清作
4、业：1、写出下列词语的近反义词。近：吃惊-（）依据-（）展示-（）构想-（）保障-（）灵活-（）反：复杂-（）幻想-（）,2、按要求写词语。（1）写出含有“看”的词语。（最少四个）（2）写出含有“动作”的词语。（四个）3、吧下列词语补充完整。（）声笑语 普天同（）（）流砥柱春（）秋实（）杰地灵 与（）同乐患难与（）（）颜悦色（）泰民安,我心中未来的出行方式？,课后作业：小练笔,西师大版语文六年级下册第四单元,未来我们怎样出行,汽车,公交车,火车,飞机,飞行汽车,mi mi ni m su ku 袂 媒 涅 姆 隧 括,现在，我们出行有那些方式？未来，人们又会用哪些方式出行？现在：火车、飞机、公
5、交车、汽车、轮船、自行车等方式。未来：“海底”列车、“地下”飞机、“公交”飞碟和“飞行”汽车等先进的交通工具。,朗读课文，说说未来的出行方式给我们怎样的感觉？,你最喜欢哪种出行方式？想一想，课文介绍了这种出行方式的哪些情况？,“铁路专家指出，修建一条安全的海底铁路并非一件容易的事。”科学家为什么要做这样难的事？修建海底铁路难在何处？,海底铁路可以让“整个列车横跨美、亚、欧大陆”，这样实在是方便快捷。但这并不容易，因为尽管美俄两国陆地在白令海峡相隔为37千米，但是海底铁路使用的隧道长度必须要增加一倍以上才行。与此同时，修建海底铁路还要解决诸如环境保护等一系列难题。,这些出行方式并不是人们的奇思妙
6、想，而是有科学依据的。你还能设想出其他的出行方式吗？,西师大版语文六年级下册第四单元,未来我们怎样出行,汽车,公交车,火车,飞机,飞行汽车,公交“飞碟”,mi mi ni m su ku 袂 媒 涅 姆 隧 括,现在，我们出行有那些方式？未来，人们又会用哪些方式出行？现在：火车、飞机、公交车、汽车、轮船、自行车等方式。未来：“海底”列车、“地下”飞机、“公交”飞碟和“飞行”汽车等先进的交通工具。,朗读课文，说说未来的出行方式给我们怎样的感觉？,你最喜欢哪种出行方式？想一想，课文介绍了这种出行方式的哪些情况？,“铁路专家指出，修建一条安全的海底铁路并非一件容易的事。”科学家为什么要做这样难的事？修建海底铁路难在何处？,海底铁路可以让“整个列车横跨美、亚、欧大陆”，这样实在是方便快捷。但这并不容易，因为尽管美俄两国陆地在白令海峡相隔为37千米，但是海底铁路使用的隧道长度必须要增加一倍以上才行。与此同时，修建海底铁路还要解决诸如环境保护等一系列难题。,这些出行方式并不是人们的奇思妙想，而是有科学依据的。你还能设想出其他的出行方式吗？,
