《项羽之死》公开课ppt课件 省赛一等奖.ppt

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1、项羽之死,司马迁,项羽,项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。史记项羽本纪,世出名门,项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”史记项羽本纪,男儿志四方岂久困泥沙,秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。史记项羽本纪,项羽扛鼎图,本文节选自,作者,字,是时期伟大的的家、家 家。史记原名,是我国第一部全书共篇,全书由_、_、_、_

2、、_五部分组成,记载了从黄帝到汉武帝太初四年约年的历史。鲁迅先生曾赞誉史记:“,”。,史记项羽本纪,司马迁,子长,西汉,史学 文学,太史公书,纪传体通史,130,本纪,列传,3000,史家之绝唱 无韵之离骚,世家,表,书,思想,本纪:世家:列传:表:书:,叙述历代帝王的历史,叙述贵族王侯的历史,历代诸侯之外名官名人的事迹,各个历史时期的简单大事记,记载典章制度,天文地理,翻 译 课 文,项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。,夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”,乃:于是,是:指示代词,指代汉军,项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。

3、,于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”,歌数阕,美人和之。项王泣 数行下,左右皆泣,莫能仰视。,阕:乐曲每终了一次叫阕,可译作“遍”,泣1:眼泪,译:(项王连唱几遍,虞美人应和着和他(一同唱歌)。项王的眼泪一行行落下,左右的军士都哭了,没有人能够(忍心)仰视他。,歌:名作动,唱 和:应和,泣2:哭 莫:无定指代词,没有人,阕:乐曲每终了一次叫阕,可译作“遍”,歌:名作动,唱 和:应和,泣1:眼泪,阕:乐曲每终了一次叫阕,可译作“遍”,歌:名作动,唱 和:应和,项羽慷慨悲歌表现他多情善感,这里写项羽“泣数行下”,渲染出一个末路英雄的悲

4、哀。,爱战友是重义,爱女人是重情,项羽悲歌泣下,“左右皆泣,莫能仰视”这个场面说明了什么?,众位勇士对项羽的怜悯左右随从对项羽的怜悯,不忍心看到他哭泣,侧面写出项羽处于绝境时的凄惨状况。,用四个字概括第一段的情节要点:,垓下被围,垓下之围,四面楚歌霸王别姬,英雄末路的悲哀,多情善感儿女情长,血性柔肠,于是项王乃上马骑j,麾下壮士骑(q)从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。,于是:在这种情形下。,麾下:部下,直:当,译:在这种情形下,项王于是上马独骑,部下骑马跟从的壮士有八百多人,当夜从南面突围杀出,疾驰而逃。,溃:沖破(包围),南:名作状,向南,走:逃跑,平明,汉军乃觉之,令骑(q)将灌婴以五千

5、骑j追之。,项王渡淮,骑j能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。,左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑j追者数千人。,乃:就,及:赶上,追上,而:连词,表修饰,译:往左走了,就陷入大片沼泽之中。困此,汉军追上了他们。项王于是又带领兵向东跑,到了东城县,(此时)只剩下二十八骑。(而)汉军追上来的骑兵有数千人。,东:名作动,向东跑,乃:仅仅,只,项王自度不得脱。谓其骑j曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。,然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。,然:然而,于:在,今日固决死,愿为诸君快战,必三胜

6、之,为诸君溃围,斩将,刈y旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”,麾下壮士骑(q)从者八百余人(定语后置)译:部下骑马跟从的壮士八百多人 骑(q)能属者百余人耳(定语后置)译:能跟上的骑兵只剩一百多人了。汉骑追者数千人定语后置)译:追上来的汉军骑兵有几千人。,用四个字概括第二段的情节要点:,垓下突围,第二段:写垓下突围、被困东城,主要情节:,反复强调:,从中可见项羽的性格:,直夜溃围,绐陷大泽,决意快战,“此天之亡我,非战之罪也”。,自负、勇武,乃分其骑j以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑j曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑(q)驰下,期山东为三处。,四向:向四面(杀出),期:约,山东:山的东

7、面,译:于是(项王)把他的骑兵分为四队,向四面(杀出)。汉军重重包围了他们,项羽对他的骑兵说:“我为你们拿下他们的一位将官”。命令四面的骑兵疾驰退下,约定在山的东面会合为三处。,于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑(q)将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。,披靡:溃散,是:这,为:担任,译:在这种情况下,项王大声呼喊,骑马飞奔而下,汉军都纷纷溃散,于是斩杀了汉军一员大将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领,追赶项王,项王瞪大眼睛对他大声呵斥,赤泉侯杨喜连人带马都受到惊吓,后退了几里。,瞋目:瞪大眼睛,而:连词,表修饰,叱:大声呵斥,辟:退避,与其骑j会为三处。

8、汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑j,亡其两骑j耳。,译:(项王)同他的骑兵会合为三处。汉军不知道项王在哪里,便把军队分成三部分,再次包围了他们。项王于是骑马疾驰,又斩了汉军的一个都尉,杀了数十上百人。(项王)再次聚集自己的骑兵,(楚军仅仅)损失了两个人罢了。,乃谓其骑j曰:“何如?”骑j皆伏曰:“如大王言。”,何如:“如何”,怎么样,伏:通“服”,心服,译:于是(项王)对他的骑兵们说:“怎么样?”骑兵们都服气地说:“正如大王所说的那样!”,如:像,言:话,用四个字概括第三段的情节要点:,东城快战,第三段:东城快战(三次行动):,第一次:项羽 汉

9、军,第二次:项羽 赤泉侯,第三次:项羽,大呼、驰下、斩将,皆披靡,嗔目叱之,人马俱惊,辟易数里,弛,斩汉一都尉,杀数十百人;亡两骑,东城快战,溃围斩将,勇武豪爽骁勇善战威风勇猛自负不知自省,于是项王乃欲东渡乌江。,乃:就,欲:想要,译:在此情形下,项王就想东渡乌江。,东:名作状,向东,乌江亭长木义船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”,项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?,纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千

10、里,不忍杀之,以 赐 公。”,乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”,马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。,用四个字概括第四段的情节要点:,乌江自刎,乌江自刎,拒渡赠马赐头,知耻重义心地仁善视死如归,*宝马赠亭长,头颅赐故人重情重义,*笑言拒渡知耻近乎“勇”,惊、起、饮、歌、泣,多情善感,动作 语言 映衬,天之亡我,非战之罪!“遂”,勇猛自负,动作 语言对比 场面,笑答“吾为若德”“遂自刎”,知耻重义,神态动作语言,1、项羽面临失败时,多次强调“此天之亡我,非战之

11、罪也”,表现了项羽怎么复杂的心里?,表现项羽对自己的战斗能力充满自信,又无法改变现实灭亡的现实,认为是天命安排。,2、你认为项羽失败的原因真是“天 之亡我”吗?你认为是什么造成项羽失败?,性格缺陷:优柔寡断,匹夫之勇政治错误:不懂笼络人心,残暴凶狠军事失败:分封天下,养虎为患命运的捉弄:鸿门宴会,田父指路红颜祸水:儿女情长,沉迷女色,每一个人的心中都有一个属于自己的项羽,(二)对人物的评价:,司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的,他有英雄的气魄和行为,但更重要的是,他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。,作者的观点,司马迁将自己爱、怜、怨、恨,以至满腔的血全部的泪融注笔端,谱写出这一曲英雄悲歌。,题乌

12、江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?咏项羽 李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。,让我们来看一看后人是如何评价项羽的?,杜牧认为:男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。王安石认为:军民离心,败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。李清照认为:项羽气势豪壮,令人敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。,钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸

13、王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。,3、毛泽东是如何看待项羽的?人民解放军占领南京,从诗中可以看出,毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误,最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实,意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势,将革命进行到底,彻底消灭蒋家王朝。,(三)课堂写作训练(时间:10分钟)1、100字左右;2、引用一句名言;3、主要以项羽之死中的情节、细节为事例;4、点评事例;5、联系现实。,示例一:(观点)做人必须要有尊严。一个人如果没有了尊严,生存在这世上也就毫无意义。(事例)项羽在乌江边,面对束手就擒和自刎两种抉择,他毅

14、然选择自刎。(点评)一旦被擒,受到的羞辱就无以计数,人生的尊严也就丢失了。(名言)古语云:“男儿膝下有黄金。”所谓“黄金”,就是这珍贵无比的尊严。(现实)因此,在面对选择时,我们一定要保持自己人生的尊严。,示例二:(名言)民如水,君如舟,水能载舟,亦能覆舟。(事例)项羽攻破秦城时,只顾烧秦殿、庆功业、赏士卒,却偏偏忘了安抚百姓!以致他在溃围迷路时,竟被一田父欺骗,误入大泽,走向绝境。(观点)自古得民心者得天下。(点评)项羽英雄一生,却不知民心之贵千金难买。(现实)可见当政者治政、为官者处事,当以百姓为重。,例三:(名言)士可杀,不可辱。(观点)尊严比生命更重要。(事例)当项羽被迫退到乌江时,他

15、没有投降投降就会受辱;他选择了死宁愿死,也要捍卫自己的尊严!乌江边上,他的身躯无比高大。(点评)项羽把人的尊严放到至高的位置,放弃了生命,却赢得千古美名。(现实)现实生活中,多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利,竟能轻易丢掉尊严,虽然活着,却比死去更可悲。,课后探究讨论,1、第一问:不同意。项羽失天下的时候所心疼的不仅仅是女人和宝马,还有和他一起过江战死疆场的八千江东子弟。乌江岸边,亭长劝项羽赶快登船,来日尚可东山再起,项羽说:“且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之纵彼不言,籍独不愧于心乎”正是因为心疼那些追随自己征战如今有去无回的江东子弟,他才觉得有愧

16、于江东父老,他才放弃了活下去的机会,最终不肯过江东。,第二问:项羽慷慨悲歌表现了他多情善感的性格特征。项羽是一个勇猛豪爽的大丈夫,在预料到失败命运的时刻,唱出了柔肠百转的垓下歌。歌词悲壮哀婉,哀叹时运不济,诀别名骓荚女,为项羽这个形象增添了一股柔情。男儿有泪不轻弹,这里还写到项羽“泣数行下”,渲染出一个末路英雄的悲凉。“慷慨悲歌”一段充分表现出项羽多情善感的性格侧面。,2、从项羽主演的“溃围、斩:将、刈旗”的快战中可以看到,项羽是一个勇猛无敌的人,同时也表现了他的自负。这一场东城溃围的快战共写了项羽的三次行动,从不同的角度刻画了项王的威风勇猛。第一次通过项王“大呼”“驰下”“汉军皆披靡”来渲染

17、项羽势不可挡的气势,“遂斩汉一将”的“遂”写出了项羽斩将的轻而易举。,第二次行动中,项羽并没有动手,只用眼神和声音就吓退了敌兵,“嗔目而叱之”,“赤泉侯人马俱惊,辟易数里”。孰是追兵,孰为逃将,难以辨别。项羽慑人魂魄的虎虎声威跃然纸上。第三次行动中,项羽斩汉一都尉,杀数十百人,而楚军仅仅损失了两人而已,通过这一对比再次渲染项王的勇猛无敌。在身当绝境的情况下,项羽每战都能给敌军以有效的打击,丝毫没有兵败的萎靡和绝望,确实表现了他的骁勇善战。难怪他充满自豪地问属下战果何如,这一问表现了他的自负。,3、项羽在乌江边拒渡、赠马、赐头,表现了他知耻重义、视死如J王的性格。在乌江岸边,亭长劝项羽赶快登船,

18、来日尚可东山再起,项羽说:“且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之纵彼不言,籍独不愧于心乎”这番话发自肺腑,表现了项羽知耻重义的性格,赐马给亭长又表现了他心地仁善。项羽进行了最后短兵相接地搏杀之后身受重伤,此时看到了背楚投汉的故人吕马童,于是赠头给他,自刎而死,这个情节再次表现了项羽的视死如归。,三1在鸿门宴中,项羽性格中的刚愎自用和优柔寡断已经显现出来了,项羽的多情善感、勇猛刚强和知耻重义在鸿门宴中没有写到,在项羽之死中作了充分的表现。,2鸿门宴是一场写多人,刘邦的能屈能伸和狡诈,项羽的刚愎自用和脆弱,樊哙的智谋果敢和粗犷忠勇,张良的多谋善断,项伯的简单糊

19、涂,范增的机谋善变,都通过一场宴会塑造出来了。鸿门宴是把项羽放到错综复杂的人物关系之中和紧张的局势之中,通过对比的手法塑造项羽的形象。项羽之死是连续集中地写一人,通过垓下之围、东城快战和自刎乌江三个连续的事件集中笔墨塑造项羽形象,垓下之围表现项羽的多情善感,东城决战表现项羽的勇猛自负,乌江自刎表现项羽的知耻重义。,四、1“莫敢仰视”表现了众位诸侯对项羽的畏惧,也写出了项羽获胜之后的声威和气势。“莫能仰视”表现了左右的随从对项羽的怜悯,不忍心看项羽哭泣,写出了项羽处于绝境时的凄惨状况。2“此天之亡我,非战之罪也”,表现了项羽对自己的战斗能力充满了自信,可是又无法面对楚军即将彻底覆亡的现实,于是他认为这一切都是天命的安排。,3项羽带领的楚军已经面临绝境,项羽也知道自己必死无疑。“愿为诸君快战”,表明项羽最后的战斗并不是为了战争的结果,而是为了畅快的、尽情地展现他的勇猛无敌,保住一世英名。就像一次落幕前的演出,要以完美作为结束。如果把“快战”改为“决战”,就带有了鱼死网破的味道,项羽的快意和满足将荡然无存,

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