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1、长方形和正方形,周长的计算,苏教版三年级上册,你能根据已有信息知道篮球场的周长是多少米吗?,小明绕篮球场走了一圈，走了多少米？,同桌之间说一说：要求小明走了多少米就是计算什么？,集体交流：求小明走了多少米？就是计算篮球场的周长是多少米。,宽,长,我来告诉你,篮球场的周长是多少米?,28米,28米,15米,15米,我来告诉你,组内交流：说一说你是怎样计算篮球场的周长的？,交流汇报：篮球场周长的计算方法,28+15+28+15=86（米）28+28+15+15=86（米）282=56（米）152=30（米）56+30=86（米）28+15=43（米）432=86（米）,长,宽,长,长,宽,宽,长方
2、形的周长=,长+宽+长+宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+宽,长方形的周长=,（长+宽）2,=,长2+宽2,小组内说一说：1.你最喜欢哪种方法？为什么？2.你认为求长方形的周长需要知道 什么条件，怎样计算？,28+15+28+15=86（米）28+28+15+15=86（米）282=56（米）28+15=43（米）152=30（米）432=86（米）56+30=86（米）,小组内说一说：你最喜欢哪种方法？为什么？你认为求长方形的周长需要知道什么条件，怎样计算？,交流汇报：要知道长方形的长和宽。,计算方法：长方形周长=（长+宽）2 和,25厘米,25厘米,25厘米,25厘米,先计算
3、，然后在小组内交流你是怎样算的。,边长,边长,正方形周长=边长+边长+边长+边长,正方形周长=边长4,25厘米,25厘米,25厘米,25厘米,先计算，然后在小组内交流你是怎样算的。,周长计算方法：,25+25+25+25=100（厘米）254=100（厘米）,你最喜欢哪种方法？为什么？,正方形周长=边长4,你能想办法计算出下面两个图形的周长吗？,长,宽,边长,完成下面想想做做中的左边一个图形的周长计算。,巩固练习 及时反馈,完成书中第64页想想做做第1和第2题中的左边一个图形的周长计算。,巩固练习 及时反馈,加星啦！看哪一桌又快有准确!,比一比：谁最勇敢！你愿意到黑板上板演吗？赛一赛：谁的书写
4、最认真！,加星啦！看哪一组又快又准确!,独立完成想想做做第4题和第5题。完成后在组内说说你是怎样算的？,孩子们：您有什么不懂的吗？如果有，快请教小伙伴和老师吧！,交流汇报：,交流汇报：,周长是多少厘米?,先拼一拼，再与同桌说一说。最后汇报交流：看哪一桌说得最准确！,能拼成不同的长方形吗?它们的周长相等吗?周长各是多少厘米？,先拼一拼，再与同桌说一说。最后汇报交流：看哪一桌说得最准确！,周长26厘米,周长16厘米,周长14厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,28,5厘米,5厘米,周长是。,周长是。,（单位：米）,20厘米,24米,？,动脑筋,用2个边长1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少？,小花园,A,B,一样长！,长,宽,长,宽,比一比,比一比,A,B,一样长！,长,长,宽,宽,根据图示用“、“或”“号填空；甲的周长（）乙的周长,
